【正文】 媽媽說： 你回車子里休息會兒，等到結(jié)果出來，我來叫你。拿到掛號牌我們就直奔醫(yī)生的辦公室，醫(yī)生叔叔一聽我的情況，就直接開了化驗(yàn)單，讓我們?nèi)セ?yàn)處驗(yàn)血。 來到醫(yī)院，媽媽沒有一點(diǎn)耽擱，以最快的速度跨著比平時(shí)大一倍的步子走向 掛號窗口，可惜老天爺不給力，掛號處人山人海。這時(shí)，只見媽媽一手拎起包，一手把躺在沙發(fā)上的我扶了起來。媽媽疾步走了過來說： 怎么啦！是不是高燒又上來了！你已經(jīng)燒了好幾天了。年邁的她，偶爾和鄰居聊聊天，其余的時(shí)候，就坐在老舊得會發(fā)出聲音的藤椅 上，望著窗口，期望兒女的身影能出現(xiàn)在窗前。驀然回首，奶奶已是滿頭白發(fā)。奶奶強(qiáng)忍著眼淚，難過地對我說：“傻嬰仔！阿嬤無法再照顧你了，你要好好兒照顧自己喲！”不知為何，那晚的月色顯得特別昏暗，柳樹也低低地垂著頭，像是也為我的離開而難過。童心未泯的奶奶，總愛替它們?nèi)∶?，我還依稀記得，天邊那顆最亮的星星 就叫做“雅欣”。皎潔的月亮悄悄地爬上樹梢，鉆石般的星星在天鵝絨似的夜里眨呀眨，仿佛一個(gè)個(gè)小天使俯瞰著大地。 那一個(gè)個(gè)突起的老繭，卻是奶奶辛苦的結(jié)晶。 [921 字 ] 溫暖的手作文 5 夜幕低垂，天空飄著雨絲，斜斜地從窗邊打了進(jìn)來，遠(yuǎn)處是霧和雨交織成的一片朦朧。知道我晚上睡覺腳冷，母親就用礦泉水瓶裝開水給我溫腳。那天，母親的工廠給所有員工發(fā)了兩個(gè)蘋果，母親知道我愛吃蘋果，她舍不得吃，所以就把蘋果留給了我。前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)母親的手有一道道的裂口，我總是提醒母親不要再碰冷水了，可是母親為了我們，不分晝夜地操勞奔波。下午空閑時(shí)，我叫母親出去走走，放松一下。我敬佩我的母親。不知不覺之間，匆匆過去了幾年時(shí)間，我也成為了亭亭玉立的少女，而母親的頭上也出現(xiàn)了銀絲，臉上的皮膚也由于勞累顯得蒼老許多，臉上新生出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)和幾條皺紋；這是我的母親。那時(shí)是多么希望軍訓(xùn)能快些結(jié)束，讓我們舒服地坐在教室里學(xué)習(xí)；今天終于開學(xué)了，我坐在教室里，一看到操場就會想起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。太陽那么大，為什么沒把他曬暈倒?。空嫦Ｍ芰⒓聪?，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)！ 半天時(shí)間里，隊(duì)伍中不斷有人被打。我連忙擦了擦模糊在眼睛里的汗滴，活動一下已經(jīng)僵硬的手指與雙眼。教官用他那犀利的眼神掃描著每一個(gè)角落的每一個(gè)人，誰也不敢懈怠。車廂內(nèi)的我，因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度，溫暖了我的手，也溫暖著我的心?！蔽彝职执认榈啬抗?，瞬間沖去了穢氣，也洗凈了我心中的陰郁。 爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那溫暖的手摟著我?！薄澳险f的是哩，謝謝。說完便干了起來，他神色堅(jiān)定地拿出塑料袋和報(bào)紙，蹲到嘔吐物邊上，用手開始打掃起來，他用那雙大手，一把一把刮起臟物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往復(fù)著。還沒等爸爸拿出塑料袋，胃里一陣翻江倒海 ，肚子里的東西哇的一下就直噴出來，藥味混雜著惡心的臭味瞬間在車廂內(nèi)蔓延開來。雨滴不停地?fù)舸蛑卉図斏习l(fā)出“叭、叭”的聲響，更顯出車廂內(nèi)的靜默沉悶，彌漫著一種凝固的壓抑。 溫暖的手作文 2 爸爸常年坐辦公室，他的雙手白皙且肥大，我常常笑稱它為“熊掌”。我開始向往新的生活，向往有好朋友，向往站在領(lǐng)獎臺上的榮譽(yù)??就在那一學(xué)期，我第一次拿到了“三好學(xué)生”的獎狀。“奶奶，我錯了?嗯嗯，我錯了?嗚嗚?”奶奶抱著我，用她那雙粗糙的手撫摸著我的頭：“不是你爸爸媽媽他們不養(yǎng)你，也不是他們不愛你，他們比誰都愛你?！甭曇粜〉脦缀踝约憾悸牪灰姟？粗棠逃行┴E的背影，我突然感覺一股冷氣襲來，從頭涼到腳。 記得上六年級的一個(gè)周末，因?yàn)槲彝媸謾C(jī)沒按時(shí)完成作業(yè)，奶奶就批評了我兩句?？傁矚g一個(gè)人，或發(fā)呆，或看書，很少與爺爺奶奶說話，況且我的脾氣也很不好。一雙跟樹皮一樣粗糙的雙手，干起活兒來卻比誰都利索。 溫暖的手作文 1 奶奶今年快七十歲了。我便讓她趕緊去接孩子。 到了家，她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。 那是一個(gè)初秋的下午，我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好??！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。又有一次演講了，很多同學(xué)都踴躍報(bào)名，可我愣愣的坐在那，猶豫著，報(bào)還是不報(bào)，這時(shí)在一旁的喬老師注意到了我，馬上便走過來，握著我的手，親切的對我說：“演講不但要有好的口才， ()還要有勇敢和力量，才能做的更好！”，我的心里頓時(shí)有一股暖流涌上心頭，我想這是一雙溫暖的手，它給了我力量和鼓勵，讓我恢復(fù)了自信心。而她只是笑了笑。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。”爸爸也露出了酒窩。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。也跟著咆哮。 手心里的溫暖作文 10 它悄悄的，卻時(shí)時(shí)存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫?? 我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個(gè)身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅 了的小路上，不禁回到了從前?? 像往常一樣，我走出校門，老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風(fēng)吹了起來。 還記得那一次的夜晚失眠的我在深夜里叩開爺爺?shù)拈T打斷了他富有節(jié)奏的鼾聲我的失眠讓爺爺露出苦惱的神色但不久后 便露出了笑顏將我拉進(jìn)了他溫暖的被窩那手將我抱住輕輕的在我背上撫摸我感受到了那手在我的脊背上游走粗糙的手指讓我癢癢的卻又暖暖的如刀削的紋理中印刻著溫暖在一個(gè)大而沉的哈欠里我沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)在夢境里我品嘗到了在手心中的溫暖。 手心里的溫暖作文 9 或許對于爺爺來說我是他能夠關(guān)懷的希望但對于我來說他是我前進(jìn)路上的溫暖。他用鼓勵的目光看著我，像是在說：“加油！你能行！”我竟覺得恢復(fù)如初，一步踏下臺階竟安然無恙?？善?日里一步跨下的臺階如萬丈深淵，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。”他們一擁而上，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無存，我知道，他們不會丟下我不管的。我只感到，背 上有一只手托著，腰上有一雙手抬著。我感到有點(diǎn)寒心，竟沒有一個(gè)人向我伸出援助之手！正在懊喪之時(shí)，一個(gè)人影擠開“觀眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細(xì)打量我，然后招呼其他幾個(gè)同學(xué)幫忙把我抬到醫(yī)務(wù)室去。右手被風(fēng)箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時(shí)，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那么快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心里滿滿的都是愛。 “風(fēng)箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈 —— 哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手里的老鷹，我反應(yīng)過來，他們在捉弄我！我一把搶過風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏。不知不覺，風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛了， 嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。我看到他手中那只龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友 ——嘉軒。那個(gè)風(fēng)箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。 可，就在那天，我從書縫之間無意間發(fā)現(xiàn)了那張信封，信中寫道 :“每每想起與你這段時(shí)間的朝夕相處，想起與你一起奔往辦公室的場景，想起與你在運(yùn)動會上吶喊助威的情景??便會不經(jīng)潸然淚下??相信歲月的消逝能讓我們在某個(gè)地方彼此相遇，相信緣分會讓我們彼此進(jìn)入同一所高中或大學(xué)??”她要走了??不知為何突然間有一種莫名的恨意，也許是在恨她以這樣的方式與我們分 開，也許是在恨我自己，為何那天沒有刨根問底，也許是我難以想象這世間竟真會有這般離奇的事落在我的肩上。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上，她突然轉(zhuǎn)過頭，用浸滿淚水的眼神望著我，結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字，我當(dāng)時(shí)似乎沒有察覺他的轉(zhuǎn)變。 是誰說過得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意義的事情。不愿意做跨過河界就沒有回頭之日的小卒，即使有再大的抱負(fù)，也是別人手中可有可無的 .一個(gè)棋子。不愿意做撲火的飛蛾，不喜歡不是永久的美麗。正如那云，疾馳而來慢慢消散，只在沙場留下凌亂的腳印。 一次次被虛無縹緲的紅紗牽引，一次次浪費(fèi)自己的精力，直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍，在自己的要害部位深深刺下。說不出的美妙與動容。為了我早日康復(fù)，給予我無私無盡的操勞，我深受感動，說一聲：媽媽，您辛苦了！您為我做的一切我都深深地銘記在心里。有我愛吃的面包，火腿，雞蛋和牛奶。媽媽怕影響別人睡覺就說：“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。骨折后的疼痛一陣陣地鉆心，我的小臉煞白，媽媽一直用自己的大手拖住我的小手，守在我的身邊，眼睛一眨也不眨的盯著我的小手，安慰我。我的手摔腫了。我仿佛看見許多年前的畫面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過川流不息的車流。 站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽光。我忽然感到失望，甚至有了代點(diǎn)絕望，為什么沒人來幫助一個(gè)無助的孩子？ 一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。 我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。可偏偏去學(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。無數(shù)的光線連成一條閃亮流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。 這時(shí)老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。 剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時(shí)，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊！ “昆信證券站到了，要下車的乘客請下車??”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的大衣，我不禁打了一個(gè)寒顫。外婆捏捏我的小臉蛋笑我說：“小懶蟲，等你長大有了孩子就會知道啦 !”再看她的手背，幾條青筋凸起著，仿佛一不小心就會擠破外面那一層薄薄的皮?！蔽覕D到外婆身邊，一把握住她的手，放在自己手心里，來回地搓著?！澳愣裁囱??”媽媽搶過我的話，得意地?fù)P揚(yáng)眉毛說：“你外婆是怕把雞蛋弄碎了。 每次打開門，我都會看見外婆手里大包小包的。 手心里的溫暖作文 1 外婆一直生活在鄉(xiāng)下。我情不自禁地把身子向她的身上挨了挨，她仿佛感到有點(diǎn)“受寵若驚”，然后細(xì)聲慢語地說了一句：“很快就好了?！靶∩倒?，以后丟了爸爸媽媽可以找柜臺的服 務(wù)員姐姐，她們會幫你找回父母的?！安恢??”“我?guī)闳フ艺铱窗?。一個(gè)個(gè)冰冷的面孔在貨架前起伏著，沒有一個(gè)人，伸出他的手，帶我去找媽媽?？匆娏藛?？那個(gè)舔著棒棒糖的小小的小女孩，她迷路了，在這個(gè)龐大的百貨公司中，她好像一只丟了爸媽的小毛毛蟲，此刻只好傻傻地呆在角落里了。 溫暖的手作文 11 漫漫的人生路，總是這樣獨(dú)自前行，將深深淺淺的的腳印留在每一頁的日歷上，悲歡離合油印出與眾不同的履歷。 很快，廟會就結(jié)束了。朋友說要不我們?nèi)ソo她買杯奶茶吧。 剛一進(jìn)操場就看見右側(cè)全是各個(gè)攤位，每個(gè)攤位上都擺滿了各種各樣的小玩意，有的攤位還貼心的為大家準(zhǔn)備了壽司和一些其他的小吃以防大家逛餓了，有的店鋪也為大家準(zhǔn)備了奶茶，為了大家不會在逛的時(shí)候凍著。 因?yàn)槭莿倎磉@個(gè)學(xué)校剛了解這樣一個(gè)特點(diǎn)，所以對這個(gè)廟會多少一點(diǎn)期待，聽老師說這場廟會會把得到的錢捐給需要幫助的山區(qū)的同學(xué)們，這讓我覺得這個(gè)廟會很有意思。 溫暖的手作文 10 在寒冷的冬天里，溫暖像陽光，給我們熱量；在漆黑的夜里，溫暖像指路燈，幫助我們尋找方向；在困難面前，溫暖是一雙手，幫助我們度過難關(guān)。我是為了和妹妹爭一張凳子而發(fā)生爭執(zhí)，本來我好好地坐在凳子上，忽然，妹妹把我推倒，那時(shí)候的我根本就不知道做姐姐的要如何接受一個(gè)比自己還調(diào)皮的妹妹，我很不服氣的站起身來，用雙手把她給推倒了，沒想到她竟如此的脆弱，一 下子就哭了起來，大人們聽到哭聲就馬上從屋子里出來，我意識到事情的嚴(yán)重性，但已經(jīng)無法把事情給圓結(jié)，更沒預(yù)料到爸爸的打罵聲是沖著我而來，“做姐姐的還那么不讓小的，那么斤斤計(jì)較以后怎樣做事啊！”我硬把事情的真相作為自己的辯護(hù)，但是，有誰會對妹妹先動手的真相表示認(rèn)可呢？事情的結(jié)局就是，我挨了一頓棍子，其中有一聲清脆而令人發(fā)指的響聲，爸爸很生氣的打了我一巴掌，我沒有吃中午飯，很多人都會想到，我和爸爸是在斗氣。 現(xiàn)在，我知道，我們應(yīng)該給他們一雙溫暖的手。那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯的。 但是，也有著一雙雙虛榮的手，讓孩子們感到迷茫。然而，無形的手也可以飛向藍(lán)天，向人間撒播愛的種子嗎？我的回答是，當(dāng)然可以，他就是無臂鋼琴師劉偉。 最初，流浪者抱怨著老天的不公，可在臨死之前，真誠地對特蕾莎修女說了聲“謝謝”。 給他們一雙溫暖的手，讓他們走出抱怨。在這篇作文中，小作者選擇的視角很值得稱道。寫之前得想想，你筆下人物的特點(diǎn)是什么？哪些事例適宜寫入作文呢？這些事能不能符合表達(dá)的要求呢？于是，材料的選擇很重要。在這些林立的小手中，陳老師看見徐張成也小心翼翼地舉了起來，就連忙叫了他。 終于，趙子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我們 一起玩了。 這段時(shí)間，趙子杰生病了，左眼腫腫的，紅紅的，像個(gè)桃子，幾乎睜不開了。原來，王