【正文】 《晉書》 從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。 靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。 9 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮 年，壯心不已。 9 士別三日，當(dāng)刮目相待?！稘h樂府》 少壯年華時不努力學(xué)習(xí)，待到年老時就只能悲傷了。比喻做事須謹慎，不能出一點點差錯。《史記》 不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現(xiàn)個別錯誤。 8 尺有所短，寸 有所長。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當(dāng)引導(dǎo)就會造成壞的結(jié)果，壞的事情如經(jīng)合理疏導(dǎo)則可以引出好的結(jié)果?！盾髯印? 馬不停地走十天（也能走很遠的距離），他的成功在于不斷行走。比喻做事只要持之以恒，再多的困難也能克服?！睹献印? 能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多。 7 不以規(guī)矩，不能成方圓。 7 生于憂患，死于安樂?！洞蟠鞫Y記》 這句話告誡人們指責(zé)不要太苛刻，看問題不要過于嚴厲，否則就容易使大家因害怕而不愿意與之打交道，就像水過于清澈養(yǎng)不住魚兒一樣?！抖Y記》 不論做什么事，事先有準(zhǔn)備就會成功，否則就會失敗?！吨芤住? 天體運行，剛健有力，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進步，永不停息。比喻失誤要后及時補救。 5前事不忘，后事之師?！薄墩撜Z》 孔子說：“主張不同，不能在一起相互謀事?！薄墩撜Z》 孔子在河岸上感嘆說：“時光的流逝就像這河水一樣啊！日夜不停地流淌?！薄墩撜Z》 孔子說：“幾個人一起走路，其中一定有值得我為師學(xué)習(xí)的人；我選擇其中好的并且向他學(xué)習(xí)，看到其中不好的就改正過來?！薄墩撜Z》 孔子說：“只讀書而不深入思考就會茫然無所知；只是空想而不讀書就會產(chǎn)生疑惑。 ，一日難再晨。 —— 黃睎 譯：學(xué)習(xí)知識不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學(xué)到道理。—— 《三國志》 ，非學(xué)也。 。 —— 《禮記〃學(xué)記》 33.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。想學(xué)到更多更深的知識，你就要比原來更努力。 ，無以至千里，不積小流，無以成江海。太貪玩， 放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。 —— 明代諺語 24．善惡隨人作，禍福自己招， —— 《增廣賢文》 ，思而不學(xué)則殆。 —— 《詩序》 譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。 19．以五十步笑百步。譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。 —— 《論語》 16．人誰無過，過而能改，善莫大焉。 —— 《論語》 12．小人之過也必文。 —— 《論語》 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 —— 《論語》 6．君子藏器于身，待時而動?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。 第五篇：經(jīng)典名 人名言 100 句 1．天行健，君子以自強不息。好書是偉大心靈的繁華血脈。 —— 陶 淵明：《五柳先生傳》 7念書是我惟一的娛樂。 6讀書足以怡情，足以長才。出處：三國志 6喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。亦或是，要么讀書，要么旅行，身和心必須有一個在路上。 5或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。 —— 謝芳 5書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者。勤奮篇》 5讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來熏風(fēng)。 50、書籍使人們成為宇宙的主人。 4讀書破萬卷，下筆如有神。 4讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?？茽栴D 3讀書就像滾雪球，越滾越大！ 書就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟 ，在大海里快樂地遨游。作者：史密斯 3讀書第一遍鳥瞰、第二遍解剖、第三遍會通。死書讀活人，可以把人讀死。事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。 —— 姜艷 2讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我不把時間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。一些基本知識的書籍還沒有讀過，跳過去就啃大部頭的書籍，讀不懂，不能領(lǐng)會，自然要失望、煩惱，興趣就無從談起了。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西，長進了知識。 —— 葛洪 1中國的書，亂罵唯物論之類的固然看不得，自己不懂而亂贊的也看不得。我要你們做有知識、有實力、有責(zé)任心的國民，不要你們做書呆子。 —— 諾 沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。 讀書之法，莫貴于循序而致精。 奇文共賞識，疑義相如析。好書是偉大心靈的繁華血脈。 —— 斯賓塞 7時機好像是很誘人的，事實上有許多遙不行及和優(yōu)美的事物都是哄人的幌子。 [愛爾蘭 ]狄龍 7有些書寫出來似乎不是為了給我們什么教益 ，而只不過是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。 70、讀一本好書，如品一杯香茗，書香縈繞。普魯斯特 6光明給咱們經(jīng)驗，讀書給咱們知識。休如此方免二者之弊。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。 5讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。作者：鄭板橋 5讀書擴大的了我們的生活半徑，使我們贏得了日常生活所不能獲得的三維空間。 —— 佚名 5讀書貪多，最是大病。 4別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。 ——吉本 4書籍是屹立在時間大海中的燈塔。作者：章學(xué)誠 書讀百遍，其義自見。 —— 王之煥（唐） 3我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。劉長卿 3讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段?？唆斊账箍▼I 人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)無成。念書吧！ —— [俄 ]契訶夫 2生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。 —— 巴金 2讀書志在圣賢，為官心存君國。 1讀書有三到，謂心到，眼到，口到。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。 ——富蘭克林 1書籍是巨大的力量。 —— 約翰生 1索物于夜室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于典。如或作或輟，一曝十寒，雖讀書百年，吾未見其可也。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。 人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩書千古鑒，求知萬卷自風(fēng)流！ 至于青少年，我認為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書 —— 無論是中外名著，還是一般通俗小說。他們的關(guān)系可以從自命不凡的態(tài)度上看出來。 —— 韓非子 7欲速是念 書第一大病，時光只在綿密不中斷，不在速也。這是向來念書人的配合履歷。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。 70、有書的地方就有快樂。此心日與道俱，邪念自不得乘之。 6好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：朱熹 6不讀書就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。 5我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 5偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 4書籍乃世人積累智慧之長明燈。 —— 王之渙［唐］ 4讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。 4讀書有三到，謂心到，眼到，口到。 —— 諾曼不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。 3書籍是在時期的波瀾中航行的思惟之船，它膽大妄為地把可貴的貨物運送給一代又一代。作者：（宋）陸游 3學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。 2讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。畫橫線的地方使他能夠非常容易 地在書中找到所需要的東西。不僅對加強記憶十分有效，而且對鍛煉思維、組織能力和文字表達能力有很大幫助。 —— 郭紹虞 1寒窗孤坐凍生瓶，尚把遺編照露螢。以是善書，雖未嘗見名氏，亦望而識其時也。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。這樣子對于別人、別事可以有更深的了解。 世上最奇怪的事情之一，就是你可以一面讀著一頁或許多頁書，一面卻想著某些完全無關(guān)的東西。死書讀活人，可以把人讀死。 讀書貴在鉆書里，創(chuàng)作貴在跳書外。 君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。有書堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。 —— 韓非子 7欲速是念書第一大病，時光只在綿密不中斷，不在速也。這是向來念書人的配合履歷。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。 70、有書的地方就有快樂。此心日與道俱，邪念自不得乘之。 6好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：朱熹 6不讀書就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。 5我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 5偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 4書籍乃世人積累智慧之長明燈。 —— 王之渙［唐］ 4讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。 4讀書有三到，謂心到，眼到，口到。 —— 諾曼不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)