【正文】 2,開展 3,8與媽媽同樂活動(dòng) .體驗(yàn)媽媽的辛勞 ,教育幼兒尊敬長輩 .3,召開班級家長會(huì) .四月份 : 1,家長開放日活動(dòng) . 2,結(jié)合主題活動(dòng) 春天 ,引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化 ,體驗(yàn)春天的氣息 .3,預(yù)防春季流行病的感染 ,做好班級消毒工作 ,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 .五月份 : 節(jié)日安全教育及談話 教育幼兒自己的事情自己做 ,愿意為大家服務(wù) ,提高幼兒的獨(dú)立生活能力 .繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育 . 迎接 六一兒童節(jié) 準(zhǔn)備文藝節(jié)目 六月份 : 1,開展六在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出 ,剪貼出簡單的現(xiàn)象 . 措施 : 1,選擇一些不同題材 ,不同性質(zhì)的適應(yīng)當(dāng)中演唱形式的歌曲 。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操 . 3,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng) ,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣 . 4,掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí) ,能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求 ,團(tuán)結(jié)友愛 ,愛護(hù) 公物 。其生活 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 。具有初步的責(zé)任感 ,大部分幼兒能主動(dòng)做好 值日生 工作 ,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神 ,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步 .孩子們開始有各自的主見 ,能 在生活 ,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿 。 察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 五、保育工作 進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。 要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決 ，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。定期展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。并結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰?。在游戲過程中，要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。 豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容 ，在活動(dòng)室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。 本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。通過講故事比賽等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。班級大部分幼兒喜歡音樂活動(dòng)，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動(dòng)思維的基礎(chǔ)上，但是在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。由祖輩來照顧的幼兒較多。 ，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，及時(shí)反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 ，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。為了上好課，我備好每一節(jié)課。另可選擇一些易被幼兒模仿的 ,較形象的模仿動(dòng)作 ,讓幼兒在有音樂的伴奏下 ,合乎節(jié)拍地做動(dòng)作 . 2,選用一些有標(biāo)題的 ,性質(zhì)鮮明 ,結(jié)構(gòu)適中 ,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞 .3,教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn) ,擴(kuò)大其知識(shí)面 ,讓幼兒形成對外在事物的印象 . 4,教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料 ,讓幼兒在實(shí)踐操作中 ,促進(jìn)小肌肉的發(fā)育 ,同時(shí)發(fā)展他們的手眼能力和動(dòng)手能力 . 5,開展 3,8婦女節(jié) ,六一 等 聯(lián)歡活動(dòng) .讓幼兒盡情發(fā)揮 ,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力 .五 ,家長工作重點(diǎn)見家長工作計(jì)劃 在今后的工作中 ,我們要以《綱要》為指導(dǎo) ,牢固樹立 以幼兒為本的教育理念 ,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展 .另外 ,我們將不斷地提高理論水平 ,努力鉆研 ,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作 . 第三篇：幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃 一、班級基本情況 新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的 集體生活。具有 一定的集體意識(shí) . 5,能及時(shí)收拾和整理小型體育器械 . 措施 : 1,豐富戶外體育活動(dòng)器材 ,每天堅(jiān)持戶外體育活動(dòng)不少于 2 小時(shí) ,進(jìn)行 三浴 鍛煉 ,散步 ,遠(yuǎn)足等 ,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激 ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) . 2,加強(qiáng)幼兒生活自理能力的鍛煉 ,通過各種體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對心理環(huán)境的適應(yīng)能力 .3,開展豐富多彩的早操活動(dòng) ,做各種簡單的身體模仿性動(dòng)作 . 4,在日常生活中 ,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公共財(cái)物 ,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,提高自我保護(hù)意識(shí) . 5,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作 ,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防 .中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng) .為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì) ,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣 . 語言方面目標(biāo) : 1,知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同 ,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言 ,動(dòng)作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解 . 2,初步了解圖書的基本構(gòu)成 ,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書 ,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力 . 3,有主動(dòng)探索漢字的愿望 ,初步了解漢字與實(shí)物 ,圖片之間的對應(yīng)關(guān)系 . 4,在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話 ,提高運(yùn)用普通話的能力 . 措施 : 1,讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品 ,學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語 ,創(chuàng)設(shè)情境 ,讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié) . 2,準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料 ,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱 ,了解圖書內(nèi)容的情節(jié) ,初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣 . 3,組織專門的科學(xué)識(shí)字活動(dòng) ,并注重日常生活中的隨機(jī)識(shí)字教育 .營造說普通話的氛圍 ,引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持說普通話 . 社會(huì)方面目標(biāo) : 1,初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,愿意關(guān)愛弱小者 ,有愛心和同情心 . 2,初步學(xué)會(huì)大膽地 ,有效地表達(dá)自己的愿望 ,意見 ,和創(chuàng)造力 . 3,關(guān)心社區(qū)生活 ,主動(dòng)與人交往 ,愿意了解社會(huì)生活 . 措施 : 1,可通過組織專門的教育活動(dòng) ,以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實(shí)現(xiàn)對幼兒的社會(huì)知識(shí) ,社會(huì)情感及社會(huì)行為的培養(yǎng) . 2,在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽 ,勇敢的品質(zhì) ,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議 . 3,通過參觀 ,散步等活動(dòng) ,讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活 . 科學(xué)方面目標(biāo) : 1,能主動(dòng)地 ,專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng) 。語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富 ,多樣 。幼兒與外界交往地主動(dòng)性 ,社會(huì)交往的能力大大提高 .學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念 ,能較好進(jìn)行兩個(gè)特征分類及歸類 ,對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) 。 第二篇：幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃