【正文】 同學(xué)們，在人生的道路上，你們會體會到拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。我們實驗中學(xué)將努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。面對嶄新的一天，同學(xué)們又該如何開始，該如何渡過這段青春無悔的歲 月，我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信 有我們的共同努力， zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校！ 謝謝！ 第五篇：校長新上任開學(xué)發(fā)言稿 開學(xué)升旗儀式上校長發(fā)言稿 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！新春伊始，萬象更新 !寂靜了一個多月的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。 四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。 如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡？如何保 持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績 ?如何保護(hù)和調(diào)動廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可？這些就是我的責(zé)任。 zz 二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 xx 書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。 我堅信，有公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司全體員工的不懈努力，我們一定會把工作做好， A 總交給我們的任務(wù) (不是我一個人的任務(wù) )，也一定可以完成。該管的要管好，該說的要說出。今天參加會議的，都是公司的管理層人員，我希望大家能站在管理層的角度，帶頭踐行：愛崗敬業(yè)、高效管理、拼搏進(jìn)取、努力工作的企業(yè)精神。 四、對大家的希望 工作是做出來的，而不想出來的。 不斷提高技術(shù)水平，認(rèn)真抓好設(shè)計、技術(shù)、開發(fā)新產(chǎn)品、 開發(fā)市場工作，使公司的生產(chǎn)、經(jīng)營和技術(shù)水平都上一個新的臺階。要做好工作，我相，我 首先要以身垂范，將各項工作首先細(xì)分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到?？傊?，希望我的到來， 還是原來的 ，只要公司能夠更好些，能夠 發(fā)展的更好一些，這就是我的最低希望和要求。三是我的到來，我們能在一起工作，是一種緣分，因此感到非常的榮幸，也非常感謝大家的支持與厚愛，也還需要你們的支持。沒有最好，只有更 好。也就是說， 公司還是 公司， A 總還是 A 總。我現(xiàn)在就任副總這個職位，深知這個位置的重要性。在今年的經(jīng)濟(jì) 危機(jī)中還能保持著穩(wěn)健的發(fā)展步伐，這些都離不開 A 總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和公司全體員工的努力。決不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任、希望和重托。要深入學(xué)習(xí)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計和園林業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，提高自身的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。 三是要“務(wù)實”。做為國有企業(yè)管理人員，首先要講政治，確保自己的言行符合黨的政策法規(guī)要求、符合我們集團(tuán)公司黨委和董事會的決策布置，符合領(lǐng)導(dǎo)班子的具體安排。通過業(yè)余學(xué)習(xí)，我完成了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專課程、會計學(xué)本科課程和工商管理研究生班 (MBA)課程學(xué)習(xí)，均取得學(xué)歷證書。今天是一個新的起點，我將盡快進(jìn)入新的崗位角色，勤勉盡職，扎實工作，有所作為。 各位股東、各位公司同仁，我深知一個人的能力有限，但我愿意盡我所能，為公司的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的全部力量。任人唯賢，要及時發(fā)現(xiàn)提拔各類優(yōu)秀人才，把最優(yōu)秀的人才安排在和泰最重要的崗位上，讓他們挑起和泰的重梁。在我的任期內(nèi)： 力爭完成和泰紙業(yè)的制度建設(shè)，建立一套適合和泰紙業(yè)并具有操作性的規(guī)章制度，由過去某些人治的管理方式向制度化管理理念的轉(zhuǎn)變。 同時我要求股東在精神上對我予以支持和鼓勵。 忠實履行股東賦予我的權(quán)力，認(rèn)真完成股東和公司交給我的各項任務(wù)。如何把這篇文章做得更好 ?如何把這一棒跑得更快 ?這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰(zhàn) !這，就促使我必須努力改變以前工作中和作風(fēng)上的不足，在此，敬請全體員工對我加強監(jiān)督 !在這里我向全體股東，向董事長、副董事長、公司中高層管理人員表態(tài)： 擔(dān)任總經(jīng)理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎實實做事 ”。 總經(jīng)理上任講話 4 分鐘 3 尊敬的彭董事長、全體股東、各位董事和各位公司同仁： 非常感謝董事會對我的信任，聘用我任公司總經(jīng)理一職。 在工程技術(shù)管理方面：堅持以“現(xiàn)場保市潮，強化各項目對工程技術(shù)和工程質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、 高要求以及施工法、作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)范應(yīng)用，抓關(guān)鍵施工的新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣和應(yīng)用，增強公司技術(shù)實力，在公路市場率先形成競爭優(yōu)勢。 在這里我向組織，向董事長、副董事長、新領(lǐng)導(dǎo)班子以及全 體員工表態(tài)： 擔(dān)任總經(jīng)理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎實實做事”，力爭一次把事做好。 四、努力學(xué)習(xí)。嚴(yán)格堅持領(lǐng)導(dǎo)班子各項工作制度和生活制度，處處以企業(yè)利益為重，以公司大局為重。 三、堅持團(tuán)結(jié)。具體工作中緊密結(jié)合公司和市場兩個實際，努力經(jīng)營好市場和管理兩大主題，積極研究和探索提高公司運行質(zhì)量和效益的有效途徑和辦法。做一個盡職盡責(zé)，廣大干部職工認(rèn)可的總經(jīng)理，與本屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道努力把我第三工程有限公司的事辦好，把職工、群眾的事辦好。自己成為有限公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子總經(jīng)理之時，感到這不僅是上級組織、上級領(lǐng)導(dǎo)和公司廣大職工對我信任，更是賦予了巨大的責(zé)任。外部操作層還要進(jìn)一步整合。 面對公司跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，在今后的管理中要進(jìn)一步加快人力資源的開發(fā)，加大對員工能力培訓(xùn)和對人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，使公司的人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使公司人力資源真正成為公司的優(yōu)勢資源。 年下半年，公司的經(jīng)營班子將繼續(xù)以市場為導(dǎo)向，繼續(xù)創(chuàng)新市場開發(fā)策略并進(jìn)一步拓展市場開發(fā)渠道， 力爭年底中標(biāo)合同額突破 10 億元以上。今天我面對組織、面對領(lǐng)導(dǎo)、面對新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及面對公司總部全體員工，我心情很激動，同時也很有信心帶領(lǐng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子成員，繼續(xù)發(fā)揚人“只爭第 一、不做第二”的精神和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強拼搏”的優(yōu)良作風(fēng)，共同把公司管理好、發(fā)展好。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽。從 礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感 。堅決服從組織分配 。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來 ! 謝謝大家 ! 新校長上任講話 4 分鐘 5 同志們： 今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義 —— 從今天起，我離開了我為之效力 28 年的 礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為 五中的一員 。 四、嚴(yán)以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作 引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子?；疖囈崴?，火 車頭的作用很重要，學(xué)校要發(fā)展，班子的團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。我深感到肩上的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求： 一、要明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。 最后，我再一次感謝全體教師的鼎力支持，我相信，在大家的共同努力下，我們學(xué)校會不斷邁出新的步伐。作為校長，我將努力做到依法辦學(xué)、廉 潔自律、秉公辦事。辦好二小，是我們立身處世的根本，更是我們今后發(fā)展的希望所在。 第三句：群策群力，再展宏圖。 第二句：以人為本，服務(wù)至上。 近幾年來，我們學(xué)校取得令人矚目的成績，作為新一任校長，我講四句話與大家共勉。 新校長上任講話 4 分鐘 3 尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 伴著陽光，和著夏韻，我們精神飽滿地迎來了新學(xué)期。我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看 待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境 。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走 ?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展 ?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善 ?教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。 20年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。進(jìn)一步落實和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題。安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手 。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。 三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。 二、扎扎實實干工作，不驕不躁。借這個機(jī)會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督： 一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游 。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽。從 礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說 ，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，