【正文】 1/36 多選題 以下哪幾項是社會工作的特點 ? A 專業(yè)性助人活動 B 注重專業(yè)價值 C 強調(diào)專業(yè)方法 D 服務(wù)于所有社會成員 社會工作的服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括 () A 緩解困難 B 解救危難 C 促進發(fā)展 D 心理輔導(dǎo) 社會工作在社會層面的目標(biāo)包括 () A 解決社會問題 B 促進社會公正 C 制定社會政策 D 發(fā)放救濟物資 社會工作對服務(wù)對象的功能包括 () A 促進服務(wù)對象正常生活 B 促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng) C 促進社會公正 D 爭取社會資源 社會工作對社會的功能包括 () A 維持社會秩序 B 促進社會和諧 C 促進社 區(qū)發(fā)展 D 爭取資源 以下哪幾項是社會工作的要素 ? A 服務(wù)對象 B 社會工作者 C 社會工作價值觀 D 專業(yè)助人服務(wù) E 影響社會政策 以下項目中，那些是社會工作實務(wù)領(lǐng)域 ? A 婦女社會服務(wù) B 康復(fù)服務(wù) C 心理健康服務(wù) D 黨組織服務(wù) E 軍隊社會工作 社會工作者的直接服務(wù)的角色包括 () A 服務(wù)提供者 B 支持者 C 倡導(dǎo)者 D 心理咨詢者 社會工作者間接服務(wù)的角色包括 () A 管理者 B 資源爭取者 C 政策影響人 D 研究者 E 照顧者 社會工作者的知識基礎(chǔ)包括 () A 理論方面的知識 B 政策方面的知識 C 技術(shù)方面的知識 D 文化知識 E 軍事知識 1社會工作者的基本能力包括 () A 技術(shù)能力 B 文化能力 C 持續(xù)學(xué)習(xí)能力 D 心理素質(zhì) E 運動能力 參考答案： 11 ABC、 ABC、 AB、 AB、AB、 ABCD、 ABCE、 ABC、 ABCD、ABCD、 ABCD 多選題 社會工作價值觀的實踐意義包括 () A 能夠從精神上激勵社會工作者克服種種困難，完成助人使命 B 能夠從倫理上指導(dǎo)社會工作者的實踐 C 能夠使社會工作者減少服務(wù)成本 D 能夠幫助社會工作者設(shè)計恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣桨? E 能夠使社會公眾更加信任和支持社會工作者 社會工作價值觀的主要內(nèi)容包括 () A 追求社會公平 B 尊重個人權(quán)益 C 強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo) D 相信人的潛能 E 促進個人發(fā)展 以下 ()原則屬于社會工作價值觀的基本原則 A 保密 B 效益 C 接納 D 個別化 E 不干預(yù) 社會工作者的下列行為中， ()體現(xiàn)了社會工作價值觀的“尊重”原則 A 散步時跟鄰居打招呼問好 B 幫助殘疾人申請助殘經(jīng)費 C 幫助老年人成立手工活動小組 D 反對高中生談戀愛 E 支持北京舉辦奧運會 下列哪些方面應(yīng)當(dāng)成為我國社會工作者應(yīng)該重視的價值 ?() A 愛憎分明 2/36 B 社會和諧 C 家庭穩(wěn)定 D 情理并 重 E 淡化個人發(fā)展意識 參 考 答 案 ：1ABE2ABDE3ACD4BC5BCD 下列不屬于社會工作專業(yè)倫理內(nèi)容的是 () A 社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任 B 社會工作者對子女的責(zé)任 C 社會工作者對全社會的倫理責(zé)任 D 社會工作者對黨組織的責(zé)任 E 社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的責(zé)任 下列 ()情況下可以有限度打破“保密”原則 A 同時跟你聊天時打聽你的服務(wù)對象的隱私資料 B 你的服務(wù)對象對你透露他和朋友將參加械斗，但他希望你保密 C 服務(wù)對象向你透露他可能自殺 D 服務(wù)對象向你透露受過性傷害，但他不讓你說出去 E 領(lǐng)導(dǎo)出于 好奇向你了解服務(wù)對象的隱私資料 社會工作專業(yè)守則的作用包括 () A 保障按專業(yè)要求開展工作 B 有利于實現(xiàn)工作目標(biāo) C 有利于維護社會工作專業(yè)形象，提高社會認(rèn)同 D 有利于社會工作者的成長 E 有利于經(jīng)濟的快速發(fā)展 下列 ()方面對社會工作價值觀有直接影響 A 服務(wù)對象的個人價值觀 B 國家的政治制度和法律制度 C 人道主義思想 D 經(jīng)濟增長速度 E 社會意識形態(tài) 下列不屬于社會工作守則應(yīng)有的內(nèi)容的是 () A 尊重服務(wù)對象的權(quán)益 B 工作不遲到早退 C 增進公眾福利 D 公平服務(wù)大眾 E 公共場所不大聲喧嘩 參考答案： 1BD、 2BCD、 3ABCD、 4BCE、5BE 單選 “社會工作價值觀”是() A 社會實踐的靈魂 B 社會工作實踐的方法 C 馬克思注意基本原理 D 個人價值的集中體現(xiàn) ()是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ) A 共產(chǎn)主義 B 科學(xué)發(fā)展觀 C 人道主義 D 宗教思想 社會工作對于“服務(wù)”的理解是 () A 社會工作者的謀生手段 B 社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù) C 本職工作以外的職員服務(wù) D 類似于宗教的慈善活動 社會工作者應(yīng)該認(rèn)識到()是重要的變革工具 A 計算機 B 行政程序 C 宗教 D 人類關(guān)系和 群體內(nèi)部關(guān)系 “接納”是指 () A 對所有的服務(wù)對象都應(yīng)提供服務(wù) B 對那些年老體弱者提供服務(wù) C 對社會邊緣人士提供服務(wù) D 同意服務(wù)對象的思想和行為 參考答案： 15ACBDA 單選 對社會工作專業(yè)來說，“尊重”是 () A 一種傳統(tǒng)禮節(jié) B 同情服務(wù)對象 C 理解并設(shè)法滿足服務(wù)對象需求的實踐過程 D 不干涉服務(wù)對象的生活 “個別化原則”的含義是 () A 社會工作者鼓勵服務(wù)對象保持個性 B 社會工作者追求自身的個性化發(fā)展 C 社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的個性化特點 D 與我國社會主流價值格格不入的 服務(wù)對 象的“自決權(quán)”意味著 () 3/36 A 社會工作者不對服務(wù)對象的行為進行任何干涉 B 服務(wù)對象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用 C 社會工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對象進行重要決策 D 所有服務(wù)對象都必須自我決策 “保密”原則意味著 () A 任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料 B 社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的所有資料 C 通常未經(jīng)服務(wù)對象允許，社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料 D 社會工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進行 “不批判”原則是指 () A 社會工作者對服務(wù)對象的錯誤行為不進行 公開批判 B 社會工作者對服務(wù)對象的言行聽之任之 C 社會工作者對服務(wù)對象的言行進行鼓勵和表揚 D 社會工作者對服務(wù)對象的言行和價值觀不進行指責(zé)，也不強迫他們接受其他價值觀 參考答案： 15CCBCD 多項選擇題： 社會工作價值觀的實踐意義包括 () A 能夠從精神上激勵社會工作者克服種種困難，完成助人使命 B 能夠從倫理上指導(dǎo)社會工作者的實踐 C 能夠使社會工作者減少服務(wù)成本 D 能夠幫助社會工作者設(shè)計恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣桨? E 能夠使社會公眾更加信任和支持社會工作者 社會工作價值觀的主要內(nèi)容包括 () A 追求社會公 平 B 尊重個人權(quán)益 C 強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo) D 相信人的潛能 E 促進個人發(fā)展 以下 ()原則屬于社會工作價值觀的基本原則 A 保密 B 效益 C 接納 D 個別化 E 不干預(yù) 社會工作者的下列行為中， ()體現(xiàn)了社會工作價值觀的“尊重”原則 A 散步時跟鄰居打招呼問好 B 幫助殘疾人申請助殘經(jīng)費 C 幫助老年人成立手工活動小組 D 反對高中生談戀愛 E 支持北京舉辦奧運會 下列哪些方面應(yīng)當(dāng)成為我國社會工作者應(yīng)該重視的價值 ?() A 愛憎分明 B 社會和諧 C 家庭穩(wěn)定 D 情理并重 E 淡化個人發(fā)展意識 參考答案： 1ABE、 2ABDE、 3ACD、 4BC、5BCD 多項選擇題： 下列不屬于社會工作專業(yè)倫理內(nèi)容的是 () A 社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任 B 社會工作者對子女的責(zé)任 C 社會工作者對全社會的倫理責(zé)任 D 社會工作者對黨組織的責(zé)任 E 社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的責(zé)任 下列 ()情況下可以有限度打破“保密”原則 A 同時跟你聊天時打聽你的服務(wù)對象的隱私資料 B 你的服務(wù)對象對你透露他和朋友將參加械斗，但他希望你保密 C 服務(wù)對象向你透露他可能自殺 D 服務(wù)對象向你透露受過性傷害，但他不讓你說出去 E 領(lǐng)導(dǎo)出于好奇向你了解服務(wù)對象的隱私資 料 社會工作專業(yè)守則的作用包括 () A 保障按專業(yè)要求開展工作 B 有利于實現(xiàn)工作目標(biāo) C 有利于維護社會工作專業(yè)形象，提高社會認(rèn)同 D 有利于社會工作者的成長 E 有利于經(jīng)濟的快速發(fā)展 4/36 下列 ()方面對社會工作價值觀有直接影響 A 服務(wù)對象的個人價值觀 B 國家的政治制度和法律制度 C 人道主義思想 D 經(jīng)濟增長速度 E 社會意識形態(tài) 下列不屬于社會工作守則應(yīng)有的內(nèi)容的是 () A 尊重服務(wù)對象的權(quán)益 B 工作不遲到早退 C 增進公眾福利 D 公平服務(wù)大眾 E 公共場所不大聲喧嘩 參考答案： 1BD、 2BCD、 3ABCD、 4BCE、5BE 多項選擇題 從橫向看，影響個體發(fā)展的環(huán)境單位有 () A 家庭 B 個人 C 社區(qū) D 社會 E 朋輩群體 F 組織 人類行為的特點包括 () A 適應(yīng)性 B 多樣性 C 獨立性 D 指向性 E 可控性 F 發(fā)展性 人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系是 () A 個體必須適應(yīng)環(huán)境 B 社會環(huán)境影響個人 C 社會環(huán)境對人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約 D 人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是相同的 E 人類行為也能夠改變社會環(huán)境 成年階段的主要特征有() A 生理機能達到高峰后逐步衰退 B 智利發(fā)展體制 C 人生觀形 成，人生經(jīng)驗豐富 D 進入更年期 E 社會角色豐富 下列表述那些是青少年階段的特征 () A 家庭與朋輩群體是這一階段的重要聯(lián)系 B 進入青春期 C 開始形成自我概念 D 智力發(fā)展達到頂峰 E 生理、心理不穩(wěn)定 參考答案： 1ACDEF、 2ABDEF、 3ABE、4ACDE、 5BDE 多項選擇題： 下列哪些是成年期形成的美德 () A 意志力 B 愛 C 能力 D 關(guān)懷 老年階段普遍會面臨的主要問題有 () A 疾病 B 經(jīng)濟收入下降，生活困難 C 人際關(guān)系減弱 D 生活無法自理 E 孤獨 埃里克森對弗洛伊德論人格發(fā)展階 段論的貢獻是() A 強調(diào)社會環(huán)境在自我發(fā)展中的作用 B 引入社會文化因素 C 重視童年經(jīng)驗 D 把人格發(fā)展推演到人的一生 社會化的過程是通過個體與外部環(huán)境的互動，促進 ()的成長過程 A 個體人格的形成 B 學(xué)會參與社會或群體的方法 C 掌握社會經(jīng)驗與規(guī)范 D 取得社會成員資格 E 發(fā)展自然人特征 區(qū)分人類正常行為與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)是 () A 行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn) B 是否患有精神疾病 C 統(tǒng)計規(guī)律 D 智商 E 社會規(guī)范與價值 F 個體主觀經(jīng)驗 參考答案： 1BD、 2ABCE、 3ABD、 4ABCD、5ACEF 多項選擇題： 構(gòu)成社會環(huán)境的單元主要包括 () A 家庭 B 群體 C 社區(qū) D 單位組織 E 政黨 整合感情紐帶和行為控制兩個變量，可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是 () A 權(quán)威型 5/36 B 溫和型 C 縱容型 D 合作型 E 專制型 F 排擠型 G 疏離型 “人在環(huán)境中”的含義包括 () A 人