職業(yè)學(xué)校德育課ppt課件-wenkub.com
2024-12-31 00:56 本頁面
【正文】 ? 每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心和責(zé)任心，共同建設(shè)一個(gè)始終走在前列的先進(jìn)班集體。 （ 3）國家職業(yè)資格三級（高級技能）：能夠熟練運(yùn)用基本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的工作；包括完成部分非常規(guī)性工作；能夠獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問題；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。 二級職業(yè)資格證書 (技師 ) ? 國家職業(yè)資格二級（技師）：能夠熟練運(yùn)用基本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作；掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技能技術(shù)；能夠獨(dú)立處理和解決技術(shù)或工藝問題；在操作技能技術(shù)方面有創(chuàng)新；能組織指導(dǎo)他人進(jìn)行工作；能培訓(xùn)一般操作人員；具有一定的管理能力。 ? 我國職業(yè)資格證書分為五級，即初級（職業(yè)資格五級）、中級（職業(yè)資格四級）、高級（職業(yè)資格三級）、技師（職業(yè)資格二級）、高級技師（職業(yè)資格一級）。 ? 學(xué)校開展校企合作，開辦專業(yè)“冠名班”，定向招生培養(yǎng)，這就為同學(xué)們在激烈的人才競爭中取勝創(chuàng)造了良好的條件。 ? 企業(yè)對人才需求的認(rèn)識(shí)日益成熟，不在盲目追求高學(xué)歷或高職稱，而是根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要選擇人才，這就為職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了廣闊前景。 ? 首先，要以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提高思想道德素質(zhì)，積極適應(yīng)社會(huì)需求選擇職業(yè)方向。 明確努力方向 展望美好前景 ? 同學(xué)們告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)了職業(yè)技術(shù)院校，人生的道路跨入了新的階段。技工學(xué)校畢業(yè)生 。 模具新秀 —— 李凱軍 ? 中國第一汽車集團(tuán)公司鑄造公司模具鉗工高級技師，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中華技能大獎(jiǎng)獲得者。 工人專家 —— 李 斌 ? 上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司加工中心操作高級技師，全國勞動(dòng)模范，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中華技能大獎(jiǎng)獲得者。一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中華技能大獎(jiǎng)獲得者。 中國高技能人才楷模 ? 焊火箭的巧匠 —— 高鳳林 技工學(xué)校畢業(yè)生 ? “金牌工人” —— 許振超 初中畢業(yè)生 ? 精準(zhǔn)操作手 —— 唐建平 ? 工人專家 —— 李 斌 技工學(xué)校畢業(yè)生 ? 模具新秀 —— 李凱軍 技工學(xué)校畢業(yè)生 ? 革新高手 —— 魯宏勛 技工學(xué)校畢業(yè)生 焊火箭的巧匠 —— 高鳳林
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