【正文】 五、明日計(jì)劃：對(duì)明天要做的事情，提前做好安排。在牧天 17 歲生日那天，牧天爸爸送給了他一個(gè)特別的生日禮物 —— 每天寫計(jì)劃和寫總結(jié)。因?yàn)檎J(rèn)同了這一觀點(diǎn)，牧天在機(jī)場(chǎng)被困時(shí)，在路上被劫持時(shí)，冷靜地思考找到解決辦法。別人再優(yōu)秀，再催促你，逼迫你，也不能代替你自己的成長(zhǎng)。而且，這樣的話也 可以讓我們這些不求上進(jìn)的只圖安逸的成年人充充電，換換腦。但是在強(qiáng)大的自我約束下，他漸漸嘗到了這種方法的甜頭兒，在日日總結(jié)中的收獲，看到學(xué)識(shí)與能力一同發(fā)展的優(yōu)秀孩子與普通孩子不同之處。 第五篇：讀后感 管好自己就能飛 《管好自己就能飛》讀書有感 一．閱讀本書的原因 ，標(biāo)題四個(gè)字很吸引我 “管好自己”，因?yàn)樵诤芏嗤瑢W(xué)的眼中，被父母、學(xué)校、老師管束 已經(jīng)是很煩的事兒了，這書還提倡要自己管自己，這不是找罪受嗎？而作者提出的觀點(diǎn)恰恰相反，這個(gè)觀點(diǎn)很新。圖片的下方有這樣一段字： 當(dāng)你想放棄的時(shí)候，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在的。 “放棄只需一秒鐘，堅(jiān)持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅(jiān)持”這兩句話我認(rèn)為說的很對(duì)，只有堅(jiān)持，才能達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時(shí)間和努力，而放棄則十分容易，只需松手就可以了。 看到這里大家也一定也會(huì)覺得這是一本值得一看的書，特別是青少年，值得推薦閱讀，當(dāng)真正學(xué)會(huì)以自我管理的方式去并安排自己的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)獲益良多。人際的交往，不僅要懂得付出，還要懂得接受。好的情緒能夠讓人一整天的狀態(tài)都非常好，而不良的情緒，能讓人萎靡好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)不了情緒的主人，就會(huì)成為痛苦的奴隸，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的態(tài)度，遇到不順時(shí)，學(xué)著適應(yīng)它，先管好心情，再管好事情，要堅(jiān)持做到無論什么事都有一個(gè)冷靜的心，臨危不懼。 二、保護(hù)自己最重要，學(xué)會(huì)“見義智為” 正如作者所說，我們總覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，文中給我們敲響了警鐘，在這個(gè)世界上，危險(xiǎn)到處存在，一定要警惕自己成為被傷害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租車時(shí)，記下車牌號(hào)，并當(dāng)著司機(jī)的面打電話給家長(zhǎng)，使用這個(gè)方法讓個(gè)別壞司機(jī)別動(dòng)歪念，這個(gè)方法真是 太好了，簡(jiǎn)單易行，尤其是對(duì)家有小女的家庭來說，真是太有用了！ “見義智為”，這個(gè)話題我曾經(jīng)在另一本書中看到過，我是深以為然的，一個(gè)人，遇到不平的事情，一定要冷靜，分析采用什么辦法既能解決問題，又能保護(hù)自己，對(duì)于未成年人來說，保護(hù)自己的生命是第一要素，只有保護(hù)好自己的生命，才能談到去救人、幫人，如果自己不會(huì)游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或報(bào)警，而不是自己下水救人，那樣不但無事無補(bǔ)，更有可能搭上自己的性命。 一 .學(xué)習(xí)是為了自己的成長(zhǎng) 讀書是為了父母，老師嗎？答案是否定的，讀書，就要樹立一個(gè)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在根本上對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是來敷衍應(yīng)付他人，只有當(dāng)我們完成了“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的徹底轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)才真正成為一件輕松，快樂的事情。成長(zhǎng)的要義其實(shí)就是自我管理能力的習(xí) 得，而自我管理又是養(yǎng)成獨(dú)立人格的基礎(chǔ)。如：“吃別人的塹，長(zhǎng)自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀來”、“學(xué)會(huì)理直氣和”“方法總比困難多”等。 書中分為四個(gè)部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對(duì)作者很有影響的人的做法。 這是國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于孩子進(jìn)行自我管理的書，書中的實(shí)例貼近孩子們的生活。我希望自己也像作者一樣，學(xué)會(huì)自我管理，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，因?yàn)楣芎米约壕湍茱w，而且能飛的更高更遠(yuǎn)。 管好自己就能飛讀后感 10 徐老師向我們推薦一本有關(guān)于自我管理的書，它的名字叫做《管好自己就能飛》，這是一本講述一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天的自我管理秘訣的書。 這本書的標(biāo)語(yǔ)是：不要?jiǎng)e人逼，我就能做好；孩子一自覺，父母就放心；學(xué)生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長(zhǎng)更開心。 吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練，因此嘗到了甜頭。他雖然歷史不好，但 勇于擔(dān)任助教，在一次復(fù)印試卷的時(shí)候，他的細(xì)心周到，贏得了老師的好評(píng)。 僅是封面上的這句話“不要?jiǎng)e人逼，我就能做好”。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)中，我很欣賞他對(duì)于遇事冷靜、方法多于問題、主動(dòng)嘗試的觀點(diǎn)、看法。當(dāng)一般人在放松、享受的時(shí)候，總有一些人卻在主動(dòng)選擇吃苦，提升自己?？赐赀@本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的。他實(shí)在太聰明了，我一定要向他學(xué)習(xí)，遇到事情一定要冷靜！ 還有一篇也讓我受益匪淺，就是第二章里的第三個(gè)小故事：獨(dú)立思考，敢于說“不”。從此以后，我不再是一個(gè)依賴父母的孩子。學(xué)生一自覺，老師才省心 。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。 《管好自己就能飛》這本書，是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生 —— 吳牧天的自我管理秘訣。把時(shí)間都浪費(fèi)在了看電視和玩游戲上?！边@位老師說的多好！有些人無法成功，是