關(guān)于小學(xué)教師職稱自我鑒定通用[大全五篇]-wenkub.com
2025-04-24 21:16 本頁面
【正文】 需鑒定的論文應(yīng)分別填寫好無錫市中小學(xué)教育教學(xué)論文鑒定表，論文鑒定費每篇 60 元。論文打印要求：標(biāo)題為三號字體加粗，正文為四號宋體，用 A4 紙單面打印 (頁邊距：上 3，下 ，左 ，右 ，固定值 23 磅 )，并校對無誤，一式三份，每一份論文前附一張統(tǒng)一格式的“論文鑒定表” (此表為二分之一 A4 紙，樣表附后 )。各單位須將明年準(zhǔn)備申報中學(xué)高級教師職務(wù)的人員名單 (注明單位、姓名、性別、申報學(xué)科、任中級時間 )于 2021 年 1 月底前上報各市 (縣 )、區(qū)教育局人事科和市學(xué)校管理中心人力資源部，市教育局直屬單位和民辦學(xué)校直接交教育局組織人事處。 工作單位姓名鑒定類別論文題目 此次鑒定的論文結(jié)果，有效期為 3 年。需鑒 定的論文應(yīng)分別填寫好無錫市中小學(xué)教育教學(xué)論文鑒定表，論文鑒定費每篇 60 元。論文打印要求：標(biāo)題為三號字體加粗，正文為四號宋體，用 A4 紙單面打印 (頁邊距：上 3，下 ，左 ，右 ，固定值 23 磅 )，并校對無誤，一式三份，每一份論文前附一張統(tǒng)一格式的“論文鑒定表” (此表為二分之一 A4 紙，樣表附后 )，自我鑒定《小學(xué)教師職稱自我鑒定》。各單位須將明年準(zhǔn)備申報中學(xué)高級教師職務(wù)的人員名單 (注明單位、姓名、性別、申報學(xué)科、任中級時間 )于 XX年 1月底前上報各市 (縣 )、區(qū)教育局人事科和市學(xué)校管理中心人力資源部，市教育局直屬單位和民辦學(xué)校直接交教育局組織人事處。 工作單位姓名鑒定類別論文題目 此次鑒定的論文結(jié)果，有效期為 3 年。需鑒定的論文應(yīng)分別填寫好無錫市中小學(xué)教育教學(xué)論文鑒定表，論文鑒定費每篇 60 元。論文打印要求：標(biāo)題為三號字體加粗，正文為四號宋體，用 a4 紙單面打印 (頁邊距：上 3，下 ，左 ，右 ，固定值 23 磅 )，并校對無誤，一式三份，每一份論文前 附一張統(tǒng)一格式的“論文鑒定表” (此表為二分之一 a4 紙，樣表附后 )。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績；同時，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城 — 管理信息系統(tǒng)》等。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作，在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。 小學(xué)教師職稱自我鑒定 2 本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作。 學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。 要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激 發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。 小學(xué)教師職稱自我鑒定 1 我叫 xx， 45 歲任教 26 年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任，團結(jié)協(xié)作，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。在教書育人的漫長路上，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時，也存在諸多遺憾。
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