【正文】 ，如消毒制度，衛(wèi)生制度。 共同討論每月主題 ,各班設計與主題相關的活動 ,月末形成主題網絡圖 ,發(fā)動家長及幼兒共同收集有關主題的資料 ,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。 努力提升保教質量 ,出勤率達到 95%以上。 ，通過施加壓力幫他們完成各類任務。并采取了不同的措施因材施教。大部分幼兒能較快適應新集體，有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么 。 第四篇：幼兒園班務工作計劃 2021 一個好班主任就是一個好班集體。 做好幼兒帶量食譜工作，引導幼兒不挑食、不剩飯，養(yǎng)成良好的進餐習慣，保證幼兒營養(yǎng)均衡。 (三 )、衛(wèi)生保健方面： 認真做好晨檢工作：做到一摸、二看、三問、四查，認真詳實記錄晨檢及家長聯系薄，嚴格執(zhí)行接送卡制度 認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄。 (二 )、采用不同方式，加強家長工作的力度： (1)利用來園、離園時間與家長進行交流。 做好活動區(qū)的創(chuàng)設與開展工作： 為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，并且讓活動區(qū)為集體服務，引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標主題轉變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。 三、具體內容與措施： ({一 }、教育教學方面： 歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣。根據幼兒的年齡特點，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容。本班幼兒經過一個學期的學習，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步，大多數幼兒已初步形成良好的常規(guī)，能愉快，有序的融入班級的各項活動，針對本班實際及上學期中所存在的不足，在本學期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位，通過游戲等各種活動促進幼兒想象力、創(chuàng)造能力、動手操作能力、交往能力的發(fā)展，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。 對行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。 四、班干部的培養(yǎng)方面： 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 (四 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。因此，我決定從以下幾點入手： (一 )學 習方面 上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一 (4)班的奮斗目標。由于一年級學生 年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢 查與監(jiān)督。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。由 于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 四、協調與家長的關系，開好家長會。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀 生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。 第二，要注意表揚和批評的藝術。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了以下工作計劃： 一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。 積 極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 增強衛(wèi)生意識，經常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 三、工作措施： 抓好開頭。 使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。 開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。下面整合了幾篇關于幼兒園班務工作計劃的范文 ! 2021幼兒園班務工作計劃范文五篇匯總篇一 一、基本情況分析： 本學期我們 XX 小學四年級二班共有學生 50 人，其中男生 32 人 ,女生 18 人 ,他們來自 XX 鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村 ,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異 。 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。 課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內 容 。我們每時每刻都在對他們進行教育。 根據大班幼兒的年齡特點，抓好教育 .認真觀察幼兒的表現，加強隨機教育。擦學具柜，擦玩具，學習做保潔區(qū)的清潔工作。 對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為 ,參加社會活動落落大方。 三、常規(guī)工作目標 在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如 。 在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力。 大部分幼兒能用普通話進行日常對話，樂意與人交談，對美術，音樂，故事，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。 幼兒均能安靜地進餐，只有幾個小朋友有挑食現象，如 。 。我們要將以往呆板、重復的教師評語改為孩子在園內一日活動的真實反映 ——用相片記錄下來。經過商議，由我來主要負責音樂教學，而由陳薪桔主要負責美術教學。 其次，在家長助教的教學內容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內容。真正做到服務于家長，搞好家園配合工作。因此，我們將在開展了近兩年的讀經教育基礎上，加強對唐詩的背誦，并將識字教學與之相結合，避免孩 子在一個枯燥、乏味的環(huán)境中學習，最終導致其產生厭學情緒。 ： 良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容，也是保證教學正常開展的重要因素。這些多途徑、多形式的活動互為支持、互為補充。 【篇二】 新的學期開始了，我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學期的到來，班級在原有情況下，有一名教師的更換，注入了新的力量，我們一定能辦出特色。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。 (2)挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。 在集體活動中能大膽發(fā)表意見，尊重和學習別人的長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務。 (2)能在教師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。 (2)能夠比較熟練地運用樂器進行演奏出和諧、美好、有表現力的音響，在集體奏樂活動中，能使自己的演奏與集體相協調，與音樂相協調。 (3)喜歡欣賞不同形式的文學作品，初步感知文學作品語言的豐富和優(yōu)美。 能積極參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動，充分活動身體，養(yǎng)成運動的習慣。 能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對 疾病有一定的抵御能力，知道一些預防常見病的知識。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習慣。 本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動，繼續(xù)抓好各科教學，鍛煉意志，促進幼兒身心和諧發(fā)展，為進小學打好基礎。 幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。 但由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。能初步感受文學作品的語言美。會用不同的唱法表現歌曲不同的意境。 小肌肉動作：幼兒能正確的握筆進行書寫，幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等。能按順序穿 *物并進行簡單整理。 第二篇： 2021 幼兒園大班班務工作計劃 2021幼兒園大班班務工作計劃 【篇一】 一、班級情況分析 我們班共有幼兒 50 名，其中男生 27 名， *23 名 。 做好幼兒帶量食譜工作，引導幼兒不挑食、不剩飯，養(yǎng)成良好的進餐習慣，保證幼兒營養(yǎng)均衡。 (三 )、衛(wèi)生保健方面： 認真做好晨檢工作：做到一摸、二看、三問、四查，認真詳實記錄晨檢及家長聯系薄，嚴格執(zhí)行接送卡制度 認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄。 (二 )、采用不同方式，加強家長工作的力度： (1)利用來園、離園時間與家長進行交流。 做好活動區(qū)的創(chuàng)設與開展工作： 為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，并且讓活動區(qū)為集體服務，引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標主題轉變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。 三、具體內容與措施： (一 )、教育教學方面： 歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣。根據幼兒的年齡特點，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容。本班幼兒經過一個學期的學習，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步，大多數幼兒已初步形成良好的常規(guī)，能愉快，有序的融入班級的各項活動，針對本班實際及上學期中所存在的不足，在本學期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位，通過游戲等各種活動促進幼兒想象力、創(chuàng)造能力、動手操作能力、交往能力的發(fā)展，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。 以上就是班級班務工作計劃，還有許多不足之處。平時在平臺發(fā)一些孩子活動，區(qū)域工作的圖片，以及用餐的照片等等。友誼第一，比賽第二。比賽前，鼓勵幼兒，樹立自信。三位老師共同商討解決辦法。保持隊形的整齊。根據新學期幼兒園制定的升旗活動要求。相信在園長的領導下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現及老師了解孩子在家中的情況，聽取家長意見，使家園共同配合教育好幼兒。 。 帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現問題及時制止和處理。 ，每個活動都做到：活動前強調安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結。我們老師注意室內通風透氣，一旦發(fā)現病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。 (5)細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。 (2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛煉，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。 (2)認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。 ，安全意識差，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反復講解，反復提醒，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離老師，不做危險的動作。 (五 )創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境 “環(huán)境是第三位教師，環(huán)境是最佳的記錄方式之一”這一要求，我們將加強對環(huán)境的管理，根據主題，組織指導幼兒表現自己的所思所想，在環(huán)境創(chuàng)設方面下功夫，根據主題及時的更換，指導幼兒利用多種材料、多種方法，進