家庭教育讀后感[精選五篇]-wenkub.com
2025-04-21 01:43 本頁面
【正文】 。當孩子 呱呱落地、當孩子牙牙學語、當孩子初次嘗試邁出人生的第一部、當孩子第一次向父母索取、當孩子第一次表現出喜怒哀樂時，我們就應該加以關注并施以教育了。 家庭教育發(fā)展到今天，家庭教育已成為每個家庭、每個老師、每所學校乃至整個社會極其關注的一個社會問題。 三、保持教育的一致性 “保持教育的一致性”是陳鶴琴家庭教育理論的重要觀點，我覺得這里的“一致性”應該是一種比較寬泛的概念，不僅指家園或家校教育的一致性，也指“家長教育的一致性“，做父母、祖父母的對于幼兒的教育應有一致的措施。在嬰幼兒期，父母是孩子心目中的理想人物，他們的一舉一動都直接或間接影響小孩；即使進了幼兒園，老師和父母對于小孩子具有平均的力量，但由于兒童與父母相親的愛力深，相處時間長，他們對兒童的影響仍然特別大，往往兒童在學校所受到的一些好的教育，卻抵擋不住家庭環(huán)境的影響，讀后感《家庭教育讀后感》。先生主張家庭教育要民主化，父母要平等對待小孩，尊重小孩的人格?！弊?為一個母親，我對此觀點十分認可，特別是以下幾個觀點對我很有啟發(fā)： 一、把握好“愛孩子”和“管孩子”之間的度 不管該書發(fā)行所處的年代還是現在，過分溺愛和專制式的嚴厲管教始終是兩種普遍存在的錯誤態(tài)度和做法。 陳鶴琴先生說：“小孩子生來是無知無識的，不知什么是好，什么是壞。 班主任老師曾說過，教育孩子是一個長期的過程，哪一個父母堅持的時間長，哪一個孩子就是最優(yōu)秀的，現在不為孩子操心，孩子的后半輩子都需要你操心，這句話說的太對了。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好現在孩子還小，改正還不晚。現在的孩子由于家庭條件的優(yōu)越，而且獨生子女比較多，有一部分孩子不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，很多父母只是定時去看望一下而已。 父母是孩 子最好的榜樣，父母永遠是孩子最重要的教師。不僅孩子學起來輕松 ，大人實際上也輕松，事半功倍。即不把故事內容轉化成口語或 39。 在 45 頁讓孩子識字不難這篇中作者說： 我的做法談起來實際上非常簡單，就是從我第一次拿起一本書給她講故事時，就不 39。 通過閱讀這本書，明白了一個道理，在孩子的人生道路上，各種能力的培養(yǎng)是最重要的，而能力的培養(yǎng)過程總，有一個環(huán)節(jié)必須要有，那就是 —— 閱讀。有些給孩子看的文章會寫到早上出門吧，會用孩子的口氣去說：“天空很藍，朝陽很美，樹木青翠，空氣新鮮等”，但經過調查事實上孩子出門時地面上的才是 最吸引他們的。 作者在書中引言寫到：“媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別常常影響孩子的一生”，足以體現出家庭教育的關鍵，而且明白教育就在身邊，每一個細節(jié)都可能是教育的最好的契機，關鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導。 的智慧。 尹建莉教育的七要素是： 。 書中還有更多妙點子，也使我受益匪淺。好好的一個小男孩，卻被這個毛病攪得痛苦不堪：學習馬虎、做事情只有短暫的熱度、作業(yè)錯誤率多、依賴性強’讓他的父母感到很失敗，讓我感到很擔心。而我作為一位母親，也是和大多數父母一樣懵懵懂懂地愛著他們，反而被他們冷落。為人父母，我們其實可以和孩子一起成長，共同進步。 第六，要讓孩子學會獨立、自主。其實，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數高，就一定能體驗到成功。 第五首先，要正確對待孩子的學習成績。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！ 第三，把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。因此，這一階段的我們家庭教育就顯得尤為重要，它不僅對孩子的一生有重要影響，而且對提高整
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