【正文】 要相信，春暖花開之時(shí)就是疫情結(jié)束的時(shí)候。是緊緊凝聚在一起的民族力量，這股力量在與疫情的戰(zhàn)斗中，如同暖流，涌向武漢、遍布全國，加快寒冰的消融，加速春天的腳步 。但，這樣的冷清是在為國家做社會(huì)貢獻(xiàn)。讓我對(duì)新冠肺炎有了更深一步的了解，并且學(xué)習(xí)掌握了預(yù)防措施。 青年，愛國擔(dān)當(dāng)?shù)闹髁姡埠烁綦x男孩郭岳，大寫的青春我們用奮斗來書寫，我是一名 90 后，我學(xué)過醫(yī)學(xué)，實(shí)習(xí)過，我深深的理解醫(yī)護(hù)工作者的辛苦和付出，我也能感同身受的感受那種病人出院的快樂，只要病人可以出院，我們努力就沒有白費(fèi)，只要病人身體康復(fù)，累也值得，當(dāng)我們把他們從死神手中搶回來的時(shí)候，我們就贏了。把人民的健康放在第一位 ，是多么令人感動(dòng)的一件事。通過這堂課。她們把對(duì)人民，對(duì)祖國的愛放在心底，用堅(jiān)定的承諾與鮮紅的手印，詮釋了她們對(duì)生命的意義，砥礪前行。英雄的醫(yī)護(hù)人員舍身 奮斗在疫情的最前線??身在 2020 的中國大地，我感慨至極，慶幸至極。今天，全國大學(xué)生同時(shí)在線，共同聆聽疫情防控思政大課。在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，不留姓名，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命。 只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹，才可以看見更好的未來。 冬將盡，春可期，山河無恙，人間皆安。 還有為了建醫(yī)院，為了制作口罩而日夜趕工的工人 。但在視頻中看到一位父親寫給她女兒的一首詩“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，不計(jì)安危赴國難，恨無子嗣承祖志，幸有愛女學(xué)木蘭。各省區(qū)也進(jìn)行一級(jí)響應(yīng)，實(shí)現(xiàn)人員可控，減少了疫情蔓延 。當(dāng)然也有一部分大學(xué)生，他們志愿在疫情防控戰(zhàn)線上，在疫情卡點(diǎn)、社區(qū)排查、護(hù)工子女輔導(dǎo)等方面我們都可以看到他們的身影。相信在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各地各部門密切配合，社會(huì)各界齊心協(xié)力，我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)有序發(fā)展。廣泛動(dòng)員黨員群眾參與愛國衛(wèi)生環(huán)境整治，對(duì)居民小區(qū)、村莊周邊、房前屋后等場所進(jìn)行清理消毒。在這次的防疫狙擊戰(zhàn)中，不光是在考驗(yàn)黨員干部應(yīng)急處置能力，更是在考驗(yàn)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻能否豁得出、頂?shù)蒙?、靠得住，?動(dòng)擔(dān)當(dāng)，這也正是我們能否打贏防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”的最大信心和底氣。軍令如山，不可動(dòng)搖，要積極落實(shí)區(qū) 領(lǐng)導(dǎo)與對(duì)口街道聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決防控工作中遇到的問題，指導(dǎo)基層開展工作。各級(jí)部門在做好本單位、本系統(tǒng)排查的基礎(chǔ)上，要集中力量支援街道 (鎮(zhèn) )，協(xié)力做好社區(qū) (村 )的防控工作。形勢非常嚴(yán)峻，容不得任何麻痹懈怠和僥幸心理，全區(qū)上下要把疫情防控作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，緊扣關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開 展防控工作，切實(shí)守護(hù)好一方平安。 信心源于織牢思想“認(rèn)識(shí)網(wǎng)”。 總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。 四、教育發(fā)展，德育先行 學(xué)生的一言一 行都反映了學(xué)生的心理特征。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。 孩子們是祖國的花朵，是中國未來的希望。比如， 2021 年“艷照門”發(fā)生后，據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，廣州的中學(xué)生風(fēng)傳“艷照門”的照片，對(duì)此，有些班主任避而不談，或者只是輕描淡寫地告訴學(xué)生：“學(xué)生不宜。另外，利用學(xué)生之間，互相找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，又有助于建立一種和諧的班級(jí)文化。 利用班級(jí)文化進(jìn)行思想政治教育。 一般一周只有一節(jié)班會(huì)課，班主任只有充分利用好班會(huì)課的效率，才能產(chǎn)生較好的效益。對(duì)于上述雜志，我也會(huì)向?qū)W生借來閱讀，從中盡量感受他們的思想傾向，以便對(duì)癥下藥。作為班主任，我比較注重向?qū)W生了解思想動(dòng)向，尤其注意觀察他們閱讀的書籍，希望從中透視有關(guān)思想動(dòng)向。在此過程中，我引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)體驗(yàn)，感受來自內(nèi)心的喜悅，并且安排班會(huì)課讓他們說出自己的心聲，與同學(xué)分享內(nèi)心的快樂，而且將相關(guān)的感想記錄下來，放入班級(jí)日志，做好存檔工作。因此，我也盡量要求他們把相關(guān)的行動(dòng)落實(shí)到生活中去。用身邊的例子，讓他們頗感真實(shí)，也就更能打動(dòng)學(xué)生的心。班主任進(jìn)行思想政治教育的常見誤區(qū)是空洞說教、泛泛而談。還有些班主任認(rèn)為，思想政治教育就是政治教師的任務(wù)，學(xué)生通過上思想政治課已經(jīng)受教育得夠多了，作為班主任，沒有必要再重復(fù)羅嗦。良好的思想政治修養(yǎng)將有助于學(xué)生今后的可 持續(xù)發(fā)展，理應(yīng)成為班主任的工作重點(diǎn)。有些孩子在初中的單科成績可以達(dá)到年段前十，可是總成績卻并不理想，因?yàn)橐恍?孩子只對(duì)某一科有興趣對(duì)一些學(xué)科喪失了興趣，導(dǎo)致一些成績并沒有很突出卻科科都能及格的學(xué)生超過了他們。但是社會(huì)實(shí)踐缺乏連續(xù)性，保障不到位，學(xué)院雖然建立了兩個(gè)基地，但是有基地?zé)o活動(dòng)。 我院學(xué)生目前的思想現(xiàn)狀是：政治意識(shí)淡漠，但意志不弱，思想較單純，容易受誘導(dǎo)利用蠱惑。比如說，新學(xué)期迎新晚會(huì)。 提高服務(wù)育人、環(huán)境育人的能力?，F(xiàn)階段團(tuán)委此項(xiàng)工作的開展缺乏連續(xù)性，更缺乏相關(guān)的制度保障。一方面要加大團(tuán)干作 風(fēng)及工作能力建設(shè)，要培養(yǎng)一批能做事、會(huì)干事、干實(shí)事、政治素養(yǎng)強(qiáng)、積極性高的團(tuán)干部，他們可以承擔(dān)基本的思想教育工作。 團(tuán)組織健全，要依托團(tuán)委健全的組織優(yōu)勢將大學(xué)生思想政治工作落到實(shí)處。培訓(xùn)班已經(jīng)成為我們提高團(tuán)員青年能力、宣傳黨團(tuán)思想的主要陣地。大學(xué)生思想政治教育工作是我們一貫不放松的項(xiàng)目，也是團(tuán)委的主要工作目標(biāo)。這次新冠肺炎疫情雖來勢洶洶，但擋不住久經(jīng)磨難的中華民族，畢竟，中國人民在近代以來漫長的歷史進(jìn)程中，經(jīng)歷了太多太多的磨難，付出了太多太多的犧牲，進(jìn)行了太多太多的拼搏。再到汶川地震撕裂大地，全國人民形成“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神 。 中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。從哪里去尋找 ?從歷史中去尋找，從中國的歷史中去尋找，從歷史中的中國去尋找。我希望我們能思考并 在這種流行病中成長。怎么處理 ?應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是空談，從現(xiàn)在開始，從每一個(gè)動(dòng)作開始，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，振作起來 。我們需要知道，世界上唯一不變的就是變化本身。 給我們上課可不簡單。如果我們不按時(shí)開學(xué)，就不會(huì)妨礙課程的進(jìn)展?！敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。對(duì)于個(gè)體來說，天降大任，苦 心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對(duì)一個(gè)國家也是如此。 打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責(zé)任。通過觀看全國大學(xué)生防疫思想政治課，關(guān)注疫情，增強(qiáng)防意義識(shí)。在這場團(tuán)結(jié)和共同 仇恨的斗爭中，中國人民的團(tuán)結(jié)和責(zé)任感給世界留下了深刻印象。一些外賣平臺(tái)使用機(jī)器人將食物從餐廳送到送貨代理和顧客手中。疫情在世界范圍內(nèi)迅速、有力的傳播，使世界關(guān)注中國在疫情防控方面的成功經(jīng)驗(yàn)，相信中國采取了“勇敢、靈活和積極的”，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生做出重要貢獻(xiàn)。把祖國建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的國家是我們的使命。感染者一般有咳嗽、發(fā)熱、頭痛、胸悶等癥狀。在戰(zhàn)爭中，我們可以堅(jiān)持我們的信心，而不是韶華。對(duì)新型冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握了預(yù)防措施。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。 疫情之下，沒有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開透明信息，給公眾以的信心與安心。涼山州消 防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共 689 人在海拔 4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林， 27 名森林消防指戰(zhàn)員和 3 名地方撲火人員失聯(lián)。全國各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援 。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。戰(zhàn)“疫”的你，擔(dān)起了嗎 ? 戰(zhàn)“疫”的你，以上是防控一線值守一夜之后的我所感所悟，希望我們不斷向戰(zhàn)“疫”先 鋒學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，讓自己成為一名盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士，守望相助，持續(xù)鏖戰(zhàn)，不獲全勝，絕不后退。但是，為中國人民謀幸福為中華民族謀復(fù)興的初心使命永遠(yuǎn)不會(huì)忘。戰(zhàn)“疫”的你，現(xiàn)在應(yīng)該想明白了嗎 ? 戰(zhàn)“疫”要時(shí)刻不忘初心，牢記使命。當(dāng)時(shí)的你很憂傷，也有一絲不易察覺的恐慌，但還是清楚、明白的知道，一名黨員為了什么而來 ?為了讓邊疆各族群眾的生活更加美好，讓人民的臉上滿溢笑容。 大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得 親愛的戰(zhàn)“疫”中的你： 今天的你已經(jīng)持續(xù)鏖戰(zhàn)十余天了，你是不是因擔(dān)心未 100%落實(shí)防控措施而煩憂 ?亦或是因 未能給予病中的父母家人足夠的陪護(hù)而默默愧疚 ?不要焦慮、不要擔(dān)心，我有話想要對(duì)你說。對(duì)于這樣的人，必須要嚴(yán)格按照軍法處置，以肅清不正之風(fēng)，給人民群眾一個(gè)滿意的交代。 強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，疫情防控要深入強(qiáng)化疫情防控的責(zé)任意識(shí)。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài)，黨員干部要牢記為民初心，時(shí)刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點(diǎn)管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。 疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場，戰(zhàn)“疫”前線失職失責(zé)的“空心”干部，必將受到嚴(yán)肅問責(zé)。 黃鶴樓前，江水洶涌奔騰東流去 。 依法防變量，確保大局穩(wěn)定。同時(shí)，要發(fā)揮基層網(wǎng)格力量，推動(dòng)防控力量向社區(qū)下沉，嚴(yán)格實(shí)行小區(qū)出入管控，最大限度控制人員流動(dòng)，堅(jiān)決切斷傳播鏈，最大限度減少新增病例。當(dāng)前，湖北省特別是武漢市依然是疫情防控的重中之重，床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源依然存在著不能滿足大量新增患者的問題，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，要根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)變化趨勢，匯聚力量、凝聚民心，實(shí)行“三量管控”，有針對(duì)性地謀劃對(duì)策，對(duì)疫情發(fā)起總攻，堅(jiān)決打好武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。病毒來襲，疫情蔓延，全民 “戰(zhàn)疫”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，下面是為大家?guī)淼?2020 思政大課觀后感 _大學(xué)生觀看思政大課學(xué)習(xí)心得 5 篇精選，希望能幫到大家 ! 大學(xué)生疫情防控思政課觀后感 2 月 12 日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢，研究加強(qiáng)疫情防控工作。即堅(jiān)決筑牢人民群眾生命安全和財(cái)產(chǎn) 安全的防線。對(duì)村寨和鄉(xiāng)、村公路沿線，開展義務(wù)巡邏和疫情防控宣傳，對(duì)外地車輛進(jìn)行詢問，防止外地車輛在轄區(qū)內(nèi)逗留增加治安和疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn) 。在走訪中，提醒群眾要看好自己的門、管好自家的人，在疫情防控特殊時(shí)期注意防火、防盜，注意用電、用水安全。 一是把握三個(gè)重點(diǎn)。作為新興力量，我們更應(yīng)該對(duì)得起當(dāng)代中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。人類尊重保護(hù)自然時(shí) ，自然給人類的饋贈(zèng)是慷慨的 。這段時(shí)間，沖破病毒陰霾的好消息一一傳來，我相信每一個(gè)好消息都不是憑空而生的，它的背后一定是無數(shù)醫(yī)護(hù)人員和科研人員的不懈努力。相信在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各地各部門密切配合，社會(huì)各界齊心協(xié)力，我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)有序發(fā)展。廣泛動(dòng)員黨員群眾參與愛國衛(wèi)生環(huán)境整治，對(duì)居民小 區(qū)、村莊周邊、房前屋后等場所進(jìn)行清理消毒。在這次的防疫狙擊戰(zhàn)中，不光是在考驗(yàn)黨員干部應(yīng)急處置能力，更是在考驗(yàn)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻能否豁得出、頂?shù)蒙?、靠得住，主?dòng)擔(dān)當(dāng)，這也正是我們能否打贏防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”的最大信心和底氣。軍令如山，不可動(dòng)搖，要積極落實(shí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與對(duì)口街道聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決防控工作中遇到的問題，指導(dǎo)基層開展工作。各級(jí)部門在做好本單位、本系統(tǒng)排查的基礎(chǔ)上，要集中力量支援街道 (鎮(zhèn) )，協(xié)力做好社區(qū) (村 )的防控工作。形勢非常嚴(yán)峻 ，容不得任何麻痹懈怠和僥幸心理，全區(qū)上下要把疫情防控作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，緊扣關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展防控工作，切實(shí)