中東-第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章東半球其他的國(guó)家和地區(qū)中東（第二課時(shí)），分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端和沖突。，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。，明確各國(guó)各民族平等，呼吁世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。。。怎樣解決中東水資源問(wèn)題？認(rèn)真閱讀教材54—57頁(yè)，完成以下問(wèn)題：

2025-08-04 23:52

空氣第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空氣(第二課時(shí))空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故又叫惰性氣體

2025-07-20 07:00

心臟-第二課時(shí)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO（體循環(huán)開(kāi)始）左心房主動(dòng)脈

2025-08-04 16:33

第二課時(shí)(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：能有感情讀文，背誦課文；學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見(jiàn)

2024-12-11 09:05

春天的故事第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件改革開(kāi)放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進(jìn)布票：用來(lái)買布的。鞋票：用來(lái)買鞋的。油票：用來(lái)買汽油的。雞蛋票：用來(lái)買雞蛋的。魚(yú)肉票：用來(lái)買魚(yú)買肉。糧票：用來(lái)買米的。

2024-12-11 11:19

整式乘法的第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法（第2課時(shí)）課件說(shuō)明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究?jī)绲某朔脚c積的乘方這兩個(gè)冪的運(yùn)算性質(zhì)，它們都是后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的基礎(chǔ)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導(dǎo)根據(jù)．2．會(huì)運(yùn)用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算．3．

2024-11-30 14:54

天鵝的故事第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】好奇湖畔胸脯顫動(dòng)沼澤塌陷邊緣結(jié)束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊！我當(dāng)時(shí)離他們才三四十米，雙手端著上了子彈的的獵槍，可是，我卻把獵槍掛到肩頭，悄悄地離

2024-10-19 15:11

物質(zhì)的分類(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類（第二課時(shí)）酸堿鹽氧化物純凈物無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物物質(zhì)混合物

2024-10-16 14:22

整式的加減-第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練第二課時(shí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練自主預(yù)習(xí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁(yè)頁(yè)下下

2025-08-04 16:47

技術(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)常見(jiàn)的技術(shù)正反兩面性手機(jī)正反克隆技術(shù)正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機(jī)輻射帶來(lái)健康隱患拯救瀕臨動(dòng)物倫理道德問(wèn)題殺蟲(chóng)，除草，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素，污染環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息資源共享

2025-05-12 23:54

超載的地球第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】缺水或停水給你的生活帶來(lái)哪些不方便？了解我國(guó)人均資源的短缺。了解我國(guó)人均資源的短缺。了解我國(guó)人均資源的短缺。我國(guó)淡水資源總量為，居世界第4位；但人均占世界人均水平的1/4，居世界121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。我國(guó)現(xiàn)有森林面積，森林覆蓋率%，

2025-04-30 01:57

偉大的發(fā)現(xiàn)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?子曰：“能以禮讓為國(guó)乎，何有！不能以禮讓為國(guó)，如禮何！”?子曰：“不患無(wú)位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！?子曰：“參(shen)乎！吾道一以貫之。”曾(zeng)子曰：“唯?！弊映?，門(mén)人問(wèn)曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”?子曰：“君子喻于義，小人喻

2024-11-26 18:43

世界的氣候第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)世界的氣候天氣和氣候?氣候：某一地區(qū)多年的天氣平均狀況。對(duì)比?天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的綜合狀況。短時(shí)間天氣：長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定氣侯：多變A、昆明四季如春；B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少；C、明天大風(fēng)降溫；

2025-05-11 06:17

找駱駝第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16*找駱駝回憶一下課文主要講了一件什么事？用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。古時(shí)候有個(gè)商人丟了一只駱駝，很著急，最后在一位老人的指點(diǎn)下，這個(gè)商人找到了丟失的駱駝。商人向老人詢問(wèn)駱駝的下落，在與老人談話的過(guò)程中，商人的心里又有怎樣的變化呢？（

2025-08-04 16:47

望月第二課時(shí)媒體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】望月執(zhí)教：趙靜月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長(zhǎng)江里，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。江兩岸，蘆蕩、樹(shù)林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了

2024-12-12 22:10

寄給青蛙的信第二課時(shí)(編輯修改稿)

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寄給青蛙的信第二課時(shí)(參考版)