抓住機(jī)遇開創(chuàng)工作新局面-wenkub.com
2024-11-22 21:49 本頁(yè)面
【正文】 教師發(fā)展： 提升 “ 雙師 ” 素質(zhì) 。 三、 《 高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求 》 主要改革思路 1993年制定第一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)性文件 《 普通高等專科英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求 》 ； 2021年在 “ 三教統(tǒng)籌 ” 的基礎(chǔ)上頒發(fā) 《 高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行） 》 三、 《 高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求 》 主要改革思路 課程定位： ? 為高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)； ? 培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的能力，特別是用英語(yǔ)處理與未來職業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。 二、英語(yǔ)教指委 09年工作重點(diǎn) 推薦國(guó)家精品課程及評(píng)選教指委級(jí)精品課程 ： ? 結(jié)合崗位需求，選取教學(xué)內(nèi)容； ? 注重校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，拓展校外實(shí)踐教學(xué)； ? 采用靈活、先進(jìn)的教學(xué)方法和手段； ? “ 雙師 ” 結(jié)構(gòu)的課程組； ? 豐富網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容。
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