【正文】 同學(xué)們，讓我們理解老師的嘮叨，讓我們愛護(hù)、敬重每一位老師的辛勤勞動，讓我們的愛師情懷，洗去老師衣袖的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更具睿智和激情地演繹教育詩篇。 初 一、初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，為了圓夢明天，所以，請拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。所以，老師希望你們在這艱苦的征程中，拿你們“天生我才必有用”的自信，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力；拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，我相信：在經(jīng)歷過中考的風(fēng)雨洗禮之后，你們一定會見到這世界上最美麗的彩虹！一定可以感受到那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”喜悅與豪邁。同學(xué)們，你們 是一群優(yōu)秀的學(xué)子，極具個性，努力向上?！拔覀兊那啻汉蜕鼘⒃谶@一批又一批的孩子身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。我們的目標(biāo)是要讓所有的同學(xué)在這里學(xué)到知識，提高成績。在全體師生的共同努力下，我們戰(zhàn)勝了許多困難，取得了不少成績，同學(xué)們也獲得了大量的榮譽。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期開學(xué)典禮。這遠(yuǎn)山變近景，是獎勵給奮進(jìn)者的榮耀。 同學(xué)們，作為老師，我們會一如既往地關(guān)愛你們，也許是一種貼心的問候與撫慰，也許是嚴(yán)厲的批評和警醒。 一個人的高三路，也是一群人的高三路，這一年里你會更加真切地感覺到父母對于你們毫無保留的付出之愛，老師們對于你們充滿期待與信任的愛；還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友愛。 第三，體會收獲，體會愛。因為在大家都講成績的時候，自己沒有成績。這樣的人，永不邁步，永不摔跤，永處襁褓。于是，龍吞天，魚吃泥，判若云泥。我們對自己或?qū)e人的判定是在一次次的與人、與事、與自我的溝通與磨合中，逐漸形成的一種印象與感知。 有人說，涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。”君子不爭名利，但當(dāng)技藝比拼的時候，對立行禮，以示禮讓。因為這個社會始終相信：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容。而每個不努力的學(xué)生，都會找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰，而這安慰最終在多數(shù)人那里變成了后悔。 不知你們的答案是什么，但我還是希望大家不虛度年華，保持優(yōu)秀，讓卓越成為習(xí)慣。祝愿高石碑二中的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。 因此，我們教師還會繼續(xù)加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一 名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。我們會以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。 二，做好日常的備課、上課與批改工作。俗話說：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符 去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。新的學(xué)期，新的起點，新的希望。人民教師，禮貌使者，豐碑自己樹。 在教學(xué)上，我們將細(xì)心備課，細(xì)心講課，細(xì)心聽課，虛心向老教師請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。美麗的校園，親切的老師，這一切都如此熟悉。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會更加的成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激勵的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在 這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。 三、做一名有責(zé)任感的教師 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 。 二、做一名品德高尚的教師 古人云： 學(xué)高為師，身正為范 。 能夠成為一名教師，我們是幸福的；能 夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。其實又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊！老師們時時刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著悲哀，你們高興，老 師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細(xì)心分析，你跌倒了，老扶你起來。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨詮?，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘記：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。 新的學(xué)期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒 有結(jié)束。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們 又迎來了一個新的學(xué)期。 在此，我想對我們初中三年級的同學(xué)說：初中三年級的每一步都需要你拼盡全力，奇跡不會屬于每一個 人，但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個人。 最后深深地祝福育才中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的育才中學(xué)越辦越輝煌！ 謝謝大家。 人生非坦途。 借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：高三、初三年級的同學(xué)們，你們是育才中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰 當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩；高二、初二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一新生們，你們是育才的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠?，贏得了榮譽。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是為大家收集的新學(xué)期開學(xué)典禮教師發(fā)言稿范文（通用 7 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起?！蔽腋杏X，講臺一直在等著我。當(dāng)我第一次站在三尺講臺上，成為一名教師，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，被這些美喻深深吸引的我懷著對教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情的向往，我走進(jìn)了這所學(xué)校。 “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。珍惜同窗共讀，朝夕相伴的友情。而這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫 中，如果你朝著既定的方向，從從容容地前行，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為山一樣的困難，過后也不過是個小土丘。該做什么，做好什么。 同學(xué)們，一定要尊重那些踏踏實實努力的人，尊重那些穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)取得成績的人。但在他整個成長階段，在他無數(shù)次的盡力而為中，這次盡的力，要比上次盡的力多那么一點點。每一個最終涉深水得蛟龍之人，必得經(jīng)過無數(shù)次涉淺水捕魚蝦的磨練。我若是天生神武，自然會深水觀龍。請不要用比賽前后的無禮不平與比賽時懈怠無能去否定競爭。 “君子無所爭。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。作為常青藤的學(xué)生，同學(xué)們的先天差距更是微乎其微。 哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。 春草又綠，在這乍暖還寒之際，我們回到了學(xué)校。三小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài)，頑強的毅力，為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。 對于我們九年級學(xué)生來說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。在此，我祝愿并相信我們學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。同學(xué)們，在新的學(xué)期，我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。在新的學(xué)期里，我們一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取、敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生；在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺， 樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！ 最后我祝大家身體健康，事業(yè)有成??！ 謝謝大家！ 第二篇：新學(xué)期開學(xué)典禮教師發(fā)言稿（通用） 新學(xué)期開學(xué)典禮教師發(fā)言稿（通用 5 篇） 在不斷進(jìn)步的時代，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。 作為一名教師，我愿傾我所有，全力以赴。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也?！懊總€人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛會使不值 變值得。 謝謝大家！ 新學(xué)期開學(xué)典禮教師發(fā)言稿 5 親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 你們好！ 很 榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在這個生機勃勃的校園，和你們一起分享收獲的喜悅?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛的表達(dá)，不知道現(xiàn)在的你們是否能夠理解，可是我堅信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時，你定會心生感動。 與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑，與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法、某種題目的解題竅門。 高三的征程上，有時你可能會覺得自己處在 一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。在人生的其他階段，你能否抓住人生的重心？所以，在中學(xué)，尤其是高中高三這個特殊的、目標(biāo)性最明確的時期，請每個同學(xué)對自己有個清醒的認(rèn)識。 因此，我特別贊賞甚至敬佩那些積極樂觀前行奔跑的人，這種迎風(fēng)闊步、燦爛颯爽的姿態(tài)已經(jīng)足夠迷人，這是奮進(jìn)者無上的榮耀。 所以，我覺得一個智慧的前行者，他會在某次具體的事件處理中，量力而行，盡力而為。 蛟龍與魚蝦并非魚和熊掌不可得兼。我若是個凡夫俗子，在淺水處捕魚釣蝦