看央視〈開學第一課〉有感[合集五篇]-wenkub.com
2025-04-22 02:14 本頁面
【正文】 貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。亞里士多德提出了 認識萬物的尺度 ，創(chuàng)新了哲學的思想。 創(chuàng)新是什么 ?創(chuàng)新是人類進步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進步。因為創(chuàng)造，我們才擁有美好的未來。 我相信，我們的祖國將會不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。在科技改變我們 物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇，以及精神追求的改變。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。確定了猴子操縱電腦光標的 想法 與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關(guān)系。蒸汽機的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動中解脫出來。在當時科技還不發(fā)達的時候，人們只能憑空夢想?？茖W改變了我們的生活，科學改變了我們的命運?？茖W是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來的，它培養(yǎng) 人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍，一往直前地追求真理和 ?衛(wèi)真理的大無畏勇氣 。 生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了 30 歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎 ? 人類發(fā)展高科技的時候，相對的，也帶來了對環(huán)境、生物和地球帶來重大的影響，例如 :臺灣從農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變到工業(yè)社會，地球因為人類的工業(yè)活動，大氣中 廢氣增多，溫室效應和酸雨的問題日益嚴重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問題 。瞻圓周率值，七位小數(shù) ?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展 ?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭 。沒有科學技術(shù)的進步，就沒有我們一次又一次的工業(yè)革命 。 英國哲學家波普爾曾經(jīng)說過 :「科學進步是一種悲喜交集的福音。當他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應 大腦控制電腦的實驗取得了初步成功 ! 到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術(shù)、電子計算機以及生物工程的發(fā)展，都使人類對科技的發(fā)展有了 新的認識 科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發(fā)展，一次次的進步讓我們感悟科學創(chuàng)造的魅力和重要意義。 隨著微電子技術(shù)與計算機技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。 科技在社會發(fā)展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。 大禹治水，創(chuàng)造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟得以發(fā)展；諾貝爾獲獎者黑格、白川英數(shù)、馬克迪亞米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體，使得人類看上了彩色電視機；貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。 創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是人類進步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進步。 第四篇：央視《開學第一課》觀后感 2021 年《開學第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題 ,為全國中小學生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。在游戲中我感覺到了，夢想就是動力，一個紙板一張紙就能在天空中飛翔，他們有動力，我想，連小小的紙片都能飛起來，那我們還飛 不起來嗎！只要我們堅持自己的夢想，總會成功的。 看到別人的成功實例，更加激勵我們不能放棄自己的夢想。高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。當偵探必須要有敏銳的觀察力，法醫(yī)學，法律，邏輯推理??所以我必須閱讀推理小說，練習邏輯推理，并練習觀察力。這些凡人成功的背后，揭示著一個真理，只要你堅持自己的夢想，你就會有所收獲。每一天的長跑最后只能蹲在地上，她非常想家，想在家里的姥姥。只有不會教孩子的父母，沒有教不好的孩子。多偉大的母親！ 鄭媽媽的堅持沒有白廢， 15 歲的鄭小威終于能和正常的孩子一起上課了。在聽說彈鋼琴能開發(fā)大腦后，她決定將兒子送去學鋼琴。他很不幸，很小的時候就被診斷出有嚴重的智力障礙。他一直在 堅持練琴，在舞臺外彈奏各種曲目。 每個人的成名都不是一帆風順的，包括朗朗。 我們都知道朗朗是彈鋼琴成名的。每個孩子都是天才。鄭媽媽將琴鍵上貼上小貓小狗等各種小動物，握著兒子的手，手把手 的教。她為兒子的病四處求醫(yī)未果后，仍然不放棄。 而讓我感受最深的是另一個故事，就是
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