【正文】 ” 檢查我們的工作，還處于淺表層，如環(huán)境衛(wèi)生管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生思想道德素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步深化，要形成全員育人的氛圍，形成齊抓共管的局面，形成德育教育的合力。其三是常抓不懈。三是以不懈的堅(jiān)持形 成文明習(xí)慣。一是以強(qiáng)大的攻勢(shì)進(jìn)行輿論導(dǎo)引。學(xué)校德育處還舉行了全校學(xué)生“我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”的廣播大會(huì)，號(hào)召學(xué)生緊急行動(dòng)起來(lái)：做文明學(xué)生，建文明校園，創(chuàng)文明城市。 全力推進(jìn)文明創(chuàng)建工程 我們根據(jù)市委市政府“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市工作方案”有關(guān)精神，積極配合推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。 舍務(wù)中心的管理，在環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀(jì)律與寢室調(diào)整方面做了大量的工作，晚上查寢每天都有人值班，并堅(jiān)持到熄燈學(xué)生睡靜之后。德育處、年級(jí)對(duì)學(xué)生抽煙行為進(jìn)行了突擊檢查，并分別予以了教育處理。 本學(xué)期，德育處制定了《關(guān)于強(qiáng)化班級(jí)日常管理工作評(píng)估的若干規(guī)定》，并加大督查力度予以落實(shí)。 學(xué)校團(tuán)委舉辦了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生 會(huì)、團(tuán)總支干部，班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記培訓(xùn)會(huì)，讓他們懂得學(xué)生干部工作的意義、方法、策略等，并要求在班級(jí)和參與學(xué)校管理中發(fā)揮重要作用。 我們通過法定節(jié)日，如“國(guó)慶節(jié)”，集中開展思想道德主題宣傳教育。入場(chǎng)式緊湊有序，比賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生既受到了一種熏陶和感染，又得到了一次教育和洗禮；既提高了體育技能，又磨練了意志毅力，還培養(yǎng)了集體主義精神。 高山中心小學(xué)德育處 2021年 11 月 10月 第五篇： 2021 年秋季上半學(xué)期德育工作總結(jié) 2021年秋季上半學(xué)期德育工作總結(jié) 德育處宋具軍 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧半學(xué)期工作，在主管局的正確指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我們?cè)诮逃龔?qiáng)化、管理務(wù)實(shí)、典型導(dǎo)引、工作創(chuàng)新上做了一些工作，特總結(jié)如下： 著力加強(qiáng)思想道德建設(shè) 學(xué)校認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近 未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂見的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)新人。 加強(qiáng)教師對(duì)德育工作的反思和總結(jié)意識(shí)，這次德育工作論文征集各完小到目前為止上送的德育論文才 12 篇。 從半期以來(lái)的幾次下鄉(xiāng)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校存在較為明顯的為生死角，如花圃、水溝、教學(xué)樓后面場(chǎng)地等，各校要定期進(jìn)行全校性的衛(wèi)生大掃除，尤其是針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)教育，努力將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。 五、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面 人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。講的就是環(huán)境的重要性。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。 （ 2）將第六屆校園讀書月活動(dòng)和我校的文明禮儀主題教育相結(jié)合，在轄區(qū)內(nèi)開展主題征文比賽，三四年級(jí)主題為“做文明 有禮的福清人”、五六年級(jí)主題為“閱讀人生、品味生活”。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、路隊(duì)工作的督導(dǎo)、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?，F(xiàn)將上半學(xué)期的德育工作總結(jié)如下： 一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化監(jiān)督，把違反中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”問 題列入紀(jì)律審查重點(diǎn)，保持作風(fēng)建設(shè)高壓態(tài)勢(shì)。完善農(nóng)村支部書記、致富帶頭人隊(duì)伍的選拔、建檔、管理、激勵(lì)機(jī)制，完善駐村干部管理機(jī)制，提高村干部管理工作水平。制定干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，舉辦 xx 期新任科級(jí)干部執(zhí)政能力等主題班次，提升黨員干部素質(zhì)能力。 二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。 下半年，縣委將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。圍繞人防系統(tǒng)腐敗問題專項(xiàng)治理，共發(fā)現(xiàn)問題 xx 個(gè)，給予黨政紀(jì)處分 xx 人。 二是深化專項(xiàng)整治。 六、堅(jiān)持深化標(biāo)本兼治，堅(jiān)決奪 取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。 堅(jiān)持抓早抓小，防微杜漸，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理xx 人 (次 )，四種形態(tài)所占比例分別為 xx%、 xx%、 xx%、 xx%，其中一二種形態(tài)同比上升 xx%，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不斷由“懲治極少數(shù)”向“管住大多數(shù)”拓展。 縣委深入貫徹習(xí)近平關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要批示指示精神，緊緊圍繞保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。 圍繞政治理論、黨性修養(yǎng)、全國(guó)“兩會(huì)”等主題，分類分批舉辦了全縣 90 后年輕黨員干部黨性修養(yǎng)培訓(xùn)班、預(yù)備黨員專題培訓(xùn)班、農(nóng)村干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)活動(dòng)，先后培訓(xùn) xx 余人次，全縣干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力不斷增強(qiáng)。 一是樹立正確選人用人導(dǎo)向。 圍繞全縣重點(diǎn)工作，加大對(duì)上報(bào)道力度，在 xx、 xx、 xx 日?qǐng)?bào)等 ,中央和省、市主 流媒體刊發(fā)稿件 xx 余篇 (組 )。 二是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。 堅(jiān)持縣委理論中心組學(xué)習(xí)制度，圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》、習(xí)近平系列重要講話、黨章黨規(guī)等專題，開展深入學(xué)習(xí)交流研討 xx 次 。特別是圍繞疫情防控工作，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省市部署安排，堅(jiān)持“日排查、日?qǐng)?bào)告、日調(diào)度”工作機(jī)制，成立 xx支防控隊(duì)伍，動(dòng)員黨員 xx名，確保了全縣“零感染”目標(biāo)。 縣委每半年向市委、專題報(bào)告黨建履職情況，縣 委常委會(huì)定期聽取縣委各常委全面從嚴(yán)治黨工作情況匯報(bào)，同時(shí)，建立健全各級(jí)黨組織定期向縣委、報(bào)告黨的建設(shè)工作開展情況機(jī)制，確保壓力傳導(dǎo)到位，倒逼全面責(zé)任落實(shí)落地。 年初召開縣委 xx 屆 xx次全會(huì)，深入落實(shí)市委 xx 屆 xx次全會(huì)精神，全面分析全縣黨建工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，對(duì)全年工作進(jìn)行了安排部署 。 一是高度重視。 以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。 對(duì)德育工作的展開，學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。 我校長(zhǎng)期堅(jiān)持通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。 加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。 我們?cè)趯W(xué)校教育的過程，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究。 我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度?！耙话咽?amp?，F(xiàn)將學(xué)校的德育工作總結(jié)如下： 一、德育工作的做法和措施。 作為一名教師，必須有博大寬廣的愛心，對(duì)教育事業(yè)持之以恒，永存愛心，這樣你對(duì)學(xué)生的愛心方能永久。 不同的學(xué)生，不同的時(shí)期，都會(huì)產(chǎn)生不同的心理問題，解決心理問題，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。先動(dòng)之以情，再曉之以理，最后用期盼的眼光對(duì)著他說一些鼓勵(lì)語(yǔ)。大多數(shù)學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)聊天、看電影、交朋友? ..那么如何解決這一問題呢 ?我覺得耐心教育他們，是解決這個(gè)問題的一好方法。 第二、用“耐心”去教育學(xué)生，與學(xué)生榮辱與共。如果學(xué)生考試不理想，我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他 。 俗話說“精誠(chéng)所至，金石為開。雖然在一開始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備，不過，在實(shí)際的工作當(dāng)中，困難還是超出了我的意料。 雖然本學(xué)期的德育工作取得了和大的成績(jī)，但是仍許多不足之處，如德育工作 考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。 (三 )樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣。 (二 )自我管理，自我教育 為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。周一國(guó)旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象。 開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”專題征文活動(dòng)。部分周恩來(lái)班師生走出校園，到街上向市民宣傳，舉行“像周恩來(lái)同志那樣工作學(xué)習(xí)和生活”大型簽名活動(dòng)，擴(kuò)大精神影響，進(jìn)一步感受在世人心中的高大形象。周恩來(lái)班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生思想實(shí)際情況，組織召開各種形式的與周恩來(lái)精神有關(guān)的主題班會(huì)，如“知周、 學(xué)周、行周”等。我們組織學(xué)生參觀周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居，聽講解員介紹的生平事跡，了解的感人故事。 扎實(shí)做好“周恩來(lái)班”創(chuàng)建工作。把青少年作為普法重點(diǎn)對(duì)象，法制副校長(zhǎng)定期到學(xué)校給學(xué)生上法制課，提高學(xué)生法律意識(shí)，使他們知法、懂法，不違法，更能遵紀(jì)守法。我們從各班推薦光榮升旗手、準(zhǔn)備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個(gè)宗旨，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題，潛移默化實(shí)施無(wú)痕教育。 加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用。五月份開 展了環(huán)境教育系列之三“校園禁煙”專題活動(dòng)，組織了“六一”各項(xiàng)評(píng)比表彰活動(dòng)。三月份開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建誠(chéng)信、文明、安全、和諧校園”主題教育、開展了環(huán)境教育系列之一“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)校園綠化”專題活動(dòng)、“弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建和諧校園”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。五月開展“感恩母愛”征文競(jìng)賽 。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國(guó)地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。 __年 3 月，組織開展了一系列以“我愛我的祖國(guó)”為主題的“三生教育”活動(dòng)，如三年級(jí)的國(guó)旗下主題演講活動(dòng)、四年級(jí)和青年教師的“中華頌， __年經(jīng)典誦讀大賽”、五年級(jí)的“祖國(guó)的昨天、今天、明天”征文活動(dòng)、六年級(jí)的“熱愛祖國(guó)，珍愛生命，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)”模范學(xué)生比賽。如召開一次感恩主題班隊(duì)會(huì)，出一期感恩的板報(bào)、讀一篇感恩的 文章，做一張愛心卡、為孤寡老人捐獻(xiàn)一元錢、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)份愛、為父母做一件好事、唱一首《感恩的心》、寫一封感恩的信等，以此來(lái)“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩朋友”、“感恩親人”、“感恩社會(huì)”、“感恩自然”、“感恩偉大的祖國(guó)”。 (二 )通過感恩活動(dòng)，實(shí)施“三生教育” 學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，長(zhǎng)期以來(lái)受到各級(jí)政府及社會(huì)各界愛心人士的關(guān)注和資助，因此，“知恩、感恩”教育成為學(xué)校的常規(guī)教育。擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、珍愛生命、懂得生存技能、熱愛生活的教師 ,才能引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義、主動(dòng)去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)、體會(huì)生活的價(jià)值，因此，學(xué)校分層次對(duì)教師進(jìn)行了“三生教育”理念和實(shí)踐的培訓(xùn)。邀請(qǐng)一附小老師到我校進(jìn)行講座。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。為此，我們建立健全了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同好家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng)。 ，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。 總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。學(xué)校