慶祝教師節(jié)演講比賽范文-wenkub.com
2025-09-18 04:20 本頁面
【正文】 ” 也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。 平凡的工作崗位上，要做出不平凡的事，是需要付出的，汶川地震后，我從那些 “ 用生命為學(xué)生開道 ” 的老師身上感悟到了更深的責(zé)任感。記得一年在初三任教，班上有一個(gè)學(xué)生，由于在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中自由散漫，甚至于經(jīng)常擾亂課堂，很多課任老師都不喜歡他，經(jīng)常向我告狀，面對這樣的學(xué)生，我很困惑，也曾想過放棄。是??！在這個(gè)平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。也許 ,我本身就是一個(gè)感性的人 ,當(dāng)再次看到這段頒獎(jiǎng)詞時(shí)，我的內(nèi)心被深深震憾著！這就是教師，這就是教師的品德。記得某個(gè)頒獎(jiǎng)晚會的一段頒獎(jiǎng)詞是這樣的：如果 眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。一提起老師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石 ?? 是??！古往今來，多少偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的熏陶；理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包
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