【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一起種花生1、你們小組的花生實(shí)驗(yàn)進(jìn)展如何?2、分析一下你們組花生現(xiàn)在的情況,以及討論一下出現(xiàn)這種情況的原因?假如失敗了不要灰心,重新再來!花生的萌發(fā)需要什么條件一種子萌發(fā)的環(huán)境條件?探究實(shí)驗(yàn)——種子萌發(fā)的環(huán)境條件?1、
2024-11-30 15:31
【總結(jié)】種子的萌發(fā)課堂目標(biāo)1、通過種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn),知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。2、掌握種子貯藏的方法。3、探索促進(jìn)種子萌發(fā)的優(yōu)良方法。成熟干燥的種子,在沒有取得一定外界條件時(shí)是處于休眠狀態(tài)的,當(dāng)獲得適當(dāng)環(huán)境條件時(shí),處在休眠狀態(tài)的胚就轉(zhuǎn)入活動(dòng)狀態(tài),開
2024-11-19 11:51
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一種子萌發(fā)的條件外界條件自身?xiàng)l件空氣、水分、適宜的溫度胚成熟、完整、有活力二測(cè)定種子的發(fā)芽率測(cè)定種子的發(fā)芽率三種子萌發(fā)的過程菜豆的萌發(fā)過程種子吸水胚根突破種皮,形成根胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
【總結(jié)】菜豆種子玉米種子復(fù)習(xí)雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍(lán)色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳------提供營養(yǎng)物質(zhì)種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳探究活動(dòng)的一般過程提出問題作出假設(shè)制
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn):種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?:假設(shè),種子萌發(fā)的過程要求適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣。缺少其中任何一種外界條件種子都不能發(fā)芽。:塑料盒、標(biāo)簽、黃豆種子、冰箱、溫度計(jì)、膠水、餐巾紙。(1)、在4個(gè)塑料盒上分別貼上標(biāo)簽1、2、3、4。(2)、分別在4個(gè)塑料盒里放2張餐巾紙,撒50粒種子在紙巾上。往1、3號(hào)塑料盒撒適量的
2025-04-17 01:32
【總結(jié)】15342種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)。胚是新植物的幼體,由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成。發(fā)育為莖和葉發(fā)育為根發(fā)育為連接根和莖溫故知新胚大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有和。
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】觀察思考:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里,先觀察外部形態(tài),再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍(種子成熟后,脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營養(yǎng)的通道。),想一想種皮的作
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】光對(duì)種子萌發(fā)的影響本次研究課題提出問題光會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要光照,在有光照的下它才能發(fā)芽得更好。制訂計(jì)劃:綠豆,標(biāo)簽,水,透明和棕色廣口瓶,面巾紙.:
2025-01-18 17:09
【總結(jié)】種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、教學(xué)目標(biāo)⒈通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件⒉引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)其思考和解決問題的能力二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)⒈教學(xué)重點(diǎn):組織好探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué),使學(xué)生明確控制變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵問題。2、教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生設(shè)
2025-07-20 06:00
【總結(jié)】種子的萌發(fā)夏津六中邢雪蓮教材分析教學(xué)方法教學(xué)過程教材地位:前面學(xué)習(xí)了種子的結(jié)構(gòu),這一節(jié)進(jìn)而了解種子的萌發(fā)。通過種子萌發(fā)的學(xué)習(xí)使學(xué)
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】探究種子萌發(fā)的條件教學(xué)目標(biāo):1、通過設(shè)計(jì)、實(shí)施“探究種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn),嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法和操作過程,培養(yǎng)興趣和能力。2、通過觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,綜合歸納、自主獲得種子萌發(fā)所需的條件。3、通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)科學(xué)探究精神和創(chuàng)新精神,并逐步養(yǎng)成與人交流、分享協(xié)作的習(xí)慣;通過探究種子萌發(fā)條件,樹立內(nèi)因是根據(jù)、外因是條件,外因只有借助內(nèi)因才能
2024-12-05 10:52
【總結(jié)】植物園被子植物的一生從種子的萌發(fā)開始探究過程01提出問題02作出假設(shè)03制定計(jì)劃04實(shí)施計(jì)劃05得出結(jié)論06表達(dá)與交流探究實(shí)驗(yàn)如果你是植物園的一名種植者,會(huì)選擇哪些環(huán)境條件確保種子的萌發(fā)?提出問題探究實(shí)驗(yàn)小組代
2025-06-12 08:17
【總結(jié)】種子成熟與種子萌發(fā)種子萌發(fā)是作物生長的基礎(chǔ),從生理角度看,萌發(fā)是無休眠或已解除休眠的種子吸水后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)為生理活動(dòng)狀態(tài),呼吸作用增強(qiáng),貯藏物質(zhì)被分解并轉(zhuǎn)化為可供胚利用的物質(zhì),引起胚生長的過程。從分子生物學(xué)角度看,萌發(fā)的本質(zhì)是水分、溫度等因子使種子的某些基因表達(dá)和酶活化,引發(fā)一系列與胚生長有關(guān)的反應(yīng)。種子萌發(fā)過程中有以下六個(gè)生理生化變化:(一)種子吸水種子的吸水分為三個(gè)階段:
2025-08-05 10:11
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組?提供假設(shè)中的全部條件,稱對(duì)照組。缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿足其余條件,稱實(shí)驗(yàn)組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么?適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí):思考:種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎?一位后
2025-05-14 03:44
【總結(jié)】探究種子萌發(fā)的條件姓名班級(jí)______成績______一.基礎(chǔ)知識(shí)回顧,胚中的胚根首先發(fā)育成,同時(shí),胚芽逐漸長成和,胚軸發(fā)育成根與莖的連接部分,種子里的或,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)逐漸消失。就這樣一植株能獨(dú)立生活的新植株誕生了。所以有人常說,是新植物
2024-12-05 00:25