【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:動(dòng)能勢(shì)能動(dòng)能定理,或者可以看作單一物體的物體系統(tǒng)。,也可以是物體的所有外力做功的代數(shù)和。,也適用于變力做功;既適用于直線運(yùn)動(dòng),又適用于曲線運(yùn)動(dòng)。,動(dòng)能定理中的位移、速度各物理量都要選取同一個(gè)慣性參考系,一般都選地面為參考系。
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】第七節(jié)動(dòng)能和動(dòng)能定理(一)問題1:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下在光滑水平面上發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對(duì)物體做功的表達(dá)式。提示:(1)力F對(duì)物體做多少功?(2)從牛頓運(yùn)動(dòng)定律角度分析,物體加速度多大?(3)從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度分析,物體的初、
2025-05-12 06:27
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理動(dòng)能動(dòng)能定理動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。物體的動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實(shí)驗(yàn)探究小實(shí)驗(yàn):物體的動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。1物體的速度越大,動(dòng)能越大。動(dòng)能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?§動(dòng)能定理及其應(yīng)用金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?知識(shí)精要金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?一?動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能.:
2025-01-18 00:55
【總結(jié)】探究動(dòng)能定理006.江蘇南通08屆第一次基礎(chǔ)調(diào)研測(cè)試10042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查(一)10050.江蘇省鹽城市07-08學(xué)年度第二次調(diào)研考試10(2)001.南京師大08屆《物理之友》力學(xué)綜合(一)16.gk006.2020年高考物理廣東卷16026.07-08學(xué)年度徐州市六縣一
2024-11-12 17:01
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對(duì)物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對(duì)物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時(shí)間的比,叫做力在這段時(shí)間內(nèi)的功率,即?動(dòng)能定理的應(yīng)用?(
2024-11-09 01:51
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實(shí)驗(yàn)(一):探究動(dòng)能定理二、實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,可通過改變力對(duì)物體做的功,測(cè)出力對(duì)物體做不同功時(shí)物體的速度,為簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對(duì)小車做的功成倍增加。再通過打點(diǎn)計(jì)
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對(duì)物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對(duì)物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時(shí)間的比,叫做力在這段時(shí)間內(nèi)的功率,即twp??動(dòng)能定理的應(yīng)用?
2024-11-18 07:53
【總結(jié)】應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本步驟:1.況:受哪些力?每個(gè)力是否做功,做正功還是做負(fù)功?做多少功?然后求各個(gè)力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1,及其他必要輔助方程,進(jìn)行求解.【例】如右圖所示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺(tái),然后從高臺(tái)水平飛出。若摩托車沖上高臺(tái)
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】動(dòng)能和動(dòng)能定理一、動(dòng)能表達(dá)式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對(duì)物體做功的表達(dá)式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】四、動(dòng)能定理一、動(dòng)能定義1.物體的動(dòng)能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動(dòng)能221mvEk?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能二、動(dòng)能定理12kkEEW??1、動(dòng)能定理的含義:合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化.當(dāng)外力做正功時(shí),末動(dòng)能大于初動(dòng)能,動(dòng)能增加;當(dāng)外力
【總結(jié)】動(dòng)能,動(dòng)能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動(dòng)能定義,掌握動(dòng)能表達(dá)式4、會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)題,知道用動(dòng)能定理解題的步驟。2、理解動(dòng)能定理,知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算。3、理解動(dòng)能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量叫做動(dòng)能。一、動(dòng)能(研究課本
【總結(jié)】1一.功質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能定理§力的空間累積效應(yīng)?能量守恒定律質(zhì)點(diǎn)受恒力F,作直線運(yùn)動(dòng),位移r,則力F的功為?cosFrrFA?????1.功—力與力作用點(diǎn)位移的標(biāo)積r??F?2從a到b,力f的總功:力f的元功為?cosrdf?
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】動(dòng)能與勢(shì)能第3節(jié)動(dòng)能與勢(shì)能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電
2024-11-12 15:53
【總結(jié)】初中學(xué)過,物體的動(dòng)能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動(dòng)能和動(dòng)能定理探究一:動(dòng)能的表達(dá)式在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個(gè)過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-18 00:50