【正文】 整體規(guī)模不斷擴大，全區(qū)共有經(jīng)審批的民辦教 育機構達到 149 個 (市局審批 7 個培訓機構未包含在內(nèi) )。區(qū)內(nèi)各學校積極調(diào)整職業(yè)教育思路，增加教學及實作設備設施，加大職業(yè)技能培訓力度，其中，食品職業(yè)中學開展了“陽光培訓”、“李兆基基金農(nóng)民培訓”、工職中開展了“陽光培訓”工作。 職業(yè)高中。初中階段入學率 %，初中學生輟學率 %，初中生畢業(yè)率為 %， 17周歲人口初級中等完成率 %。大力提高了教師運用現(xiàn)代技術教育教學能力。精心組織參加了教育部組織的暑期中小學教師國家級新課程遠程教育培訓工作。 20*年 5 月 9 日組織全區(qū)音樂教師優(yōu) 質課大賽活動。宜六中獲四川省射箭團體第一名。制定《 *區(qū)“陽光伙伴”大展演活動方案》和《節(jié)目方案》，積 極籌劃明年的陽光體育大展演活動。認真貫徹、落實了學校體育、衛(wèi)生兩個《條例》、《學校藝術教育規(guī)程》、《藝術教育總體規(guī)劃》、繼續(xù)以農(nóng)村學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作為重點，進一步推廣南部學校體育、衛(wèi)生、藝術教育的經(jīng)驗。邀請尹小星到宜二中等 10 所中小學對學生進行挫折教育。 四是德育工作和未成年人思想道德建設取得明顯成效。認真組織和推薦了 6 項中、小學、幼兒園優(yōu)秀教育教學科研成果參加 *市政府組織的第二屆教育科研成果獎評比活動。組織、參與常規(guī)校本研修活動 100 余次，上研究課 100余節(jié)，專題講座 50 余場，參研教師 3500 人次 。突出新課改，加強教材培訓。新教師培訓 192 人，共 1900 多人次 。劃撥專項資金 10 萬元，為 18 所學校新打井， 7 所學校接自來水或建蓄水消毒池，建設了一批高規(guī)格農(nóng)村學校飲用水示范井?！?*區(qū)科技教育示范學校” 5 所。 (三 )進一步打造優(yōu)質教育資源，繼續(xù)大力推進合格學校工程 各學校積極爭創(chuàng)“義務教育示范校”、各級“校風示范校”，通過各種活動，促進學校軟硬件建設和校園文化建設，提升辦學檔次和辦學效益，有力促進了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。聯(lián)系 *市銀監(jiān)局工會職工為 64 名貧困學生獻愛心捐資助學 。組織學生積極參加“身邊希望工程”活動，此外，還積極組織開展各種形式的扶貧助學活動，如“與下崗職工子女結對子”活動 。制定了《 20*年進城務工農(nóng)民子女接受義務教育的實施意見》，安排符合規(guī)定條件的 12975 名農(nóng)民工子女按照就近入學的原則安排到指定學校入學，享受與本地戶籍學生同等待遇。保證了農(nóng)村學生和全區(qū)農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生、城市低保家庭學生和殘疾學 生享受“兩免一補”。加強師德師風監(jiān)督，設立并公布舉報電話，組織不定期暗訪，以制度遏止違紀違規(guī)行為。制定了行風評議實施細則，公布了舉報電話，聘請了教育行 風評議員，開展了學習教育、對照剖析、群眾評滿、學生評教、督查整改等專項活動，大力進行機關作風整頓，全體干部職工進一步增強了工作責任，提高了工作效率 。 (三 )整合教育資源，學校布局調(diào)整 為更好地利用有限教育資源和合理布局教育結構，今年，我區(qū)撤并了文重街小學劃歸女學街小學、西郊東風小學劃歸黃桷莊小學、宗場中心校天星初中教學點劃歸宗場中學，新成立了 *市航天路小學。教師業(yè)務考試和工作考評 )的管理經(jīng)驗，加大執(zhí)行情況的檢查力度，從而有效地改善了學校的內(nèi)部管理，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高 了學校民主管理和科學管理的水平。今年，加大了教師招聘的數(shù)量和引進教師的力度。全區(qū) 6059 名教職工參加了競爭上崗，有 5979 人受聘，落聘教職工 80 人 。全區(qū)校級班子團結奮進、開拓創(chuàng)新，一支政治素質高，業(yè)務技術強，愿意獻身教育事業(yè)的干部隊伍初步形成。 一、大力改革創(chuàng)新，激活教育發(fā)展的內(nèi)部活力 (一 )深化教育人事制度改革，優(yōu)化干部和教師隊伍，為教育發(fā)展提供人才支持 一是高度重視干部隊伍建設，切實加強對學校干部隊伍的領導 ,深化干部人事制度改革。 根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計劃，有效地為“三農(nóng)”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、 服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。 對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。 四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校 。 通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。上半年， 先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等 17 所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等 22 個項目進行了維修，共計投入資金 萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。在長時間調(diào)研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行 )》。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。自去 年 x 月 6 日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。繼續(xù)加強招生考試環(huán)境綜合治理，確保了上半年各類考試的安全。與局際聯(lián)席會議其他成員單位聯(lián)合制定了《六安市治理教育亂收費實施意見》，與市紀委、糾 風辦開展了學校收費情況檢查，進一步規(guī)范了中小學收費行為，全面推行教育收費公示制度和校務公開。在新聞媒體上多次宣傳今年中考、中招改革的政策。 教育宣傳和法制建設不斷加強。 (三 )政風行風建設繼續(xù)加強，教育形象進一步提升 執(zhí)政能力和機關效能建設進一步加強。理工類最高分 703分，為全省最高分， 600 分以上 669 人，占全省 %。本科達線人數(shù)大幅度提高，今年，我市報考人數(shù)49804 人，占全省 %，達本科院校線以上考生 18019 人，其中文史類 8341 人，理工類 9678 人，占全省 %，大大超過全省份額的 10%。今年，金安、裕安、霍山、霍邱 4 縣區(qū) 53000 名初中畢業(yè)生參加課改實驗區(qū)中考。 基礎教育課程改革繼續(xù)深化。 (三 )素質教育全面實施，教育教學質量不斷提高 素質教育全面推進。以市職業(yè)建設中專為依托，成立了六安市職業(yè)與成人教育中心。壽縣安豐中學、裕安區(qū)城南中學通過省級示范高中評估，瓦埠中學、迎河中學、曉天中學通過市級示范高中評估。 (二 )不斷深化非義務教育階段學校辦學體制改革，高中教育得到進一步發(fā)展 普通高中取得了新擴展。年初，對各縣區(qū)和市屬學校師德師風建設情況進行了督查，督促各地、各校貫徹《六安市中小學教師違反從業(yè)規(guī)定行政處分暫行辦法 (試行 )》落實情況，進一步鞏固師德建設成果。目前，市區(qū)南部 2 所學校建設工作正在緊張有序地進 行。市 、縣區(qū)教研部門深入到農(nóng)村中小學尤其農(nóng)村薄弱學校開展教學視導工作，提高薄弱學校教科研水平，指導學校加強內(nèi)部管理，完善各種規(guī)章制度，提高教育教學水平。召開了 2021 全市中小學薄弱學校建設工作會，制定了《六安市加強中小學薄弱學校建設工作的指導意見》。繼續(xù)強化對學生流動和輟學狀況的監(jiān)測，繼續(xù)做好貧困家庭學生資助工作和義務教育階段“兩免一補”工作。 看了“教育局工作者自我鑒定 的人還看了： 鑒定 第二篇：教育局工作者自我鑒定 教育局工作者要以教書育人為指南 !那么你要怎么去寫教育局工作者自我鑒定呢 ?下面由本精心整理的教育局工作者自我鑒定，希望可以幫到你哦 ! 教育局工作者自我鑒定篇一 上半年，我局在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局總體工作安排，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持既定的工作思路不動搖，突出工作重點，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。二是教師嚴重缺編，嚴重影響了教育教學質量，形成了很大的安全穩(wěn)定隱患 。嚴格執(zhí)行了教育系統(tǒng)財務管理制度，堅持教育經(jīng)費預算及撥款的報批程序，做到了預算有根據(jù)、有項目、有標準，撥款有程序審批的依據(jù)。為全面加強農(nóng)村學校公用經(jīng)費管理，保證預算經(jīng)費的合理編制和規(guī)范使用，區(qū)教育局嚴格按照相關部門制定的《 *區(qū)關于實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革后公用經(jīng)費管理實施細則》，對義務教育保障經(jīng)費進行嚴格的管理和按劃定的比例支出，對農(nóng)村學校的經(jīng)費預算進行全面編制，并按區(qū)財政局的批復執(zhí)行。全區(qū)鎖定“普九”債務 1477 萬，明確規(guī)定學校不得用義務教育保障經(jīng)費償還“普九”債務，債務由政府負責償還。鋪設面積約為 9250 平方米，共投入資金 110 萬元。 (二 )適應城市化進程的需要，實施重點工程建設項目 20*年實施宜六中和食職中開行貸款建設項目、 *市八中綜合樓建設項目、 *市二中教學綜合樓建設項目 。抓治理，強化措施，深化校 (園 )依法治理工作，大力開展“五五”普法工作。區(qū)屬高中上線 185 人，在 2021 年基礎上實現(xiàn)大跨越。全區(qū)學前三年普及率達 %，城區(qū)學前三年兒童受教育率達 %，農(nóng)村學前三年兒童受教育面由 2021 年的 26%上升至%。積極開展“綠色證書”培訓和初中應屆畢業(yè)生“ 2+1”分流教育，廣泛開展課堂與社會實踐相結合培訓。辦學條件進一步改善，民辦校園著力改善辦學條件。各職業(yè)學校大力引導畢業(yè)學生就業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計，職業(yè)高中學生的一次就業(yè)率超過 92%。我區(qū)的職業(yè)教育資源不斷擴大。 普通高中。 (四 )各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 義務教育。大力開展教育技術裝備，提高和加強教育網(wǎng)管理及應用工作。 6 月各校開展了豐富多彩的“六一”國際兒童節(jié)活動。 組織我區(qū)五所藝術特色學校校長、藝體教研組長召開會議，準備全省藝術特色學校經(jīng)驗交流會。組織了由區(qū)教育局、體育局聯(lián)辦的中小學生田徑比賽 。認真貫徹落實中央、省、市體育工作會議 精神，將對學校貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的情況列入今年教育督導的重點內(nèi)容，結合年終督導評估進行。組織參加 *市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得優(yōu)異成績。組織開展公民道德實踐活動、“知榮辱，樹新風”讀書教育活動、紀念“ ”國際禁毒日宣傳等系列活動。組織和進行了 *區(qū)第四屆中、小 學、幼兒園教育教學科研課題立項和申報工作，共立項 46 項，共評選和表彰區(qū)級優(yōu)秀教育科研課題二等獎 2 名，三等獎 6 名。開展學科教學競賽 13余次，承擔了省化學教師課堂展評，地理西南地區(qū)高考研究等活動 。 (二 )以全面提高教育質量為目標，繼續(xù)大力推進素質教育工程 一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學習、培訓與工作指導。幼兒園教師全員培訓 320 多人 。 三、以全面提升學校辦學水平為宗旨，不斷提高教育質量 (一 )以全面提高教師素質為基礎，繼續(xù)大力推進教師培訓工程 認真落實國家“三大培訓計劃”創(chuàng)新教師培訓模式。優(yōu)質教育資源不斷增長，教育綜合實力位居全市前列。一大批學校創(chuàng)建成為“義務教育示范?！薄ⅰ靶ｏL示范?！钡取瑓^(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)工會、團區(qū)委開展 20*年慈 善、福彩幫困助學活動，為我區(qū)貧困大學新生爭取各級資助，積極會同團區(qū)委為我區(qū)貧困大學生爭取明德助學金、山城啤酒助學金等各類社會捐助。外出務工人員“留守子女”關愛行動等。 進一步加強特殊教育工作，認真貫徹落實《 *區(qū)殘疾兒童隨班就讀工作意見》，成立了 *區(qū)特殊教育咨詢中心，完善了一系列管理措施，建立了專檔，并實施經(jīng)費保障和教育跟蹤監(jiān)測的措施，保證“三殘”兒童進得去，留得住。為 61939 名義務教育階段學生全部免除雜費，為 8470 名學生免費提供教科書，為 1821 名寄宿制貧困家庭學生補助生活費 。 二是著力整治教育熱點問題，不斷提升教育形象。同時對群眾舉報的違紀案件加大懲罰力度，通過學、查、評、建，端正了教風，弘揚了正氣 ，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，展示了教師集體的良好形象。將原 *區(qū)教師進修校、 *區(qū)教育局教研室、 *區(qū)電化教育館整合創(chuàng)建了“ *市 *區(qū)教師培訓與教育研究 中心”，加強對教育教學和教育科研的引領，積極探索和創(chuàng)新教師培訓模式和方法，扎實開展教師培訓和繼續(xù)教育工作，機構建設初見成效。 創(chuàng)新激勵機制，設立義務教育質量獎。面向區(qū)外公開引進優(yōu)秀教師 42 人，選聘優(yōu)秀大學畢業(yè)生 25 人，面向全市公開招聘教師 158 名 (其中校醫(yī) 4名，招聘代課教師 20 名 )，充實了我區(qū)教 師隊伍。嚴格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員 83 人。 二是強化編制與崗位管理，全面推行教師聘用 (聘任 )制度。建立健全一系列公開透明、管理規(guī)范、民主科學的干部工作制度。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。受理報名對象 1264 人次。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的 43 所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有 8 所學校通過一類學校標準、 31 所學校達到二類學校標準 。將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學 。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有