傳染病防治自查報(bào)告-wenkub.com
2025-04-25 16:10 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校配備了充足的 84 消毒液、消毒壺、拖把、體溫計(jì)、電子額溫槍等 物品，設(shè)立了隔離室。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī)，對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。 深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 三、開展活動(dòng)，措施得力。我校加強(qiáng)了晨檢午檢制度。每天下午 4 時(shí)前上報(bào)當(dāng)日疫情。切實(shí)做到對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。現(xiàn)將學(xué)校 傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢? 一、高度重視，成立組織。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。 執(zhí)行詢問(wèn)制度。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃 ,開足課時(shí)，上好健康課。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、通訊、交通等優(yōu)勢(shì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。教育居民要把病因不明確的告訴醫(yī)生，并做好記錄。 深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極進(jìn)行病媒生物消殺滅活動(dòng)，不隨地亂吐痰，公共地方不吸煙，保證了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。 三、開展活動(dòng)，措施得力。 建立和加強(qiáng) 檢查制度。 二、建立健全制度，認(rèn)真檢查落實(shí)?，F(xiàn)將社區(qū)傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢? 一、高度重視，成立組織。積極配合其他各個(gè)部門的工作，和醫(yī)院各個(gè)部門團(tuán)結(jié)一致，一起落實(shí)傳染病防治工作。 ，包括保潔員和雜工進(jìn)行培訓(xùn)消毒技術(shù)和六步洗手法，要求每人必須學(xué)會(huì)，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣 。廢棄的麻、精藥品嚴(yán)格按照《麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《麻醉藥品管理辦法》處理。嚴(yán)格按照《麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《麻醉藥品管理辦法》《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》對(duì)空安瓿的規(guī)定進(jìn)行處理。藥物性廢物是指過(guò)期、淘汰、變質(zhì)或者被污染的廢棄藥品。 ，其他科室在藥劑科領(lǐng)取消毒藥品，藥劑科保證消毒藥品的質(zhì)量和對(duì)各個(gè)科室的供應(yīng)。 但總體來(lái)講，學(xué)校無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是教師對(duì)學(xué)校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時(shí)工作也較為努力。 六、實(shí) 行班級(jí)隨堂檢查制度，每天上課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，做到有病早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早治療。 五、學(xué)校還根據(jù)上級(jí)要求對(duì)傳染病疫情報(bào)告實(shí)行晨檢、巡檢等登記措施。搞好1 學(xué)生食堂環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂工作人員衛(wèi)生安全教育，持證上崗。 組長(zhǎng)：浦仕祥 副組長(zhǎng)：李艷清黃友旺張沖葉光甫龍泳 成員：各班班主任 隨時(shí)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行定期不定期檢查。傳染病防治自查報(bào)告 第一篇：傳染病防治自查報(bào)告 盤縣紅果鐵路學(xué)校 2021 年傳染
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