【正文】 您不僅在學習和生活上引導我們，也在我們難過時安慰我們，給了我們鼓勵和信心。 上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關(guān)于初中的一切，也詳細說明了您以后的教學方法，“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”。 不敢進門的我躲在門后偷偷地觀望，一陣急促的聲音傳來“艷艷在你們哪兒嗎？”循聲望去，媽媽如熱鍋上的螞蟻，在客廳里不停地打著電話，話語中不乏擔憂。我一個人靜靜地坐在公園的長椅上，靜靜地 看著人們飯后娛樂的休閑時光。剛要吃飯，媽媽又開始嘮叨起來：“放假這兩天你要多看書多背書，趁別人休息時，要比別人更努力。 感恩，就是在別人關(guān)懷你以后，及時的關(guān)懷別人，增添一抹亮色。剩下的路更多地靠自己，他不僅教的是知識，更是一種精神。 白駒過隙，我升到九年級，聽說他留在八年級教書。就是這個“死磕”到底的精神，他特喜化歡追在我們身后問有沒有錯題，有沒有不懂，趕緊提出來。真是一個怪老師。但他說他的夢想是想當一名播音員，講出來真讓人笑掉大牙。 第一次見到老師是在八年級的第一節(jié)物理課上。等我進入她的夢里時，卻發(fā)現(xiàn)那原是一個平凡的母親用愛為女兒編織的一個美輪美奐的人生之夢，那是我的光明未來。那浮現(xiàn)的影像是我專心繪畫時，桌邊那杯溫熱香醇的牛奶；是我蹲守房間，沉迷科技發(fā)明，足不出戶時，客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光；是我含淚練習舞蹈動作時，母親轉(zhuǎn)身拭淚的背影；是我奮筆疾書至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子；更是無數(shù)次我出門時，母親那道慈愛柔和的眼光。 人言父愛如山，沉默而又深重，在我看來，母愛有時也毫不遜色。萬般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。 第三篇：我的青春擺渡人作文 我的青春擺渡人作文精選 15篇 在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面，使我暫時忘卻了所有的不愉快?！? 飯卡？我有對她說這回事嗎??我還沒有反應(yīng)過來，她就拉著我的手沖出了教室，空氣就在剎那，流動了。手中沒了能抓住的東西，一瞬有些呆滯，呆滯過后也只能和另一只手臂一樣，圈住深埋的頭。 在對一切花花草草都頗有興趣的時光里，在明媚美好的時光里，總有些人悄然經(jīng)過你的世界，驚擾了這美好時光的片刻安寧，然后，又悄然離開??我以為我站在最穩(wěn)固的輪船上，以為遲早能到達那從未目睹過的彼岸，可我看到的，卻是那艘熟悉的輪船，漸漸遠行，漸漸消失?? 那天我沒帶飯卡，郁郁不歡地趴在桌子上，不知什么時候起，手上多了一支中性筆，我攥著那只中性筆，頭卻深深地埋進了手臂里，不過是感到心情一陣不暢快，手中便悄悄加重了力道，那支可憐的筆便草草結(jié)束了它的生命。整個青春由母親的話語陪伴，整個世界因母親而溫暖。我憋著哭聲，但聲音有一些沙啞說：沒事，我知道您的意圖，我會盡力一搏的。你長大了，在我心中，你沒讓我失望過。我哽咽了一下，憋著聲輕輕地說了聲：嗯你也是。 深夜十點，房間的燈還亮著，筆尖在書本上劃動的聲音，叮鈴鈴的鈴聲響起， 這時才想超那是很久以前的約定 每次寫作業(yè)都會寫到很晚，每天都把自己弄得很疲備，甚至心里都有想放棄的念想，但，想到那張熟悉的面孔，我選擇了堅持。 青春時，你在我身旁，是你在我正值青春年少時，給我鼓勵與安慰。雪融化到脖頸里，打了個激靈，一個雪球朝我襲來，腦袋上不時的傳來痛意，起了個紅彤彤的大鼓包。 天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，正值青春年少的我在街上漫無目的的走著，無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。 題記 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香，青春是用頑強的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯?！? 這件事過了好久，如今上了初中仍然忘不了這件事。我知道你很要面子，說出去了對你來說是一個沉重的打擊。同桌看了看老師的那本《狼王夢》，猶豫了一會兒：“好像??是我的吧。同桌回來后發(fā)現(xiàn)了他的書不見了，一番查找后將我人贓俱獲，對老師說：“老師他拿走了我的書還不承認！”我的聲音小得連自己都聽不見：”不是的，那是我買的。在她的課上永遠洋溢著一種快樂的氣氛?？删陀羞@么一個人，她有時化作明燈指引我方向，有時又變成一個擺渡人伴我成長，有時又幻作一把大傘為我遮風擋雨。朦朧記憶里，總有一支溫暖的手輕輕的撫摸著我的頭，向我傳遞著一絲愛意；總有一個輕盈的身影，伴著一杯充盈著濃濃 愛意的白開水來到我的身旁，淡淡的白開水散發(fā)著誘人的香甜??青春足跡中，一路伴我哭笑的是爸媽；一路總是在身后為我照亮“夜行”的路的是爸媽。揮灑汗水，以便為迎接下一個朝霞。雷聲消失了，雨也小成了牛毛。矛盾漸漸升級，最終媽媽狠狠地發(fā)了一通脾氣，扇了我一個耳光。心煩意亂的我想坐起來好好定定心，卻發(fā)現(xiàn)爸爸出現(xiàn)在門口，對著我淡淡的笑，笑里的溫暖立刻讓我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。不經(jīng)意地一回頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸微笑著站在我身后。 媽媽，您歇歇吧！接下來讓我接替您的位置，自己搖動船槳，掌握航向，駛向遠方！ 我的青春擺渡人作文 10 夜深人靜。在我風華正茂之際，卻讓您作為我的青春擺渡人 ，一搖一晃的載我到達青春的彼岸，有時候船不穩(wěn)時，我還會向您發(fā)脾氣。 后來，您的朋友里沒有了異性，您褪去了身上的制服，沒有了教書時的嚴厲，您有的只是滿眼柔情。那時的您靈動俊秀，單純的眼神中充滿了對未來世界的向往。 終于，她們還是累了，沒有走到她們約定的世界盡頭。那時她內(nèi)心已波濤洶涌的想向那人爭論一番??果不其然，鈴聲一打，她便如“瘋兔”一般搶過了那人手里握 著的書本，直指那道不唯一的題便喋喋不休，可到最后對方總是撂下一句話：“咱們明天走著瞧。 我的青春擺渡人作文 8 每個人的青春大多都是在校園里渡過的，有的人認為自己的一生中從未有過放蕩不羈就沒有了青春，而有的人認為自己的青春能在備戰(zhàn)中考或高考這個“戰(zhàn)爭拼搏”的時候，可以揮灑汗水，奔向未來，這叫青春。說實話如果不是爸爸，我也許會被英話這只“擋路虎”阻攔一生?？晌耶敃r被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸也不高興了，高聲質(zhì)問我要不要去讀，我不知哪來的底氣，頭也不抬地說了聲不，爸爸無可奈何地出去了。可是畏懼英語的我對此總有一些抗拒，甚至開始有些不耐煩了。我像是跌進了塵埃，多少個夜晚為你欲哭無淚，多少個黃昏為你朝思暮想?? 雨停了，我沒有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也沒有好好珍惜你，就像我把每一只千紙鶴都扔進了雨里?? 我的青春擺渡人作文 7 在我的青春成長歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經(jīng)歷過成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。 上課時的一個對視也許就值得我高興良久，你的右頰下面有一顆小痣，你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來，再在你打完籃球后塞進你的嘴里。 我踢球把腳扭到了，只能在樓上休息，在這里聽雨聲轟鳴，感知陽光的溫暖。 我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了，教鞭下的嚴厲我們看得見。 “加油！我不信你踢不進去。 轉(zhuǎn)眼五年級了，我抓不到你的改變，你確實變了，變得多了份頑皮，多了份瀟灑。你卷著一陣風來到我面前，找我補習。 “你叫什么？” “倪昕銅。 我的青春擺渡人作文 6 哦，下雨了，窗外的千紙鶴被打濕了，但我還有很多，都是你折的?? 我們相遇在 20xx 年的秋季。 我的班主任也是一位好老師，他只是不善言談，默默地付出行動關(guān)心著每個人。在這最后一次的運動會中我們兩個班互相幫助加油，在最后的拔河比賽中有受傷的，他們就給我們送來了藥還買了很多零食，然后我們也投錢給他們買了一些吃的。她，并不是我們的 班主任，可她對我們像是一個班主任。 她，我們班的語文老師，友善的面孔，溫柔的性格使我們十分喜歡她。他們關(guān)心著我們，無論什么事都先想著我們。他們是我們生活中不可或缺的，是引領(lǐng)我們走向成功的重要因素。 有陽光，就必定有風雨；有晴天，就必定有烏云。然而，一個人的出現(xiàn)，卻宛然改變了我們的一生，他是修剪我們的園丁，他重新塑造了我們的靈魂，雖然過程是艱苦的，但最后我們都將迎來一個全新的自己。 我的青春擺渡人 —— 母親！ 我的青春擺渡人作文 4 我的青春如一片汪洋大海，有時風平浪靜，有時卻又波濤洶涌；我們就是這片汪洋中的行駛的一葉扁舟，隨時可能會迷失在這里，只是我們陷入萬劫不復(fù)。這段滿是收獲滿是陽光的路途，在時光里稱為“成長”。 在接下來的旅途中，你的動作不再敏捷了，速度也不夠快了，但你依舊堅持著闔送我到達了彼岸。 駛過那條水路，我們行走的緩慢又困難，我瞧見你了額頭的汗，滿是疲憊的臉和布滿傷痕的手。 在爭論時，也有其他的船兒經(jīng)過，一些擺渡人無法吵過乘坐的人，被迫駛向另一邊。當眼前的河流分支時，一條寬闊明亮，一條卻狹窄晃暗。 那條曲折蜿蜒的“青春”之路。 在時光的長河中，有一處的河流緩慢，水面澄澈，是最輕松的一段路，偶爾有水草阻擋，你也能輕松解決。 感謝媽媽，無論手段對錯，您給我指引的航向，沒有錯。 我佩 服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅持住?！薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎？等我把那個東西接受了，你不就不用了嗎？”我心里想著，嘴上叨咕著，但還是不得不接受了“鐵盒子”。我日日盼著，想著手機有多氣派，想著同學們羨慕的眼神?? 貨終于送來了，我媽當著我的面拆開了那個小盒子，然而，我卻驚呆了，一個帶鍵盤的諾基亞！“什么玩意兒？”我拿過盒子仔仔細細前前后后一頓翻，想看看里面有沒有別的什么了，“怎么樣 ？不錯吧？”媽媽問我。 我對她時常懷有怨氣，尤其是在手機這件事兒上。我瞇著眼睛看著它追著一抹光線，在蔚藍的天空中翩翩起舞！ “叮鈴鈴?叮鈴鈴?”上課鈴又響了。它停在離我不遠的教室旁邊大樹的枝頭上，顫動著它那單薄的翅膀，似乎也在享受著陽光。我站在那里，一個詞從我腦海里蹦了出來 “冬碟”。 教室里面悶悶的讓人很是壓抑，我走出教室，站在走廊的盡頭面向陽光進行著光合作用。那么，怎么去寫作文呢？以下是收集整理的我的青春擺渡人作文，歡迎大家分享。 我很感謝我的母親，只因她不會一味的縱容我或懲罰我，她只會循循善誘地引領(lǐng)著我在人生路上不斷向前邁進。 有一天，一個要好的同學到我家來玩，無意中說道：“你家還不錯嘛，怪不得你每天 有那么多錢呢 !”這話猶如一聲巨雷，直擊我心。 我的母親那時還是一個家庭主婦，為了家人的一日三餐，大多數(shù)的時間她都待在廚房，整天圍著鍋碗瓢盆打轉(zhuǎn)。只因年少的我不曾想到欲望的魔鬼會無情地侵蝕我的大腦。 以此種種云，書便是我的青春擺渡人。即使一個人身價過百億，如果他不愿救濟苦難者，他怎樣也入不了思想高等社會，但如果他僅將自己千分之一乃至萬分之一的錢財用來扶貧助弱，那么他便能流芳百日。而人前 半生為之奮斗的目標是由青年的認知觀所選擇的，人的前半生成就又直接影響著人后半生的起點，更是也間接影響了人這一生的成果，由此，一個人的青春年華是一生最為重要的。 有陽光，就必定有風雨；有晴天，就必定有烏云。然而，一個人的出現(xiàn)，卻宛然改變了我們的一生，他是修剪我們的園丁，他重新塑造了我們的靈魂，雖然過程是艱苦的，但最后我們都將迎來一個全新的自己。也許未來我的小帆船不會一帆風順，但只要有母親，那小帆船一定是溫暖的！ 我的青春擺渡人 作文 13 我的青春如一片汪洋大海，有時風平浪靜，有時卻又波濤洶涌；我們就是這片汪洋中的行駛的一葉扁舟，隨時可能會迷失在這里，只是我們陷入萬劫不復(fù)。她不說我，但我卻能自己反省，那種慚愧與內(nèi)疚沉積在我心里，逐漸化為動力。我偷偷丈量我與第一名的距離，卻發(fā)現(xiàn)她身后卷起的風沙覆蓋了我的綠洲。而我的青春擺渡人卻是她 —— 我的母親。小事刻在記憶中，珍惜它們，不要讓愛消失，不僅如此，等我長大了，到達未來大陸，應(yīng)該學會感恩，用的行動與愛，去報答他們。 最近我看了一部電影《尋夢環(huán)游記》，里面有一句臺詞令我感觸頗多。尤其是剝石榴，特麻煩又費時間，我看著那一顆顆色澤紅潤、晶瑩剔透的石榴籽，仿佛寶石一般，再看看他們的雙手，早已被石榴皮染黃，令我感動。小島與大陸，隔著一片汪洋，叫做青春，青春中有許多浪潮，悲傷，迷惘，困難我決心去到大陸，毅然坐上小船，開始了我的旅程?！? 這件事過了好久，如今上了初中仍然忘不了這件事。我知道你很要面子，說出去了對你來說是一個沉重的打擊。同桌看了看老師的那本《狼王夢》，猶豫了一會兒：“好像 ??是我的吧。同桌回來后發(fā)現(xiàn)了他的書不見了，一番查找后將我人贓俱獲，對老師說：“老師他拿走了我的書還不承認！”我的聲音小得連自己都聽不見：”不是的，那是我買的。在她的課上永遠洋溢著一種快樂的氣氛。可就有這么一個人，她有時化作明燈指引我方向，有時又變成一個擺渡人伴我成長，有時又幻作一把 大傘為我遮風擋雨。謝謝您，胡老師。那天我們起床太晚，沒吃幾口飯就連忙跑回教室，但還是遲到了。 有一次到我做值日生了，因為作業(yè)太多忘記做值日了。 您盡職盡責，無比關(guān)懷我們。 我的青春擺渡人作文 9 微風輕拂臉頰，在這熱