【總結(jié)】《情境領(lǐng)導(dǎo)力》2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績效——領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源第二單元領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手——領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍第三單元領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為——五項修煉打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一單元如何影響跟隨者的績效
2025-01-04 11:57
【總結(jié)】中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:凌潔冰中層干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升課程大綱(一)一、培育部屬的技巧1、培育的原則與目的確立從企業(yè)運作分析各級員工的角色企業(yè)各級員工的職能定位企業(yè)各級員工培訓(xùn)的原則設(shè)定2、培育的最佳時機掌握從學(xué)習(xí)的方式探討有效教導(dǎo)方法如何在日常工作中做有效教導(dǎo)如何在最佳時機掌握機層教育
2025-01-10 20:01
【總結(jié)】校長領(lǐng)導(dǎo)力程紅兵領(lǐng)導(dǎo)什么:學(xué)??渴裁瓷?、發(fā)展??如何成為特色學(xué)校?進而成為名校??精神——辦學(xué)理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊伍?文化——校園氣場——影響一、學(xué)校課程的問題在哪里?教材的問題:?一種標(biāo)準(zhǔn)編所有的教材?——
2025-01-07 20:22
【總結(jié)】《雙贏領(lǐng)導(dǎo)力》主講嘉賓:劉有法課程提綱:第一章洞悉能力;第二章激勵能力;第三章授權(quán)能力;第四章駕馭能力;第五章教授能力。第一章洞悉能力【先有非凡之人……【做產(chǎn)品,只可取……第一節(jié)用人機制【“老板拉動”與“機制拉動”:
2025-03-04 13:43
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力主講:吳建國JimWu主辦:香港光華管理學(xué)院承辦:深圳眾人行管理咨詢有限公司眾人行管理咨詢目錄一、領(lǐng)導(dǎo)與管理二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格三、領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)四、選拔人才五、授權(quán)與任務(wù)分配眾人行管理咨詢?問題
2025-01-19 03:38
【總結(jié)】1心領(lǐng)導(dǎo)力分享人:陳俊謀2貳-真相心領(lǐng)導(dǎo)力的核心壹-緣起21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)伍-合一提高心性,止于至善叁-哲學(xué)夢想當(dāng)真,至誠愛人肆-實學(xué)如是溝通,共創(chuàng)績效目錄3壹-緣起21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)4
2025-02-23 18:15
【總結(jié)】完美領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)系列一?很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔(dān)責(zé)任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯??致使疲憊不堪卻還不能
2025-01-10 17:43
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力1霍國慶教授2021領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)大綱?第1周(2月21日):古典名著中的領(lǐng)導(dǎo)者?第2周(2月28日):領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力?第3周(3月7日):領(lǐng)導(dǎo)力五力模型?第4周(3月14日):領(lǐng)導(dǎo)者的使命與信念?第5周(3月21日):領(lǐng)導(dǎo)者的愿景與抱負?第
2025-01-15 18:30
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與商務(wù)禮儀一領(lǐng)導(dǎo)力美國管理學(xué)家霍根的調(diào)查(國外)無論在哪里、什么時候、針對什么行業(yè):1)60-75%的員工認(rèn)為在他們的工作中:最大的壓力和最糟糕的感受來自他們的直接上司2)在美國,不稱職的經(jīng)營管理者的比例是60-75%3)德國人在過去的10年,有一半的高級主管在管理方面是失敗的
2025-01-14 07:01
【總結(jié)】匯報目錄一.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力二.領(lǐng)導(dǎo)力常見問題分享三.領(lǐng)導(dǎo)形象與特質(zhì)四.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉五.打造精英團隊1有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力:定義相關(guān)21、領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響他人的力量源泉,通過修煉自己,在價值觀的指導(dǎo)下培養(yǎng)一種具備人格魅力的品質(zhì),從而影響他人的人心,讓被領(lǐng)導(dǎo)者自愿追隨的一種能力。發(fā)現(xiàn)是否具備領(lǐng)導(dǎo)力最有效的辦法是
2025-02-22 00:58
【總結(jié)】在這個變動異??焖俚臅r代,99%的管理者都顯得:1、自信心不夠強2、目標(biāo)不夠遠大3、專業(yè)知識不夠新4、動作不夠靈活5、判斷不夠精確6、時間不夠用7、人心掌握越來越吃力8、無法使企業(yè)永葆勝利要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-杰克?韋爾奇?領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)時,把
2025-01-19 01:05
2025-03-04 21:42
2025-01-19 01:08
【總結(jié)】深圳市環(huán)基實業(yè)有限公司再造英雄給正在和即將做領(lǐng)導(dǎo)的人-提高領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)再造英雄領(lǐng)導(dǎo)是靠影響工作的(立核)一階段主題:改變看法:領(lǐng)導(dǎo)他人的重要基礎(chǔ)擴大影響:產(chǎn)生追隨的必要條件信任機制:讓他
2025-03-08 00:54
【總結(jié)】1講師:章義伍2員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)?霍根的企業(yè)調(diào)查結(jié)果表明:無論在哪里或在什么時候進行調(diào)查,也無論什么職業(yè),60%至75%的員工認(rèn)為工作中最糟糕和最大壓力來自于他們的直接上司。?霍根提出,在美國不稱職的經(jīng)營管理者的基本比率占到60%至75%,德國人估計過去10年里至少50%的高級主管是失敗的。
2025-01-19 00:05