【正文】 有時程序會依賴于硬件特性，用typedef類型就便于移植。 (4)typedef與 define表面上有相似之處 用 typedef聲明新類型名 ? (5) 當(dāng)不同源文件中用到同一類型數(shù)據(jù)時，常用typedef聲明一些數(shù)據(jù)類型。 Num是 int [100]的同義詞 ② typedef int (*Pointer)()。 String p。 用來定義變量： Num a。 用 typedef聲明新類型名 ?歸納起來，聲明一個新的類型名的方法是 ① 先按定義變量的方法寫出定義體（ int i。 用 typedef聲明新類型名 示方法 (3)命名一個新的類型名代表一個指針類型 typedef char *String。 Date birthday。 等價 用 typedef聲明新類型名 示方法 (1)命名一個新的類型名代表結(jié)構(gòu)體類型： typedef struct { int month。 typedef float Real。 } } printf(\n)。 case white: printf(“%10s”,“white”)。 case yellow:printf(%10s,yellow)。break。break。 printf(“%4d”,n)。k=black。i=black。 enum Color i,j,k,pri。例如： if(workday==mon)… if(workdaysun)… ?枚舉元素的比較規(guī)則是按其在初始化時指定的整數(shù)來進(jìn)行比較的。 相當(dāng)于 workday=1。不要因為它們是標(biāo)識符 (有名字 )而把它們看作變量，不能對它們賦值。 枚舉元素 枚舉變量 使用枚舉類型 workday=mon。 } return 0。 for(i=0。 else if(person[i].job == 39。 if(person[i].job == 39。person[i].num, amp。 聲明共用體類型 定義共用體類型變量 int main() {int i。 char name[10]。 外部的結(jié)構(gòu)體數(shù)組 共用體變量 include union Categ { int clas。 union { int clas。 ?解題思路： ?對第 5項可以用共用體來處理（將 class和position放在同一段存儲單元中） include struct { int num。現(xiàn)要求把它們放在同一表格中 ?解題思路： ?如果 job項為 s，則第５項為 class。學(xué)生的數(shù)據(jù)中包括：姓名、號碼、性別、職業(yè)、班級。 C99允許用共用體變量作為函數(shù)參數(shù)。 共用體類型數(shù)據(jù)的特點(diǎn) ?在使用共用體類型數(shù)據(jù)時要注意以下一些特點(diǎn)： (3)共用體變量中起作用的成員是最后一次被賦值的成員，在對共用體變量中的一個成員賦值后，原有變量存儲單元中的值就取代。而共用體變量所占的內(nèi)存長度等于最長的成員的長度。 }。 }a,b,c。 ?使幾個不同的變量共享同一段內(nèi)存的結(jié)構(gòu)，稱為 “共用體”類型的結(jié)構(gòu)。 if(p!=NULL) do { printf(%ld %\n, pnum,pscore)。 p 1001 1003 87 1005 99 NULL p=pnext。 ?解題思路： ?輸出 p所指的結(jié)點(diǎn) ?使 p后移一個結(jié)點(diǎn) printf(%ld %\n,pnum,pscore)。 return 0。 return(head)。 scanf(“%ld,%f”,amp。 if(n==1) head=p1。p1num,amp。 struct Student類型數(shù)據(jù)的長度 struct Student *creat(void) { struct Student *head,*p1,*p2。 float score。p1num,amp。 ?解題思路： ?使第二個結(jié)點(diǎn)的 next成員指向第三個結(jié)點(diǎn)，即連接第二個結(jié)點(diǎn)與第三個結(jié)點(diǎn) ?使 p2指向剛才建立的結(jié)點(diǎn) head p1 p2 10101 10103 90 10107 85 p2next=p1。 scanf(%ld,%f,amp。 10103 90 ?解題思路： ?使第一個結(jié)點(diǎn)的 next成員指向第二個結(jié)點(diǎn)，即連接第一個結(jié)點(diǎn)與第二個結(jié)點(diǎn) ?使 p2指向剛才建立的結(jié)點(diǎn) head p1 p2 10101 p2next=p1。 10101 ?解題思路： ?再開辟另一個結(jié)點(diǎn)并使 p1指向它，接著輸入該結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù) head p1 p2 10101 ?解題思路： ?再開辟另一個結(jié)點(diǎn)并使 p1指向它，接著輸入該結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù) head p1 p2 10101 p1=(struct Student*)malloc(LEN)。p1score)。 ?解題思路： ?定義 3個指針變量： head,p1和 p2，它們都是用來指向 struct Student類型數(shù)據(jù) struct Student *head,*p1,*p2。 return 0。 p=head。 }while(p!=NULL)。c。 p=pnext。 } 10101 10103 90 10107 85 a結(jié)點(diǎn) b結(jié)點(diǎn) c結(jié)點(diǎn) num score next head NULL p 相當(dāng)于 p=amp。 do {printf(“%ld%\n”,pnum,pscore)。 return 0。 } p=head。 do {printf(“%ld%\n”,pnum,pscore)。 =amp。 head=amp。 b. num=10103。 }。 NULL =NULL。 =amp。c。 }a,b,c。 ?調(diào)用 print函數(shù)時，實參是結(jié)構(gòu)體變量，形參是結(jié)構(gòu)體變量，傳遞的是結(jié)構(gòu)體變量中各成員的值，函數(shù)無返回值。 } stu[0] stu[1] stu[2] stu 10101 Li 78 89 98 10103 Wang 87 69 10106 Sun 88 89 最大 返回 void print(struct Student stud) { printf(\n成績最高的學(xué)生是 :\n)。 for(i=0。stu[i].score[1], amp。iN。 stu[i].aver=(stu[i].score[0]+ stu[i].score[1]+stu[i].score[2])/。stu[i].num,stu[i].name, amp。 printf(請輸入各學(xué)生的信息： 學(xué)號、姓名、三門課成績 :\n)。stu[i].score[1], amp。iN。 return 0。 void print(struct Student stu)。 float aver。最后得到結(jié)果。 例 有 n個結(jié)構(gòu)體變量，內(nèi)含學(xué)生學(xué)號、姓名和 3門課程的成績。 ?應(yīng)當(dāng)注意實參與形參的類型保持一致。 } 10101 Li Lin M 18 10102 Zhang Fang M 19 10104 Wang Min F 20 p stu[0] stu[1] stu[2] 用結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體變量的指針作函數(shù)參數(shù) ?將一個結(jié)構(gòu)體變量的值傳遞給另一個函數(shù)，有 3個方法。 for(p=stu。p++) printf(“%5d %20s %2c %4d\n”, pnum, pname, psex, page)。 } 10101 Li Lin M 18 10102 Zhang Fang M 19 10104 Wang Min F 20 p stu[0] stu[1] stu[2] int main() { struct Student *p。 for(p=stu。p++) printf(“%5d %20s %2c %4d\n”, pnum, pname, psex, page)。 int main() { struct Student *p。M39。 }。 ?解題思路：用指向結(jié)構(gòu)體變量的指針處理 (1)聲明 struct Student，并定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組、初始化 (2)定義指向 struct Student類型指針 p (3)使 p指向數(shù)組首元素，輸出元素中各信息 (4)使 p指向下一個元素，輸出元素中各信息 (5)再使 p指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組的下一個元素，輸出它指向的元素中的有關(guān)信息 include struct Student { int num。 printf(sex:%c\n”,)。M?。stu_1。 return 0。 printf(No.:%ld\n”,)。 strcpy(,“Li Lin”)。 struct Student * p。 char sex。 指向結(jié)構(gòu)體變量的指針 例 通過指向結(jié)構(gòu)體變量的指針變量輸出結(jié)構(gòu)體變量中成員的信息。 return 0。 } for(i=0。j++) if(stu[j].scorestu[k].score) k=j。in1。 const int n = 5 。 float score。 const int n = 5 。 float score。 結(jié)構(gòu)體數(shù)組的應(yīng)用舉例 例 有 n個學(xué)生的信息 (包括學(xué)號、姓名、成績 )，要求按照成績的高低順序輸出各學(xué)生的信息。 ② 先聲明一個結(jié)構(gòu)體類型，然后再用此類型定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組： 結(jié)構(gòu)體類型 數(shù)組名 [數(shù)組長度 ]。i3。 for(j=0。 char leader_name[20]。i++) printf(%5s:%d\n“,leader[i].name, leader[i].count)。j3。 for (i=1。 int count。 printf(%d %s %\n, , )。 printf(The higher score is:\n)。 scanf(“%d%s%