【正文】 小結、評價 15分鐘 教師在各團隊任務都完成后，對各團隊的完成情況進行總結評價，也可通過團隊之間的交流、點評的方式進行總結評價。 分組討論法 實訓指導書 團隊實施計算任務 進行用電設別分類及計算設備容量 進行 計算的計算 根據(jù)新裝要求及政策確定變壓器容量 完成計算報告 分組討論法 實訓指導書 交流計算結果 選出 12組團隊交流計算結果 交流法 過程檢查 5周全過程 計算方案檢查 計算結果檢查 計算過程檢查 實 訓 成 果 計算報告 要求： ?計算目的、要求、任務 ?計算方案 、結果 ?計算能力目標實現(xiàn)與否感想 小組成員簽字： 日期： 教師簽字： 能力訓練任務 2 新裝增容受理 任務書 、團隊分組 ? 小組成員簽字： 日期： 教師簽字： 能力訓練任務 9：業(yè)務擴充受理操作（新裝受理） 專業(yè)領域：電力市場營銷與策劃 學習領域：用電營業(yè)管理 學習情境：新裝與增容 實訓任務： 業(yè)務擴充業(yè)務受理操作（新裝受理） 課時： 2學時 前 提 條 件 教學載體 營銷生產(chǎn)系統(tǒng)、計算機 教學環(huán)境 一體化教室或供電公司營業(yè)廳 教師素質(zhì) 具有 業(yè)務擴充業(yè)務受理操作實踐經(jīng)驗并能言傳身教 學生素質(zhì) 具有團隊合作精神，互教互學能力 實施專業(yè)：電力市場營銷與策劃、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術 實訓 任務 任務描述 ?低壓非居民新裝業(yè)務受理 ?更改繳費方式業(yè)務受理 拓展任務 高壓客戶新裝受理、增容受理、減容受理、臨時用電受理 能 力 目 標 方法能力 ?學生具有制定任務實施步驟和工作計劃的能力 ?學生具有執(zhí)行任務實施步驟和工作計劃的能力 職業(yè)能力 ?能正確在系統(tǒng)中進行 業(yè)務受理 填單處理 ?能正確確定 業(yè)務擴充業(yè)務受理 三個任務的操作步驟 ?能正確進行 業(yè)務擴充業(yè)務受理 操作 社會能力 、溝通能力 ?職業(yè)道德和工作責任感 ?團隊分析問題、解決問題能力 任 務 實 施 步 驟 教學步驟 時間 主要內(nèi)容 教學方法 媒介 導入任務 明確要求 10分鐘 布置任務、 引導學生查找資料和制定 新裝受理操作方案，調(diào)動和激發(fā)學生的積極性和主動性。= Ic= Sc/3Un = = ㎡ 計算舉例 計算練習 某冷加工車間 380V線路中，接有機床電動機組 10KW 的 5臺， 8KW的 10臺；水泵和通風機組有 10KW電動機 5臺， 5KW電動機 3臺；皮帶運輸機組有 7KW電動機 4臺。 解（ 3）卷揚機組 查表得： Kx3=， cosΦ3=， tgΦ3= Pn3=7 4=28KW Pc3= KX3Pｎ 3= 28= Qc3= Pc3 tgΦ3= = （ 4）求車間計算負荷 查表得： KoQ=KOP= Pc=KopΣ（ Pc） i=KopΣ（ KxPnΣ） i = （ 10++） = Qc=KoqΣ（ Pc tgΦ） I= KoqΣ（ KxPnΣtgΦ） I = （ ++） = KVAR Sc= Pc178。 Kx的取值： 設備多 取中間值 設備少 取上限值 用需用系數(shù)法求車間計算負荷 例：某機修車間 380V線路中 ， 接有機床電動機組 5KW的 4臺 ，10KW的 3臺；水泵和通風機組有 10KW電動機 5臺；卷揚機組有7KW電動機 4臺 。 裝表接電 接電前應具備的條件 1）新建的外部供電工程已驗收合格； 2）客戶受（送）電裝置已驗收合格； 3）工程款及其它費用結清； 4）供用電合同及有關協(xié)議都已簽定； 5）電能計量裝置已檢驗安裝合格； 6）客戶電氣工作人員考試合格并取得證件；客戶安全 運行規(guī)章制度已經(jīng)建立。 （ 5）全部工程是否符合安全運行規(guī)程以及防火規(guī)范等。 業(yè)擴工程的有關概念 業(yè)擴工程檢查 竣工檢查： 接電前的驗收檢查 竣工檢查內(nèi)容 （ 1）輸、變電工程是否符合原審定的設計要求，是否符 合國家有關規(guī)程規(guī)定。 業(yè)擴工程的類別 外部工程 —— 由供電企業(yè)承擔 內(nèi)部工程 —— 可委托其他具備相應資質(zhì)的專業(yè)部門承擔 業(yè)擴工程的有關概念 業(yè)擴工程設計審查時限規(guī)定 審核時間： 高壓供電客戶最長不超過 1個月 低壓供電客戶最長不超過 10天 業(yè)擴工程的有關概念 業(yè)擴工程檢查 中間檢查 定義： 工程進行到 2/3時 ， 各種電氣設備基本安裝就緒時 ， 對客戶內(nèi)部工程的電氣設備 、 變壓器容量 、 繼電保護 、 防雷設施 、 接地裝置等方面進行的全面的質(zhì)量檢查 。 4）客戶一個受電點內(nèi)不同電價類別的用電，應分別裝設計費電能計量裝置。 供電方案的主要內(nèi)容 電氣主接線接線方式的確定 客戶電氣主接線 單回線路供電的三級負荷客戶，其電氣主接線采 用單母線或線路變壓器組接線。中壓側應采用單母線分段 接線。 ② 10KV電壓等級應采用單母線分段接線，裝設兩臺及以上變 壓器。 3）在滿足可靠性要求的條件下，宜減少電壓等級 和簡化接線。 供電方案的主要內(nèi)容 供電電源的確定 用電負荷分級 二級負荷 中斷供電將產(chǎn)生下列后果 之一者，為二級負荷： ① 造成較大政治影響、經(jīng) 濟損失的； ② 造成社會公共秩序混亂 的。 2）對多個可選的電源點，應進行技術經(jīng)濟比較后確定。 對三級負荷的客戶可采用單電源供電。 對具有一、二級負荷的客戶應采用雙電源或多電源供電，其保安電源應符合 獨立電源條件。 5）客戶用電設備總容量在 100MVA及以上，宜采用 220KV供電。無 35KV電壓等級的地區(qū)， 10KV電壓等級的供 電容量可擴大到 15000KVA。 批準變壓器容量應遵守的原則 供電方案的主要內(nèi)容 供電電壓等級的確定 低壓供電 1）客戶單項用電設備總容量在 10KW及以下時可采用低壓 220V供電，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)用電設備總容量客擴大到 16KW； 2）客戶用電設備總容量在 100KW及或受電變壓器容量在 50 KVA及以下者，可采用低壓 380v供電。 2)在保證變壓器不超載和安全運行的前提下，同時考慮減少 電網(wǎng)的無功損耗。 Sc=Pc/cosФ 式中 Sc—— 用電負荷的視在功率， kV （ 4）用戶的計費計量點與采集點的設置，計量方式，計量裝置的選擇配置。 用電類別、電價分類及功率因數(shù)執(zhí)行標準等信息。 用電容量的確定 低壓客戶供電方案的制定 對低壓供電的客戶，則應 采用需用系數(shù)法確定 ： Sc=Pc/ cosφ=KXPnΣ/cosφ Pc:有功計算負荷 KX:需用系數(shù)（查表可得） PnΣ:用電設備的額定容量 cosφ:客戶的功率因數(shù) Sc:計算容量 供電電源和進戶線的確定 低壓客戶供電方案的制定 確定供電電源和進戶線應注意 ： （ 1）進戶點應盡可能接近供電電源線路處； （ 2）容量較大的客戶應盡量接近負荷中心處； （ 3）進戶線應錯開泄雨水的溝、墻內(nèi)煙道，并與煤氣管道、暖氣管道保持一定距離； （ 4）一般應在墻外地面上看到進戶點，便于檢查、維修； （ 5）進戶點的墻面應堅固，能牢固安裝進戶線支持物。 3）客戶的自備應急電源、非電性質(zhì)的應急措施、諧波治理措施應與供用電工程同步設計、同步建設、同步投運、同步管理。 3）具有滿足客戶需求的供電可靠性及合格的電能質(zhì)量。 為客戶檔案設置物理存放位置，形成并記錄檔案存放號?；卦L內(nèi)容參見 95598業(yè)務處理業(yè)務類的客戶回訪業(yè)務項。 業(yè)務流程 無 關聯(lián) 抄表段管理 工作內(nèi)容 建立客戶基本檔案、電源檔案，計費檔案，計量檔案和合同檔案等，形成正式客戶編號。 業(yè)務流程 無 關聯(lián) 投運前管理 工作內(nèi)容 無 低壓居民新裝 典型業(yè)務工作流程 業(yè)務擴充 工作流程 信息歸檔 業(yè)務子項描述 建立客戶信息檔案，形成正式客戶編號。 低壓