密碼鎖數(shù)電課程設(shè)計-wenkub.com
2025-06-01 12:16 本頁面
【正文】 要完成一個完整的課程設(shè)計，確實不像其他作業(yè)那么容易輕松，它是需要你對課本有一個扎實的基礎(chǔ)知識，又需要你的邏輯思維能力和動手能力。其波形圖如圖 51.（ S, J 為低電平時才能點亮 LED 燈） 經(jīng)過思索應(yīng)該引進(jìn)鎖存器，翻閱資料好，發(fā)現(xiàn) D 觸發(fā)器 74LS175 可以解決該問題，于是增加了 74LS175。還有一種普遍的方案是用數(shù)據(jù)比較器 74LS85，其優(yōu)點是可以設(shè)置 16 種密碼但只用一片的話只有 4 位密碼輸入。其連接圖如圖 41. 圖 41 A B A 9 總電路圖 問題及解決 設(shè)計該電路的最初方案是用 51 單片機實現(xiàn)，其優(yōu)點是硬件電路簡單，功能拓展方便。如表 31. 輸入 輸出 CLK D Q 0 0 1 1 X 保持 圖 31 來自74HC138 來自 555 A 表 31 A 8 邏輯組合模塊 此模塊的兩個輸入端是接鎖定模塊的輸出端 A 和計時模塊的輸出端 B。 (Tx≈ ) 當(dāng)按鈕按下時 C1儲存的電荷通過 SW7泄放， 2 腳 TR 受低電平觸發(fā)， 555 置位，3 腳輸出高電平。 Y0— Y7只需要選擇其中一端作為密碼驗證信號輸出就行了。輸入密碼按確定鍵后，若密碼正確則鎖打開（此設(shè)計用發(fā)光二極管 S 表示鎖，鎖打開就是點亮發(fā)光二極管 S），打開的持續(xù)時間 Tx為按下確定鍵到松開后 20 秒（按住確定鍵不放的話 S 一直亮著）。 通過電路方案的分析、論證和比較，設(shè)計計算和選取元器件、電路組裝、調(diào)試和檢測等環(huán)節(jié)，初步掌握簡單實用的分析方法和工程設(shè)計方法。1 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 課程設(shè)計報告 設(shè)計題目： 院 系： 專 業(yè)： 班 級： 姓 名： 同組人員 ： 學(xué) 號： 二 0 一一年 十二 月 二十三 日 2 目錄 設(shè)計目的 .......................................................................................................................... 3 技術(shù)指標(biāo) ...........................................................................................................
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