20xx高中信息技術(shù)教案大全：23文件的下載教科版必修-wenkub.com
2024-10-06 11:41 本頁面
【正文】 平時有大部分的同學(xué)在下載的時候并不知道怎么利用下載工具來進行高效的下載，所以對所介紹的下載的途徑及方法都和有興趣，而且通過學(xué)習(xí)，基本上都能很好的掌握。老師剛剛也講過了，我們在使用網(wǎng)絡(luò)上的文件時，一定要遵守一定的網(wǎng)絡(luò)道德。在使用文件的時候還要注意防止病毒的感染和黑客的破壞 . 二、將下載文件引用到自己的作品中的時候，一定要遵守 法律法規(guī)和道德規(guī)范，要尊重別人的勞動成果，注明相應(yīng)的出處。 （提醒學(xué)生可以進行分工合作，以體現(xiàn)團隊精神） 師 ：好，同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯，有不少小組的同學(xué)已經(jīng)完成了。 師：剛剛同學(xué)們下載的歌曲有的是 mp3 格式的，還有的是 wma 格式的，這些都是屬于一些聲音格式。 舉例： UNC 路徑：用來標(biāo)識局域網(wǎng)中的共享資源。 師：現(xiàn)在我們下載了一個文件，那么如果想要了解一下這個文件的屬性的話應(yīng)該怎么做？ 師：在我們電腦上的文件，無論是哪個文件，只要你選中該文件，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇屬性就可以查看該文件的屬性。文件名有點類似于我們姓名中的姓和名。 用心 愛心 專心 以安裝 FLASHGET 為例：演示 FLASHGET的下載、安裝以及利用 FLASHGET 來進行批量下載 師：好！那么同學(xué)們，你們知道文件名是由哪些部分來構(gòu)成的嗎？你們可以看看自己剛才做下載的那首歌曲，看看它的名字是由哪些部分來組成的。（當(dāng)然，關(guān)于批量 下載、斷點下載、多線程下載的含義這個問題不一定只是由一位學(xué)生來回答，教師也可以做補充，也可以找一位同學(xué)上來演示一下下載軟件的這三個特點） 師：剛剛同學(xué)們說得都很不錯。目前常見的下載工具有：網(wǎng)際快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)吸血鬼 、影音傳送帶、迅雷等。根據(jù)當(dāng)時的實際情況來定。接下來老師就給你們介紹幾種常見的文件下載途徑。我們給點掌聲獎勵他們一下好不好？（全班同學(xué)鼓掌） 師：剛剛同學(xué)們在下載的時候老師看了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們表現(xiàn)得都很好。 那現(xiàn)在哪位同學(xué)能自告奮勇的起來給大家說說他的下載經(jīng)驗?zāi)?？（?
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