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2025-05-10 01:07 本頁面
【正文】 為學生收集有效易懂的情緒調(diào)節(jié)資料，讓學生根據(jù)自己情況，有的放矢，不容易引起學生反感。 （ 4） 打球，登山，看勵志電影 時間：周末，根據(jù)學生課余時間安排 目的 ：運動是使人減壓的最好方法。 每天看自己的計劃，能讀出自己提高效率，抓緊時間；白紙黑字的目標也能激發(fā)潛意識朝夢想奮斗。設計以下心理輔導方案，以平等真誠態(tài)度同考生溝通，帶學生走過人生的第一個坎。 （ 2） 10— 50 min 根據(jù)教案講解重要知識點或例題習題 。 （ 3) 梳理部分框架圖，并 讓學生自己梳理部分章節(jié)知識點，學會形成知識網(wǎng)絡體系 。因為時間關系，后期最好的辦法是針對應試高頻題，做專項訓練，應試提分。 2. 外界過分強調(diào)分數(shù)排名容易給學生造成壓力，并將其注意力轉移到分數(shù)和排名，而不是如何改善學習方法，把握所剩時間，提高分數(shù)。 3. 心態(tài)不夠平和，過多關注別人評價，抗壓能力差，自我調(diào)節(jié)能力差。 3. 各課有老師及時指導，家長關心呵護很周全。 （ 2) 講解常見 考題、 錯題解法，避免不必要失分，使化學成績提高到中上等。 （ 3) 幫助學生 學會 梳理化學知識點， 形成知識框架，形成知識網(wǎng)絡體系 （ 4) 檢查學生進度是否跟上學校進度， 檢查作業(yè)完成情況， 督促學生與課堂 同步 。 劣勢 1. 學習動機不足，沒有強烈的學習渴望，學習動機來源于老師家長布置的任務，學習主動性不夠。 機會 1. 老師的補習指導可幫助學 生查缺補漏，針對難題錯題專項訓練，應對中考。
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