【正文】 秋天里，收獲果實。集體備課需要一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，需要上升到研究的高度，只 有研究才會出成果，只有研究才會促發(fā)展。用集體的力量精心打造典型課例 。后勤工作的好壞，事關(guān)老師和學(xué)生吃、喝、拉、撒、睡等等，事關(guān)學(xué)校安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，事關(guān)教育形象的提升和教育質(zhì)量的提高，后勤穩(wěn)則前勤穩(wěn)，后勤亂則前勤亂。 六是加強(qiáng)宣傳工作。 五是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期要真正將養(yǎng)成教育落實到實處，抓緊抓好，創(chuàng)造性的開展各種活動，豐富活動內(nèi)容，以教師 大練基本功、追求高水平 、學(xué)生 大練基本功、養(yǎng)成好品行 系列主題教育為載體，努力打造一個富有社會責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神、富有實踐能 力的師生群體。 四是養(yǎng)成教育要上水平，真見效，見長效。對校車安全、用電、用氣、設(shè)施設(shè)備的安全尤其要進(jìn)行認(rèn)真排查，第一責(zé)任人要 親自抓，徹底排除安全隱患。新學(xué)期開始，學(xué)生安全管理處在一個相對薄弱的環(huán)節(jié)。要變掛在嘴上為裝在心上，要變熟視無睹為明察秋毫，要變流于形式為實事求是，要變亡羊補(bǔ)牢 為超前防范，要變忽視細(xì)節(jié)為細(xì)致入微，要變被動應(yīng)付為用心傾力。新學(xué)年，我們要在鞏固 (升學(xué)率、升學(xué)人數(shù) )、提升 (優(yōu)生人數(shù)、實驗班、推薦生人數(shù) )、突破上多做研究和努力。 二、要牢牢抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量不放松，這是第一 要務(wù)和學(xué)校的中心工作。 開學(xué)前為督促幫助各?？记?、備課、計劃等的檢查、落實以及開學(xué)后的教育教學(xué)和安全工作的開展，教育辦本學(xué)期開始安排專人進(jìn)行包片負(fù)責(zé)：趙主任負(fù)責(zé)中學(xué)，王長明老師負(fù)責(zé)中心小學(xué)，李長峰老師負(fù)責(zé)北房，李會清老師負(fù)責(zé)二圖，王承國老師負(fù)責(zé)嬌恩，董德茂老師負(fù)責(zé)前營 (徐祥校長負(fù)責(zé)接送 )。(7)、開展好第一次班團(tuán)隊活動 。(3)、組織好第一次國旗下教育 。那么，怎樣重視呢 ?首先，要有一個打算、計劃，特別是初三初二年級。希望全體師生嚴(yán)格按照教育辦和 學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實可行的目標(biāo)計劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營造崇尚科學(xué)、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，為取得更好的成績而努力奮斗。讓 用心辦教育 更加深入人心，就會進(jìn)一步提高工作水平，激發(fā)更大的正 能量，唱響更嘹亮的正聲音，實現(xiàn)我們的大教育夢想。我們不允許任何一個人做任何一件事有驕傲自滿的思想，有吃老本的思想，有粗疏大意經(jīng)驗主義思想，有躺下來不思進(jìn)取的思想。上級、媒體、人民群眾的贊譽(yù)和聚焦，既是對我們事業(yè)的肯定，更是對未來發(fā)展的期待，有壓力，更有動力。感慨于半年來全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)老師上下同心同德取得的巨大成績，來之不易，彌足珍貴。 )才如磁針一樣指引著教育之路向光明燦爛的未來延伸，因為用心， 人民滿意 的目標(biāo)才像陽光一樣照耀著教育之樹挺拔向上。 xx 教育以扎實的業(yè)績，堅實的步履和自信大氣的精神風(fēng)貌成為 xx 大地上鼓舞人心的正能量，催人奮進(jìn)的好聲音，動人心弦的大事業(yè)。相信在座的各位同志，都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺悟和氣度，來看待和處理好干部隊伍團(tuán)結(jié)問題，成為執(zhí)行民主集中制的模范，成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。通過本次競聘調(diào)整充實，各職能部門的干部已基本配齊，正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好，遇事勤通氣、勤商量，正職一定要樹立大局觀念，與副職共同 下好下活一盤棋 。工作實踐已經(jīng)證明：沒有團(tuán)結(jié)的干部隊伍，任何工作都是做不好的。干部隊伍的團(tuán)結(jié)，決定事業(yè)發(fā)展，決定一個單位的風(fēng)氣。要樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神，要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，要有扎扎實實的工作作風(fēng)，要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，鋪下身子，真抓實干，切忌急功近利，擺花架子，做表面文章。 三是要切實增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識，求真 務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)。要緊密結(jié)合工作實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫，真正實現(xiàn)新人新氣象 。 這次干部競聘調(diào)整充實，許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化，面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境，大家要履行好自己的崗位職責(zé)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。 對這次交流安排的同志來講，要看到這既是工作的需要，也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。堅持 四化 方針，本著 戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊伍要有梯隊 的原則，對學(xué)校原有中層干部 作了較大幅度的調(diào)整充實，有 6 名同志通過競聘走上了正科級崗位，有 10 名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有 4 名同志通過交流變動了工作崗位。同樣，廣大黨員干部在干部競聘過程中講政治、講大局、講紀(jì)律，自覺服從組織的安排，充分展示了我校干部隊伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。通過競聘，有 6 名同志通過競聘走上了正科級崗位，有 10 名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有 4 名同志通過交流變動了工作崗位。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點，對學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整，在職能管理上重點解決層次不清、職責(zé)不明的情況。 二是在競聘上崗過程中，堅持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。在這里，我就本次中層干部競聘調(diào)整充實講兩個方面的問題。下面就是我給大家整理的，僅供參考。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，大家一定要提高認(rèn)識。 四、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，不斷提高素養(yǎng)。1—— 2 月份，各部門負(fù)責(zé)人的工作計劃我都看了，不太令人滿意。制度是用來約束后來的行為的。公司的制度，就是公司的管理法規(guī)。最近，集團(tuán)公司組織代表團(tuán)去臺塑學(xué)習(xí)。實踐就是要一步一個腳印，就是一件事一件事去做，既要有負(fù)責(zé)的精 神，又要有認(rèn)真的態(tài)度，更要求有管理素養(yǎng)。今年的職代會提出，我們決心從今年開始，要使公司實現(xiàn)新的跨越。雖然說，已經(jīng)到了 3 月份，但還是春天。但，這個只是我們繼續(xù)攀登的基礎(chǔ)，不能成為我們的負(fù)擔(dān)。學(xué)校就是要讓不符合 五條標(biāo)準(zhǔn) ，缺乏 三個意識 ，不進(jìn)取、不擔(dān)當(dāng)、不作為或亂作為的干部靠邊站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上 位。這個學(xué)期將在更大范圍內(nèi)實施這項改革。 三要增強(qiáng)創(chuàng)新意識。而要培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，我們的教師、我們的干部得先有強(qiáng)烈的競爭意識，營造形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好校園氛圍。我們每位干部都要反省自己的工作態(tài)度、工作能力、工作成效與全國同行相比，與全省相比，與建設(shè)百強(qiáng)高校的目標(biāo)相比，與提升 兩個力 的要求相比，存在著哪些不足。任何時候都要保持清廉作風(fēng)，慎 用手中權(quán)力，心莫貪，手莫伸，不要心存僥幸，不要觸碰反腐高壓線，要廉明從政，清白做人。要敢于擔(dān)壓，對于違背原則的事情，敢于較真、堅決反對 。 要堅持辦學(xué)以人為本、以教師為主體，所有政策導(dǎo)向和資源配置都要以教師為重、以教師為先，以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據(jù)，為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會服 務(wù)和文化建設(shè)，創(chuàng)造良好條件，提供有力支持。全心全意為人民服是黨的根本宗旨，也是每一名黨員干部的根本使命。首先是要堅定共產(chǎn)主義的理想，堅定對中國特色社會主義的 三個自信 。因此，對干部隊伍的建設(shè)，要納入人才建設(shè)的范疇來考慮。 五、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，為提升 兩個力 提供堅實保證 三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行 。大力抓好教師教學(xué)能力建設(shè)，全面實施教學(xué)能力培訓(xùn)和師德師規(guī)培訓(xùn)，積極組織開展教研活動，促進(jìn)廣大教師 學(xué)為人師、行為世范 ，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)影響力。森林之所以為森林，不僅僅是許多樹木聚集在一起，還在于形成良好的生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)然，我們引進(jìn)人才不能片面追求數(shù)量，要有的放矢，特別是要針對專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系調(diào)整后的教師缺口情況來引進(jìn)。所以我們要動員一切力量，努力引進(jìn)這類人才。剛才建保校長對人才工作已經(jīng)作了很好的部署。只有明確了要實施哪些培養(yǎng)環(huán)節(jié)、要上哪些課程，我們才能清楚學(xué)校各方面條件存在哪些不足，需要建設(shè)什么、改進(jìn)什么 。目前，有一些學(xué)院就有可能存在由某個資歷比較老的教授說了算的情況。對于一些選修課程選修人數(shù)少于 10 人的就要果斷砍掉。學(xué)校課程體系中各種課程方向、類型及具體科目的組織、搭配所形成的合理關(guān)系和恰當(dāng)比例，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)有著根本性的作用。 寬口徑 、 厚基礎(chǔ) 、 強(qiáng)專業(yè) 人才培養(yǎng)模式的重要載體，無疑是各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，其中核心是課程體系。 寬口徑 重在拓寬學(xué)生培養(yǎng)的廣度，擴(kuò)展學(xué)生的社會適應(yīng)性 。所謂 強(qiáng)專業(yè) ，我的理解是，一層含義是專業(yè)培養(yǎng)方向要反映學(xué)科內(nèi)在要求和符合社會需求，并按高的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好專業(yè) 。根據(jù)麥可思公司的調(diào)查，我校畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關(guān)度跟全國 211 工程 院校相比低 8 個百分點，顯示專業(yè)競爭力有差距 。但從我?，F(xiàn)狀來看同樣存在偏差，好像把公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的比重加大了就是厚基礎(chǔ)，這同樣也是誤區(qū)。這一招生與培養(yǎng)模式雖然我們目前還沒有納入學(xué)校教育教學(xué)改革工作部署，但這也是必然趨勢。但從我校的現(xiàn)狀來看，我覺得對 寬口徑 的理解和實踐有所偏差，好像課程開得越多、越雜就是寬口徑，這實際上是個誤區(qū)。校黨委 1 屆 6 次全體 (擴(kuò)大 )會議工作報告提出了 寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè) 的人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則，目的是要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前我校教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的一些偏差，促進(jìn)學(xué)生社會競爭力的提升。但首先必須從源頭抓起。這其中，我們積極鼓勵廣大教師通過自己的努力不斷擴(kuò)大個體的社會影響力，同時我們更希望教師發(fā)揮團(tuán)隊力量，包括教學(xué)團(tuán)隊、科研團(tuán)隊、社會服務(wù)團(tuán)隊等，形成團(tuán)隊的社會影響力，這樣的影響力才會更強(qiáng)大、更持久。能 夠以創(chuàng)新思維克服所處環(huán)境和條件的制約，不斷地 自我突破、自我超越、自我完善，這就是創(chuàng)造力。顧全大局、善于合作、自尊自信、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、勤奮實干、誠 實守信、仁愛友善等良好品質(zhì)，容易形成人格吸引力，受人信賴、為人倚重，有助于事業(yè)成功和人生幸福，這就是親和力。這是我們本屆校黨委，也是包括在座各位在內(nèi)的全校領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工必須肩負(fù)起來的歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)校的辦學(xué)資源很有限，建設(shè)百強(qiáng)高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那樣會不得要領(lǐng)，事倍功半。 教育以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生是大學(xué)的根本任務(wù)，學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。 (二 )建設(shè)百強(qiáng)高校目標(biāo)落到實處的迫切要求 去年黨委會提出，未來 5 年內(nèi)，要把學(xué)校真正建成全國百強(qiáng)高校。而所有要拼的這些要素，承載的主體是我們的教師，是我們的學(xué)生，包括在校生和畢業(yè)生。 (一 )適應(yīng)高等教育競爭日趨激烈的必然選擇 剛才，建保校長把我們學(xué)校的情況與全國高校的情況以及教育部的相關(guān)要求做了對比，并就我們面臨的發(fā)展形勢特別是面臨的挑戰(zhàn)作了非常深刻到位的分析。凡是有利于 兩個力提升、能夠促進(jìn) 兩個力 提升的事，我們就大力支持、大膽去做 。 一、為什么要把提升 兩個力 擺到引領(lǐng)辦學(xué)全局的高度 ? 校黨委提出提升 兩個力 ，不是簡單地提口號，而是作為今后相當(dāng)一段時期內(nèi)學(xué)校辦學(xué)的核心理念、指導(dǎo)思想和價值取向。 上學(xué)期末，我在校黨委 1 屆 6 次全體 (擴(kuò)大 )會議上代表校黨委正式提出要著力提高學(xué)生的社會競爭力和教師的社會影響力，簡稱為提升 兩個力 ，作為今后一段 時期學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。 剛才，建保校長對學(xué)校重點工作作了部署，并就落實這些工作提出了具體要求，講得很好，我完全贊同。最后祝大 家在新的學(xué)期里：平平安安、順順利利、健健康康、快快樂樂 ! (三 )： 同志們： 新學(xué)年伊始，我們在這里召開學(xué)校全體中層干部大會。集體備課一定要做到 真 、 實 、 細(xì) 、 活 。教什么永遠(yuǎn)比怎么教更重要的三個愿景。 因此，教育辦始終把加強(qiáng)學(xué)校后勤管理、提高后勤服務(wù)質(zhì)量作為規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦社會及師生滿意后勤工程的重要途徑。 我們的宣傳工作得到了局的表 揚(yáng)， xx 教育的影響力在不斷擴(kuò)大，我們要切實將宣傳抓在手上，各校安排專人負(fù)責(zé)，將我們所做的工作、取得的成績、教育正面的形象通過不同的渠道客觀真實的反映給社會各界和人民群眾，通過宣傳展示正形象，激發(fā)正能量，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境和氛圍。 學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、師德、師能建設(shè)是教育質(zhì)量提升的重要保障，要進(jìn)一 步加強(qiáng)師德建設(shè)，將 用心辦教育 這一核心價值觀滲透到每一名教育工作者的頭腦中、血液里，落實到行動中，使之成為我們工作的行動指南和做事標(biāo)準(zhǔn)。堅持不懈的抓好養(yǎng)成教育，將基本功建設(shè)和愛心責(zé)任實踐活動抓實抓好，開展好 文明行路 教育活動 。 要將養(yǎng)成教育的系列活動認(rèn)真開展起來。 認(rèn)真開展 安全知識進(jìn)課堂 活動。各單位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必清醒頭腦，抓住安全 工作不放松，要組織開展校園安全隱患排查整治工作，具體檢查的內(nèi)容按教體局 關(guān)于做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知 秋季開學(xué)學(xué)校安全工作流程表 xx 市學(xué)校安全工作檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)行 。 切實落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。凡事多做預(yù)謀，提前謀劃好，減少磨合期。面對未來發(fā)展，我們面臨著內(nèi)涵質(zhì)量提升、學(xué)生家長和社會的期待以及方方面面的諸多壓力，在過去的工作中，我們變壓力為動力，實現(xiàn)了教育事業(yè)的長足發(fā)展，我們的特色辦學(xué)、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、集團(tuán)辦學(xué)等多方面工作都得到了各界的高度評價，有 的在全市引起強(qiáng)烈反響。明天早晨 7:30 前到各校，查看教師到校及簽到情況，防止代簽。(8)、和家長報一次平安 。(4)、要求老師們上好第一節(jié)課 。開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計劃，合理安排完成本學(xué)期 的任務(wù)甚至提前進(jìn)行下學(xué)期的課程，各職能部門要嚴(yán)