自主創(chuàng)業(yè)一ppt課件-wenkub.com
2024-12-31 00:56 本頁面
【正文】 微軟公司總裁比爾 ?蓋茨曾說：“我不認為一定要在創(chuàng)業(yè)階段開辦自己的公司。 五、社會知識及其他知識 大學生學習創(chuàng)業(yè)知識的途徑： 大學課堂、圖書館和大學社團 媒體資訊 與商界人士廣泛交流 曲線創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)實踐 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗積累 專家指出，當前大學生創(chuàng)業(yè)面臨 5大障礙：一是缺乏啟動資金；二是缺乏市場經(jīng)營經(jīng)驗；三是心理承受能力弱；四是創(chuàng)新能力不強；五是所學知識與實際運用聯(lián)系不緊密。 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)知識的準備 機遇只垂青那些有準備的人。 。 。主要體現(xiàn)在 6個方面： 。 。通過聯(lián)想、遷移和創(chuàng)造，使自己的企業(yè)別具特色。發(fā)現(xiàn)機會、把握機會、利用機會、創(chuàng)造機會，是成功企業(yè)家的主要特征。 二、方法能力是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力 方法能力是指創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中所需要的工作方法，是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。 選擇 D：你非常依賴別人，如果沒有別人替你做決定，在投資理財方面很有可能會無所作為。 選擇 B：你的獨立性一般，喜歡在做出投資決策前詢問別人的意見。 9. 膽小怕事，毫無主見的人。 5. 片面和傲慢的人。 二、中美兩國大學生創(chuàng)業(yè)主客觀條件之比較分析（自己閱讀） 第十五章 創(chuàng)業(yè)準備 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的品質(zhì)和素質(zhì) 創(chuàng)業(yè)者品質(zhì) ★ 誠信 ★ 把握機遇 ★ 創(chuàng)新 ★ 務(wù)實 ★ 勤奮 ★ 終身學習 ★ 領(lǐng)導才能 ★ 執(zhí)著 ★ 直覺 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì) ●適應(yīng)能力 ●競爭性 ●自信 ●紀律 ●動力●組織 ●毅力●說服力 ●冒險 ●理解●視野●健康●企業(yè)管理技能 ●相關(guān)行業(yè)知識 1. 缺少職業(yè)意識的人。 。 （ 2）人事檔案管理免 2年費用（包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù)）。 3．稅費減免優(yōu)惠： 對新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)等企業(yè)，可免征或減征一定年限、一定比例的所得稅。除國家限制的行業(yè)外，工商部門自批準其經(jīng)營之日起 3年內(nèi)免收其個體工商戶登記費、管理費等。 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境解讀 一、與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的 國家政策及 法律法規(guī)（略） 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境解讀 二、
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