上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)的基本思路-wenkub.com
2024-10-08 13:42 本頁面
【正文】 人們從教育活動(dòng)中的客體，變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體，受教育者成為獲取知識(shí)的主動(dòng)者，而不是傳統(tǒng)教育中那種消極的知識(shí)接受者。 （四）服務(wù)：向社區(qū)及家庭延伸 圖書館的活動(dòng)舞臺(tái)正在向社區(qū)和家庭延伸，與社區(qū)結(jié)合成緊密的聯(lián)系，成為社區(qū)服務(wù)中的一環(huán)。 （三）館際互借和文獻(xiàn)傳遞 館際互借是圖書館協(xié)作活動(dòng)中必不可少的一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容。通過數(shù)十年資源共享的實(shí)踐，人們發(fā)現(xiàn)圖書館聯(lián)盟是實(shí)現(xiàn)資源共享的最實(shí)際、最有效的組織形式 （二）圖書館在線網(wǎng)絡(luò) 我們正進(jìn)入一個(gè)虛擬圖書館時(shí)代。 8%。 背景：未來圖書館 到 2020年，上海將建成覆蓋全市 220個(gè)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 200個(gè)多功能社區(qū)文化活動(dòng)中心及 600個(gè)東方信息苑。 ? 公共圖書館只有 100多年的歷史，在整個(gè)歷史長河中，這只是短短的一瞬間。 背景：未來圖書館 喬伊斯 四、教育部有關(guān)數(shù)字化圖書館建設(shè)的精神要點(diǎn) 加強(qiáng)館際協(xié)作和資源的共建共享，進(jìn)一步協(xié)調(diào)組織、聯(lián)合開發(fā)兩次文獻(xiàn)、專題索引、文摘等，為學(xué)校教科研提供支持 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生讀書活動(dòng)的組織和指導(dǎo) 進(jìn)一步加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè) 協(xié)調(diào)整合各方力量，為圖書館的發(fā)展構(gòu)建新的平臺(tái) 五、上海中小學(xué)圖書館建設(shè)的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 背景： 未來圖書館 重點(diǎn)工作： （一）圖
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