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正文內(nèi)容

中學(xué)新生入學(xué)教育活動實(shí)施方案-wenkub.com

2025-05-10 23:29 本頁面
   

【正文】 發(fā)生偶發(fā)事件,在場教師,當(dāng)班教師,正、副班主任應(yīng)及時(shí)、范規(guī)處理,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校和當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)。 二、課間管理制度: 學(xué)校當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校當(dāng)天課間管理總負(fù)責(zé)人,各班班主任為各班級課間管理的第一責(zé)任人,要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,必須加強(qiáng)巡視,防患于未然,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)好的典型要及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng),樹立正氣。 10 5.課間活動中要遵守秩序,不大聲喧嘩、戲耍、打鬧、奔跑、追逐。 一、 學(xué)生 課間 行為準(zhǔn)則 : 1.嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園。 嚴(yán)禁有不按時(shí)完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。 嚴(yán)禁穿奇裝異服、染發(fā)、佩戴首飾,嚴(yán)禁男生留長發(fā)、女生穿高跟鞋。 對發(fā)現(xiàn)有吸煙行為或攜帶香煙的學(xué)生,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定對班級、學(xué)生量化考核進(jìn)行相應(yīng)扣分。 9 各班要通過班會等形式,教育學(xué)生不要吸煙,告誡學(xué)生不要因好奇等因素而盲從吸煙,培養(yǎng)學(xué)生做積極向上、文明健 康的人。 每次檢查結(jié)果將納入文明班級評選的考核中,并將違反規(guī)定嚴(yán)重的班級和個(gè)人進(jìn)行全校通報(bào)。 學(xué)生不得佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲等裝飾物。 男生不留長發(fā)、亂發(fā)、碎發(fā),不得剃光頭、染發(fā)、燙發(fā)不得涂抹發(fā)蠟、發(fā)油。 發(fā)型自然、簡便、整潔,顯示出青少年朝氣蓬勃、陽光向上的精神風(fēng)貌。 8 對來校聽課的老師,見面主動問好,不要躲躲閃閃,三五成群,竊竊私語;在門口、樓梯等地遇到外校聽課老師要主動讓老師先行;遇到詢問情況,要客觀回答。 集會時(shí)要尊重講話人,安靜聽講,不隨便說話,不起哄,不做與開會有關(guān)的事;聽報(bào)告、觀看演出或比賽,結(jié)束時(shí)要鼓掌致意,做文明觀眾。課間不在教室、樓道和校園內(nèi)大聲喊叫、追逐打鬧;上自習(xí)專心看書或完成作業(yè),不隨便說笑,不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí);午后到校不得做 戶外運(yùn)動;午休期間不能在校園大聲喧嘩。不罵人、講臟話,不給同學(xué)起侮辱性的綽號,不惡意嘲諷同學(xué),不開低級玩笑,不對同學(xué)的容貌、身材、衣著等品頭論足,不亂翻同學(xué)的書包、用具。 要虛心接受老師的批評教育,不能頂撞老師。進(jìn)老師辦公室,門開時(shí),要喊“報(bào)告”;門關(guān)時(shí),要輕聲敲門,再喊“報(bào)告”,得到老師允許后再進(jìn)入。老師提問,要積極思考,舉手發(fā)言,起立回答問題,聲音洪亮。為進(jìn)一步強(qiáng)化校風(fēng)建 設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,特制訂《永壽縣監(jiān)軍中學(xué)學(xué)生校園禮儀規(guī)范》。 八、在家: 在家應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),抓緊做好預(yù)習(xí)。回家途中不得在公西蘭路上跨越護(hù)欄;橫過馬路,不亂橫穿亂竄。 全校上下要特別注意保持清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁亂扔果皮、紙屑、雜物;學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員、各班值日生,在課間應(yīng)巡視,并嚴(yán)加督查,對亂扔廢棄物的,應(yīng)責(zé)令其撿雜物垃圾。 班級值日生,應(yīng)把黑板擦干凈,把課桌排整齊。、 認(rèn)真上好體育課、技能課和其他課外興趣活動,切實(shí)注意活動的安全防護(hù)。 上課鈴一響,老師走進(jìn)教室,班長喊:“起立”,全班學(xué)生應(yīng)立正,聲音洪亮的問候老師。 早讀老師應(yīng)按時(shí)組織學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),做到“書聲朗朗”。 穿戴要干凈整潔。學(xué)生在校請假,一律必須通過假條審批。 禮儀方面:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),用語文明,不對老師直呼其名;不奔跑打鬧,不說粗話、臟話,不給同學(xué)起綽號;上下樓梯,靠右行走,遇到老師,禮讓先行;不隨意進(jìn)出老師辦公室;進(jìn)老師辦公室,應(yīng)喊報(bào)告或禮貌敲 門,經(jīng)允許后再進(jìn)入,不隨意翻弄老師的物品;離開老師辦公室,應(yīng)與各位老師道聲“再見”;平時(shí)遇見老師,不管熟悉與否,應(yīng)面帶微笑,主動喊“老師好”;回答師長問話要起立,對老師遞送的物品,應(yīng)雙手接送;離校時(shí)應(yīng)與老師同學(xué)道別。 優(yōu)秀的學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校重要的生命根基。 第二個(gè)板塊是《中華傳統(tǒng)美德》。 “信”即對他人做到誠實(shí)守信。具體講如何孝敬父母。 全文共包括七部分,開頭是總序,相當(dāng)于總綱,概括了全篇內(nèi)容,大意是,首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。韓愈在文章中提出,任何人都可以作自己的老師,不應(yīng)因地位貴賤或年齡差別,就不肯虛心學(xué)習(xí)?!边@些格言警句現(xiàn)在還在廣泛流傳。“不積跬步,無以至千 里。勸,是勸勉、鼓勵(lì)的意思。其中有許多言論至今仍被世人視為至理。 是我國古代儒家經(jīng)典著作之一。 第一板塊為“傳承經(jīng)典文化”,長度約 60米,共有五個(gè)版面組成。儒家學(xué)說為春秋時(shí)期孔丘所創(chuàng) ,倡導(dǎo)血親人倫、現(xiàn)世事功、修身存養(yǎng)、道德理性 , 其中心思想是孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。 我校的綠化休閑區(qū),以中路為界,分為東西兩部分,分別栽植各種草木,建有實(shí)木休閑長廊、石桌石凳。東面四幅為國學(xué)經(jīng)典作品四大名 著,西面四幅分別為國粹藝術(shù) —— 京劇、中國畫,音樂藝術(shù) —— 民樂藝術(shù),戲曲藝術(shù) —— 秦腔的簡要介紹,意在讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的廣博與魅力,讓校園洋溢著濃厚的文化氣息。 環(huán)繞中心廣場的為“四樓” 。前方的開闊地便是中心廣場,中間為漢白玉雕塑,外圍綠化帶環(huán)繞,四周教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓巍然矗立,布局精巧,結(jié)構(gòu)緊湊。 近年來,學(xué)校深入實(shí)施“文化育人,內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量立校,打造精品”的名校戰(zhàn)略,
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