【正文】 對擾亂考場秩序、恐嚇、威脅監(jiān)考人員人身安全的考生將移交公安機(jī)關(guān)依法追究其責(zé)任，并通知其所在單位。 十、考生離開考場時必須交卷，不準(zhǔn)攜帶試卷和草稿紙離開考場。 七、考生必須嚴(yán)格按試卷要求作 答，不按規(guī)定要求作答的試卷一律無效。 四、開考三十分鐘后考生不得進(jìn)入考場，開考三十分鐘后考生方準(zhǔn)交卷出場，出場后不得再進(jìn)入考場續(xù)考。 湖北省廣播電視大學(xué)開放教育試點考生守則 （試行） 一、考前十五分鐘，考生憑《準(zhǔn)考證》（《學(xué)生證》）、《身份證》等證件進(jìn)入規(guī)定的考場。 1考生退出考室后，監(jiān)考人員再次檢查核對依次收集的試卷中所填寫的學(xué)號與座位號是否相符，然后依學(xué)號（包括缺考和舞弊考生試卷）從小號在上、大號在下）的順序收集、清點、整理裝訂、密封。 1監(jiān)考人員要愛護(hù)、關(guān)心考生。 1監(jiān)考人員必須維護(hù)考室秩序，保證考試正常進(jìn)行，制止除2 名負(fù)責(zé)人、巡視員外任何人進(jìn)入考室。 考試開始后，監(jiān)考人員再次逐個核對考生在試卷上所填寫的姓名、學(xué)生證號是否正確，考生本人與準(zhǔn)考證（學(xué)生證）、身份證上的照片是否相符，若有問題，立即查明，予以處理。 考前 5 分鐘，監(jiān)考人員應(yīng)當(dāng)眾啟封試卷袋，認(rèn)真核對，若發(fā)現(xiàn)其差錯，如因試卷漏印、重印、錯印等，立即請示考場主考，采取有效措施，保證考試實施。對考生進(jìn)行考試紀(jì)律教育，保證考試工作的順利，既要嚴(yán)格認(rèn) 真地維護(hù)考室紀(jì)律，又要熱情地關(guān)懷考生。 3．巡視員 如在試場上發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為，須督促監(jiān)考教師記入試場情況記載表，并記錄學(xué)生姓名、考號、試場號和考場，要求監(jiān)考教師簽字，返校后交考務(wù)部門作出處理。 七、試卷管理。 45 7．為他人代考的在籍學(xué)生，取消該學(xué)期考試資格。 3．在規(guī)定地方以外書寫姓名、考號或在試卷上作其它標(biāo)記的，一律作零分處理。監(jiān)考教師在開考半小時內(nèi)督促考生寫上姓名、學(xué)生證號、準(zhǔn)考證 號并查驗考生證件。 二、考場設(shè)置必須規(guī)范，?考場平面圖?、?考場安排?、?考場座次表?等必須 符合要求。為此，省電大鄂電大字 ［ 2020］ 058 號《關(guān)于孝感市電大孝南區(qū)分?？荚囘`紀(jì)情況的通報》和鄂電大字［ 2020」 060 號《關(guān)于取消宜昌市電大宜昌縣分校‘信得過考場’稱號的決定》，希望各試點單位引以為戒，抓好考試工作。 第七章 附則 第十六條 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運行經(jīng)費的使用和管理接受學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。 第十二條 連入校園網(wǎng)絡(luò)的科室應(yīng)自覺遵守本制度。 第十條 新增用戶應(yīng)向網(wǎng)絡(luò)中心申請分配 IP 地址。對于不符合要求的子網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)中心有權(quán)拒絕其加入主干網(wǎng)。 第三章 主干網(wǎng) 與子網(wǎng)、工作站 第六條 主干網(wǎng)的所有設(shè)備，包括光纖及其附屬配件、路由器 40 和交換機(jī)等屬于網(wǎng)絡(luò)中心的固定資產(chǎn)，各科室和個人都應(yīng)加以愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時報告。 第二章 組織與管理機(jī)構(gòu) 第三條 網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的日常運行、管理和維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在校學(xué)習(xí)中心內(nèi)，由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)管理。 十、學(xué)習(xí)小組活動評價結(jié)果記入平時成績，由專業(yè)責(zé)任教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況和小組記錄給出分?jǐn)?shù)。 六、每位小組成員應(yīng)相互告知電 子信箱、電話號碼和家庭住址，以便相互聯(lián)系。 二、學(xué)習(xí)小組成員每月必須有兩次以上的集體學(xué)習(xí)討論活動。 五、開放教育學(xué)生參加實習(xí)、實踐活動，交通費、食宿費由本 37 人自理，其他費用由學(xué)校負(fù)擔(dān)。 四、每一次實習(xí)或?qū)嵺`活動結(jié)束后，參加者應(yīng)寫出不少于 800字的活動報告，內(nèi)容包括：活動時間、目的、內(nèi)容、過程，參加活動的收獲、存在的問 題等。 36 荊州市電大開放教育學(xué)生實習(xí)、實踐活動指導(dǎo)意見 （試行） 一、開放教育學(xué)生參加專業(yè)實習(xí)和社會實踐，既是修滿專業(yè)課程學(xué)分的要求，也是在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鞏固專業(yè)知識，增長才干，提高綜合素質(zhì)的有效途徑，每個學(xué)員都必須積極認(rèn)真地參加實習(xí)、實踐活動。 任課教師必須親自批改平時作業(yè)。 開放教育專業(yè)責(zé)任教師與課程輔導(dǎo)教師評定平時作業(yè)與形成性考核成績必須實事求是，嚴(yán)格把關(guān) ,原則上優(yōu)秀率（九十分以上）不得超過 30％。 平時作業(yè)與形成性考核由專業(yè)責(zé)任教師與課程輔導(dǎo)教師共同確定，并根據(jù)相關(guān)登記表格如實填寫。 2．平時作業(yè)的形式。凡中央電大和省電大統(tǒng)一規(guī)定的平時作業(yè)應(yīng)保證落實。學(xué)習(xí)小組活動由小組長組織， 并作好活動記載。 開放教育學(xué)員必須每兩周到學(xué)校電子閱覽室學(xué)習(xí)一次。 4．開放教育學(xué)員必須在中央電大在線網(wǎng)站注冊自己的用戶名， 33 并經(jīng)常瀏覽本專業(yè)相關(guān)資源與信息。 面授輔導(dǎo)的考勤由學(xué)習(xí)中心督查，專業(yè)管理教師負(fù)責(zé)，課程 輔導(dǎo)教師清點人數(shù)。 學(xué)習(xí)中心將批閱后的各類作業(yè)接班級、專業(yè)分類集中管理，隨時接受中央電大、省電大的檢查。 課程輔導(dǎo)教師要將記分作業(yè)成績填入《課程形成性考該成績記載表》，于期末考試前兩周交班主任。 31 荊州市電大開放教育課程作業(yè)管理細(xì)則 (試行 ) 為進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，正確處理教與學(xué)的雙邊互動關(guān)系，特制定本管理細(xì)則。 三、指導(dǎo)教師注意事項： 學(xué)員制定個人學(xué)習(xí)計 劃時，有必要向?qū)W習(xí)中心征詢并接受有關(guān)教師的指導(dǎo) 在制訂個人學(xué)習(xí)計劃前，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真閱讀《開放教育入學(xué)指南》第 3359 頁，向?qū)W生提供本學(xué)期各門課程教學(xué)實施方案。 二、制訂個人學(xué)習(xí)計劃的注意事項： 考慮到教材征訂工作的實際困難，第一學(xué)期盡量采用學(xué)校制訂的執(zhí)行性教學(xué)計劃。 七、應(yīng)積極運用多種媒體改進(jìn)和實施教學(xué)，參與學(xué)校教學(xué)資源 28 建設(shè)。面授輔導(dǎo)不得遲到、早退，因故不能按時授課，應(yīng)提前兩天與學(xué)習(xí)中心聯(lián)系調(diào)課。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程教學(xué)大綱和課程教學(xué)設(shè)計方案，在專業(yè)責(zé)任教師的指導(dǎo)下，制訂具體的課堂教學(xué)實施方案，并通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和其他通訊手段，向?qū)W生公布。負(fù)責(zé)組織本專業(yè)學(xué)員畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的選題和初審及答辯工作。 五、根據(jù)學(xué)校要求和教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)選聘培訓(xùn)課程輔導(dǎo)教師， 26 指導(dǎo)專業(yè)管理教師進(jìn)行助學(xué)輔導(dǎo)活動。 三、全面了解本專業(yè)各種媒體教學(xué)資源情況，及時提供并指導(dǎo)課程輔導(dǎo)教師整合。 24 八、學(xué)校有計劃地組織專、兼職教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和開展教研活動，專、兼職教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快 適應(yīng)開放教育教學(xué)工作。 四、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按教學(xué)大綱和授課計劃進(jìn)行備課，認(rèn)真授課和批改作業(yè)，不斷地在教學(xué)過程中總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。 2．中央電大每學(xué)期都將抽查開放教育試點學(xué)生一門課程的作 22 業(yè)，各試點單位應(yīng)積極配合省電大，按照規(guī)定的人數(shù)和時間上交學(xué)生的課程作業(yè)。 為 便于課程作業(yè)的存檔，建議各試點單位統(tǒng)一印制或購買課作業(yè)本。 2．《課程形成性考核成績表》應(yīng)于領(lǐng)取期末考試試卷時上交省電大教務(wù)處考務(wù)科。 二、課程作業(yè)的批改 21 1．大作業(yè)、平時作業(yè)、小作業(yè)由各試點單位的輔導(dǎo)教師批改，錯誤的地方應(yīng)詳細(xì)更正。網(wǎng)上各門課程的習(xí)題或練習(xí)，就是平時作業(yè)。必修課程（中央電大統(tǒng)設(shè)課程）的大作業(yè)由中央電大統(tǒng)一布置，中央電大通過《中國電大報》下發(fā) 。 20 湖北廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 開放教育試點課程作業(yè)管理的通知 課程作業(yè)是教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的一個非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是教、學(xué)雙邊互動的關(guān)鍵紐帶。 省電大教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生形成性考核成績的計算機(jī)錄入和課程總成績合成，負(fù)責(zé)對各市級電大輔導(dǎo)教師批閱作業(yè)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，教學(xué)和考務(wù)部門對不稱職的任課教師有權(quán)提請主管部門予以解聘。作業(yè)及批語應(yīng)保留 1 學(xué)年，以備檢查。課程總成績不及格者，如果形成性考核成績滿 60 分，可以重新參加下一輪的課程期末考試，形成 18 性考核成績繼續(xù)有效；反之，如果形成性考核成績不滿 60 分，則應(yīng)重新參加該門課程的形成性考核和期末考試。省電大在進(jìn)行課程總成績合成時，有權(quán)根據(jù)各市級電大實施和管理形成性考核的情況，確定其形成性考核成績在課程總成績中的比重。專門設(shè)計的大作業(yè)側(cè)重于對學(xué)生應(yīng)用、分析、綜合、實踐能力的測試，主要由中央電大或省電大教學(xué)部門提供，各市級電大也可根據(jù)情況布置適當(dāng)?shù)拇笞鳂I(yè)。 平時作業(yè)考核就是指定部分平時作業(yè) 為記分作業(yè)，根據(jù)學(xué)生完成記分作業(yè)的質(zhì)量，評定形成性考核成績。通過形成性考核督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)情況，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行個別化輔導(dǎo)或指導(dǎo)，可以防止學(xué)生在期末突擊應(yīng)試，減輕學(xué)生對期末考試的依賴或壓力。各試點單位應(yīng)定期對跟蹤 16 記錄進(jìn)行 分析，不斷完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)。具體時間安排報市、州電大、省電大備案。 十四、切實為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)支持服務(wù) 省電大所有教學(xué)管理文件。有條件的市州電大也應(yīng)布置適量的課程作業(yè)。各教學(xué)點應(yīng)指導(dǎo)教師、學(xué)生認(rèn)真填寫《導(dǎo)學(xué)工作 手冊》和《學(xué)生學(xué)習(xí)指南》，省電大每學(xué)期均將抽查《導(dǎo)學(xué)工作手冊》 和《學(xué)生學(xué)習(xí)指南》填寫情況。 九、精心安排每學(xué)期的教學(xué) 各試點單位每學(xué)期開學(xué)初應(yīng)將該學(xué)期的教學(xué)安排（含集中面授 輔導(dǎo)和播放多媒體教學(xué)資源）統(tǒng)一印制、發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)生人手一份。 七、確定學(xué)習(xí)小組 各試點單位應(yīng)根據(jù)學(xué)生居住地域、行業(yè)、單位或?qū)W生的專業(yè)基 礎(chǔ)，確定學(xué)習(xí)小組。各試點單位應(yīng)認(rèn)真搞好學(xué)生 入學(xué)教育，統(tǒng)一發(fā)放《開放教育入學(xué)指南百問》，集中播放中央電大 《開放教育入學(xué)第一課》教學(xué) VCD；發(fā)放執(zhí)行性教學(xué)計劃和《學(xué)生學(xué)習(xí)指南》，學(xué)生人手一冊；開展專業(yè)介紹，并在學(xué)生進(jìn)校一月內(nèi)集中一定時間開展現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)。 各試點單位應(yīng)認(rèn)真貫徹落實課程教學(xué)實施細(xì)則，并統(tǒng)一下載、打印 課程教學(xué)實施細(xì)則，粘貼在《導(dǎo)學(xué)工作手冊》上。各試點單位應(yīng)根據(jù)專業(yè)實施方案組織教學(xué)，并統(tǒng)一下載 、 打印、粘貼在《學(xué)生學(xué)習(xí)指南》上。 12 湖北省電大關(guān)于加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點 教學(xué)過程管理的意見 為全面貫徹 2020 年全國廣播電視大學(xué)教學(xué)工作會議和全省電大校長工作會議精神，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，不斷探討現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點新的教學(xué)和教學(xué)管理模式，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)湖北電大系統(tǒng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點教學(xué)過程管理，提出以下意見： 一、認(rèn)真制訂專業(yè)教學(xué)計劃 省電大有關(guān)處室應(yīng)根據(jù)中央電大指導(dǎo)性教學(xué)計劃及時制訂實施 性教學(xué)計劃，并報中央電大備案；各市州電大或試點單位應(yīng)根據(jù)省 電大實施性教學(xué)計劃制訂執(zhí)行性教學(xué)計劃，并報省電大備案；執(zhí)行性教學(xué)計劃由各試點電大或單位統(tǒng)一打印，粘貼在湖北廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點《學(xué)生學(xué)習(xí)指南》上，學(xué)生人手一冊。 六、省級電大負(fù)責(zé)對輔導(dǎo)教師批閱作業(yè)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，教學(xué)和考務(wù)部門對不稱 職的輔導(dǎo)教師有權(quán)提請主管部門予以解聘。 五、各省級電大考務(wù)部門負(fù)責(zé)學(xué)生形成性考核成績的計算機(jī)錄入和合成?，F(xiàn)階段，形成性考核成績在課程總成績中所占的比重一般不應(yīng)超過 20％，特殊課程可以放寬到30％。學(xué)