c程序設計與數(shù)據(jù)結構基礎-wenkub.com
2024-10-08 16:17 本頁面
【正文】 } 2， 3， 5， 7， …. 100個 523， 541 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, …. 剛找到 4個 continue。 if (i=num) { coutnumendl。 // 素數(shù)個數(shù) int i。 pai=4*s。 s+=t*u。 int n=1。 couti+1endl。 int i。 // 求 4*s存入變量 pai，再輸出 pai值；或直接 cout4*s。 // i 表示各項分母 while ( = 1e6 ) // ，但為各項值的絕對值 { /* 每次循環(huán)累加上次準備的一項 t 的值，并準備下一項 */ s = s + 。 } Tianjin University 25 P49. 練習 2. 編程題 6 s= 。 0 t j/i // （無） j = j。 // 累加上次準備的一項的值 t 到 s //（按需可添加其他語句或不添加） t= 。累加問題勿忘清零 t=1。 double j=。 coutpai。 // 求得第 i項的值存入 t if ( fabs(t)1e6 ) break。 // s表示總和（先求 π/4）。 然后再計算 4*s就求得了 值 。 注意： n值應在程序運行時，由 cin從鍵盤輸入；然后程序用 if語句根據(jù) n值判斷，在 n為不同值時分別執(zhí)行不同的 y=...n...。 k++) 。 cout s= s endl。 的“孩子”（誰要被重復執(zhí)行）？是include iostream using namespace std。 誰是 for的 “孩子” （誰要被重復執(zhí)行）？是 s+=k。 else cout a endl。無論做 a++、還是 a ，最后變量的值要被改變?yōu)椤凹?1”、 “減 1” 之后的值，改變變量的值這一步不要忘記。 if “( )”中的 表達式的值 非 0表示條件成立，執(zhí)行子句； 表達式的值 為 0表示條件不成立，不執(zhí)行子句。 void main() { int a=2, b=3, c=3。 break。 break。 break。 Tianjin University 15 本講概要 2. 練習 36—— 編寫函數(shù)判斷素數(shù) 1. 練習 35—— 函數(shù)求值綜合練習 3. 練習 37—— 用函數(shù)計算兩個數(shù)的和差積商 4. 練習 38—— 編寫函數(shù)輸出字母表 5. 練習 39—— 系統(tǒng)聲音和系統(tǒng)文件夾 (選作 ) 6. 第 2章作業(yè)解析和答案 Tianjin University 16 練習 39—— 課外體驗 (發(fā)聲和系統(tǒng)文件夾 ) include include // 函數(shù)的聲明 void MsgBeep( int sndStyle )。 自學書 P86. 上面復數(shù)程序 單向傳遞 cha、 ji、 shang分別是 main函數(shù)中的變量 c、 j、 s的 別名 ，為 cha、 ji、 shang賦值， c、 j、 s也會被修改。 y=710 系統(tǒng)也提供了函數(shù) pow： pow(x, n) x、 n均可為 double型數(shù)據(jù) 需要 include Tianjin University 5 本講概要 2. 練習 36—— 編寫函數(shù)判斷素數(shù) 1. 練習 35—— 函數(shù)求值綜合練習 3. 練習 37—— 用函數(shù)計算兩個數(shù)的和差積商 4. 練習 38—— 編寫函數(shù)輸出字母表 5. 練習 39—— 系統(tǒng)聲音和系統(tǒng)文件夾 (選作 ) 6. 第 2章作業(yè)解析和答案 Tianjin University 6 練習 35—— 函數(shù)求值綜合練習 編寫求 n!的函數(shù) fact，求 an的函數(shù) power，求 1+2+3+…+n 的函數(shù) sum，然后分別計 算下列算式的值： !4 32 ??1001ii !7!6!5 ??再由鍵盤輸入 m、 n，分別求 s s s3的值： )!(!!1nmnms?? ?? ?? ??njmijis112 533 nms ??23)2(1+2+3+…+n an n! Tianjin University 7 本講概要 2. 練習 36—— 編寫函數(shù)判斷素數(shù)
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