my系統(tǒng)分析ppt課件-wenkub.com
2024-12-26 12:17 本頁面
【正文】 B．系統(tǒng)需求說明：用戶需求及主要存在的問題等。 ? 成批處理方式 ?固定周期的數(shù)據(jù)處理 ?需要大量的來自不同方面的數(shù)據(jù)的綜合處理 ?需要累計(jì)一段時(shí)間后才能進(jìn)行的數(shù)據(jù)處理 ?沒有通信設(shè)備而無法采取聯(lián)機(jī)實(shí)時(shí)處理的情況 系統(tǒng)化分析 ? 面向處理，數(shù)據(jù)直接從數(shù)據(jù)源輸入中央處理機(jī)進(jìn)行處理，由計(jì)算機(jī)即時(shí)作出回答，將處理結(jié)果直接傳給用戶。 ? 這是一項(xiàng)需要經(jīng)過多次反復(fù)的、去偽存真的細(xì)致工作。 系統(tǒng)化分析 七、數(shù)據(jù)查詢要求分析 ? 通過調(diào)查和分析，將用戶需要查詢的問題列出清單或給出查詢方式示意圖。 ? 指分析數(shù)據(jù)的類型、數(shù)據(jù)的長度、取值范圍和發(fā)生的業(yè)務(wù)量。功能就是做某項(xiàng)工作的能力。 系統(tǒng)化分析 一、分析系統(tǒng)目標(biāo) ? 根據(jù)詳細(xì)調(diào)查對可行性分析報(bào)告中提出的系統(tǒng)目標(biāo)作再次考察，對項(xiàng)目的可行性和必要性進(jìn)行重新考慮，并根據(jù)對系統(tǒng)建設(shè)的環(huán)境和條件的調(diào)查修正系統(tǒng)目標(biāo)，使系統(tǒng)目標(biāo)適應(yīng)組織的管理需求和戰(zhàn)略目標(biāo)。 功能 /數(shù)據(jù)分析 數(shù) 據(jù) 類 功 能 計(jì) 劃 財(cái)務(wù)計(jì)劃 產(chǎn) 品 零 件 規(guī) 格 材 料 表 材 料 庫存 成品庫存 工作令 機(jī)器 負(fù)荷 材料供應(yīng) 工藝 流 程 客 戶 銷售區(qū)域 訂 貨 成 本 職 工 經(jīng)營計(jì)劃 C U U U 財(cái)務(wù)規(guī)劃 U C U U 經(jīng)營計(jì)劃 資產(chǎn)規(guī)模 U 產(chǎn)品預(yù)測 U U U 產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā) U C C C U 技術(shù)準(zhǔn)備 產(chǎn)品工藝 U U U U 庫存控制 C C U U 調(diào) 度 U U C U U 生產(chǎn)能力計(jì)劃 C U U 材料需求 U U U C 生產(chǎn)制造 操作順序 U U U C 銷售管理 U U U C U U 市場分析 U U U C U 訂貨服務(wù) U U U U C 銷 售 發(fā) 運(yùn) U U U U U 財(cái)務(wù)會計(jì) U U U U U U U 財(cái) 會 成本會計(jì) U U U U C 人員計(jì)劃 C 人 事 人員招聘／考評 U 子 系 統(tǒng) 劃 分 功能 /數(shù)據(jù)分析 ? 系統(tǒng)功能劃分與數(shù)據(jù)資源分布 – 數(shù)據(jù)資源分布 ? 所有數(shù)據(jù)的使用關(guān)系都被小方塊分隔成了兩類： – 一類在小方塊以內(nèi)； – 一類在小方塊以外。 – U／ C 矩陣的求解過程常通過 表上作業(yè)法 來完成。 （ 2）一致性（ uniformity）檢驗(yàn) ： 指對具體的數(shù)據(jù)項(xiàng)必須 有且僅有一個產(chǎn)生者（ C）。 ? 功能／數(shù)據(jù)分析 – 是通過 U／ C矩陣的建立和分析來實(shí)現(xiàn)的。 (2)決策表適合于多個條件的復(fù)雜組合 。 – 結(jié)構(gòu)化語言也只允許三種基本語句，即簡單的祈使句、判斷語句及循環(huán)語句。 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析 判斷表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C1 性別 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 C2 年齡 青 青 青 中 中 中 老 老 老 青 青 青 中 中 中 老 老 老 C3 文化程度 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 大 A1 脫產(chǎn)學(xué)習(xí) A2 當(dāng)電工 A3 當(dāng)鉗工 A4 當(dāng)車工 A5 當(dāng)技術(shù)員 A6 當(dāng)材料員 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C1：性別 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 C2：年齡 青 青 青 中 中 中 老 老 老 青 青 青 中 中 中 老 老 老 C3 文化程度 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 大 A1 脫產(chǎn)學(xué)習(xí) A2 當(dāng)電工 A3 當(dāng)鉗工 A4 當(dāng)車工 A5 當(dāng)技術(shù)員 A6 當(dāng)材料員 續(xù)判定表 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析 1,10 2,11 3,12 4 5 6,15 7,16 8,17 9,18 13 14 C1：性別 / / / 男 男 / / / / 女 女 C2：年齡 青 青 青 中 中 中 老 老 老 中 中 C3：文化程度 小 中 大 小 中 大 小 中 大 小 中 A1：脫產(chǎn)學(xué)習(xí) A2：當(dāng)電工 A3：當(dāng)鉗工 A4：當(dāng)車工 A5：當(dāng)技術(shù)員
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