【正文】 除此之外，我還積極參加學校、學院和班級組織的活動，如我參加了學校組織的“啦啦操比賽”并獲得了三等獎。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高 。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。在學習和生活上樹立起帶頭和模范作用。 我是機械工程學院機自 092 班的一名共青團員，自入團以來，積極參加團組織的各類活動，努 力完成團組織交給的任務。沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向 。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。 在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。 雖然現(xiàn)在的我還有很多的不足，但是我會繼續(xù)一直努力，為成為一名優(yōu)秀的團員而堅持奮斗，不辜負團組織對我的期望 ! 共青團作為共產黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，并且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。 在生活中，我深深體會到了 人際關系是很重要的 。在課余時間，我認真學習了關于禮儀和著裝方面的社會知識，積極關注國內外重大新聞，經常進行一些文體活動以提高自己文藝體育方面的素質能力，使自己達到對新時代青年 德、智、體、美、勞 全 面發(fā)展的要求。我們要堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想道德素質，認真遵守團規(guī)團紀，自覺履行團員的義務，發(fā)揮團員的模范作用。作為一名優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻 ! 共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的 作用。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。明確自己的理想與 信念，使自身完成從團員到黨員的質變。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動 ,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。堅持把組織是生活過好：堅持經?；⒅贫然?、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但用心參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。 用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 課堂上的狀況。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。此外，配合電教處整理實驗室以及政教處做相關工作。由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在 2021— 2021 學年第一學期說課比賽中，榮獲二等獎；在 20212021學被學校評為“優(yōu)秀教師”； 在 2021 年第三屆全省中小學安全知識競賽活動中，指導學生陳光清榮獲興國賽區(qū)一等獎，被評為優(yōu)秀指導教師；在 20212021 學江背片區(qū)“理化教師課堂教學大賽”中榮獲一等獎；在 20212021 學被學校評為“優(yōu)秀班主任”；在 20212021 學年社富中學第一屆多媒體課件制作競賽中，榮獲優(yōu)勝獎。三年來，我一直擔任九年級化學的教學工作以及學?；瘜W實驗室管理員。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。對于辦事企業(yè)和群眾耐心答疑，虛心接受他們提出的意見和建議，以改進自己工作的方式方法。此外，認真參加各類培訓，提高自己的業(yè)務水平。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責。 放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學英語教學有積極的指導意義。 抓好測試、評價、反思及鼓動工作。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓練，并讓學生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達方式。 堅持抓好閱讀理解。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢。 整理基礎知識，適當做一些高考題。學生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。 前半個學期，主要進行專題訓練。因此，在復習 過程中，首先組織學生鞏固各項基礎知識，同時通過不斷的語言練習，掌握一定的技巧。在常規(guī)教學及復習備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學，加強閱讀技巧的指導，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力。 年度考核表個人總結篇五 高三這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。 將差生時時放在心上，抓在手上。 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。 四、加強研 討，努力提高教研水平 本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題 開放性教學課型的研究 的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多 媒體課件。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。 年度考核表個人總結篇四 本學期，本人擔任初二 8 班語文課教學工作。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學現(xiàn)代教育技術，會制作簡單的平面圖 。我尊重學生的人格，平等地對待班里的每一個學生，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。 二、教育教學方面 這學期，本人仍然擔任語文教學工作，班上有 46 名學生。 總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性 互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍。 20__年所教學生段成績又獲大豐收。創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討 。為學生供給機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。從贊美著手，所有的人都渴望得