山東省大學(xué)生“調(diào)研山東”社會調(diào)查活動項目貧困大學(xué)生問題調(diào)查申請表-wenkub.com
2025-12-25 10:11 本頁面
【正文】 —— 末期 收尾 工作 整理材料，校正調(diào)研報告，核對預(yù)算，上交審核。 所在高校團委意見： （簽字） （蓋章） 表（二） 團隊成員介紹 團隊成員 （負(fù)責(zé)人） 姓名 張金奎 性別 男 出生日期 1992 年 12 月 05 日 院系 濰坊醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院 專業(yè) 護理學(xué) 年級 專 科 /本科 /研究生 三 年級 生源地 山東 ?。ㄊ校?萊蕪 市（縣） 聯(lián)系電話 18363676516 電子郵件 本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹： 本人參加過各種志愿活動和一些婚慶活動，掌握了一些的組織協(xié)調(diào)能力，以及策劃能力。另外，也是基于調(diào)研團隊方便的考慮。 2. 研究意義及背景 改革開放前，中國高等教育費用全部由國家承擔(dān)，國家統(tǒng)包了個人的高等教育費與生活費，因此貧困生問題盡管事實存在但未得以顯現(xiàn)。改革開放后，尤其是進(jìn)入 20 世紀(jì) 90 年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的琢步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等費用教育部分用由個人、家庭分擔(dān)，于是高校貧困 生問題日益突出。 2. 調(diào)查研究方法及說明 （ 1）問卷調(diào)查法：大量發(fā)放問卷，數(shù)據(jù)材料來源廣泛； （ 2）訪談法 ：資料來源真實； （ 3）試點調(diào)查法：調(diào)查結(jié)果極具代表性； （ 4）文獻(xiàn)法：利用已有文獻(xiàn)，結(jié)合實際，得出合理結(jié)論； （ 5）比較法：通過比較得出全面合理結(jié)論。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1