【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級思品全一冊不能認(rèn)識自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
2024-11-09 05:21
【總結(jié)】第七課閱讀P90方框內(nèi)材料思考第一個問題:賬本反映了楊家的生活發(fā)生了怎樣的變化?變化反映了楊家生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯提高。第二個問題:從賬本記載的內(nèi)容、方式等方面比較楊媽媽與女兒的賬本有哪些差別。這些差別說明了什么?新舊兩個賬本明顯的差別是:1從內(nèi)容(消費的結(jié)構(gòu))變了,從最初的柴米油鹽變成追求更高的物質(zhì)文化享受。2記帳方式
2025-01-12 20:00
【總結(jié)】第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟制度“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,了解國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟的含義、地位及其作用。,理解堅持這一經(jīng)濟制度的依據(jù)、必要性?!叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,又切合實際;體會堅持和完善公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度的必然性;體會國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的不同作用,體會多種所有制經(jīng)
2025-01-18 02:23
【總結(jié)】第一篇:思想品德九年級專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 初中思想品德九年級專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 專題五 科技改變生活 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 平安初中思想品德組邱康媛 一、專題分析 今年來,我國在科技方面取得的成就顯...
2024-11-15 04:26
【總結(jié)】第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展感受身邊的變化改革開放前后的超市,商品琳瑯滿目感受身邊的變化改革前百姓住房改革后百姓住房楊家的帳本反映了我國的經(jīng)濟生活發(fā)生了怎樣的變化?帳本存在哪些差別?它說明了什么?(1)改革開放以來我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就。人民生活水平和質(zhì)量得到了明顯提高,消費觀念發(fā)生了
2024-12-08 13:56
【總結(jié)】思想品德九年級教案 思想品德九年級教案1 自立——自己的事情自己干 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: 了解自立的含義及其重要性,知道自立是一種優(yōu)秀的品質(zhì);懂得安排和管理自己的生...
2024-12-06 23:08
【總結(jié)】蘭州市第十六中學(xué)賈得榮第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展思想品德九年級【活動一:觀看視頻,導(dǎo)入新課】【活動二:自主學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)】1、我國經(jīng)濟社會發(fā)展大體分三步走:第一步,從年到年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的問題;第二步,到世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到水平;第三步,到
2024-11-21 23:46
【總結(jié)】政治期末復(fù)習(xí)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會一、知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,了解責(zé)任與角色的關(guān)系,做一個負(fù)責(zé)任的公民1、責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,同時責(zé)任也意味著不應(yīng)該做某些事情。2、責(zé)任的來源:責(zé)任產(chǎn)生與社會關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)在生活的方方面面。3、角色與責(zé)任:不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任。我們在社會中生活,扮演著不同的角
2025-01-11 03:58
【總結(jié)】《富有活力的經(jīng)濟制度》同步訓(xùn)練一、單項選擇題:1、歷屆《財富》全球論壇年會會址的選擇,首要的條件是該地區(qū)的經(jīng)濟最富活力、最具創(chuàng)新力。迄今為止,《財富》全球論壇已經(jīng)三次選擇中國地區(qū)作為年會會址,這表明()①改革開放以來,我國經(jīng)濟充滿了生機和活力②我國已經(jīng)躋身于世界經(jīng)濟大國的行列③我國綜合國力日益增強,國際地位不斷提高,市場潛力巨大
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報,但同時也要付出一定的代價;懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計個人得失、無私奉獻(xiàn)者的
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】九年級思想品德試題(滿分100分,考試用時90分鐘)一、單項選擇題(每小題2分,共48分)1.作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任,作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任,作為朋友,忠誠、互助、互諒是我們的責(zé)任------這說明A.責(zé)任是一個人想做的事情B.每個人都扮演著不同的角色C.每一種角色都意味
2024-11-11 01:10
【總結(jié)】第一部分考點研究九年級(全一冊)第一單元認(rèn)識國情了解制度(富有活力的經(jīng)濟制度)說明鏈接知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度。(A我與集體、國家和社會的關(guān)系:認(rèn)識國情愛我中華)中考考點回放知識網(wǎng)絡(luò)富有活力的經(jīng)濟制度舉世矚目的經(jīng)濟成就富有活力的基本經(jīng)濟制度
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】《擁抱美好未來》案例一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):當(dāng)今時代對青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求;終身學(xué)習(xí)的意義。能力目標(biāo):接受社會新事物的能力,與團隊合作的能力等;具備終身學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,肩負(fù)民族振興的使命。二、教學(xué)重點難點:終身學(xué)習(xí)三、教學(xué)方法和手段以學(xué)生的探究活動和老師的點撥指導(dǎo)為主。學(xué)生在實踐活動中自己去體
2025-04-27 13:30
【總結(jié)】我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是——公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。1、公有制為主體在我國的多種所有制經(jīng)濟中,唱主角的是公有制經(jīng)濟。公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。它包括國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分含義、地位、作用含義、地位、作用國有經(jīng)濟含義:
2025-01-10 11:38
【總結(jié)】富有活力的經(jīng)濟制度一、舉目矚目的經(jīng)濟成就取得矚目的經(jīng)濟成就與我國實行的經(jīng)濟制度和政治制度有著密切的聯(lián)系。一、我國基本的經(jīng)濟制度基本的經(jīng)濟制度:公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展國情和社會主義性質(zhì)決定的。點撥啟發(fā)社會主義初級階段公有制為主體
2025-01-18 01:08