【正文】 對于這一 點，是很明顯的一個錯誤。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎 ?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。深刻檢討 ,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤 :思想覺悟不高 ,本人對他人的尊重不夠 ,以后我將對老師有更多的尊重 .對重要事項重視嚴重不足。但是我卻連最基本的都沒有做到。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。其次，我還應該團結(jié)同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到 了此次錯誤嚴重性。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的 .學習環(huán)境來學習，生活。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。我希望老師能給我改過重新做人的機會。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕 ! 我不應該逃課 ! 短短 1000 字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計 003 班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。 我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。 當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào) 曠課。 對于上課， 不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。 這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。 如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步 ! 按自己的錯誤 !!自己再改點 !!! 曠課遲到檢討書 3 尊敬的老師： 我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和 懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。試想，如果我對老師有更深的 尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己 5:50 就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。郁悶呀郁悶 !這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤 !但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負 老師對我們的一片苦心。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。 個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易 ，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。故而上課遲到。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實不怎么人道。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實在慚愧難當。行，指德行，也指社會實踐方面的內(nèi)容 。但現(xiàn)在確已領悟此文涵義。用于向我教誨可謂完美無暇。 既然此節(jié)課已過，請允許我再將《論語》搬出。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。這公平嗎？這民主嗎？于是把孔子教的有朋自遠 方來，不亦樂乎？等理論全部扔至垃圾桶。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。來了個大變。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到 秒，生怕來早了吃啞巴虧。按照此換算標準（寸光陰且理解為一分鐘），我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。尤其是在早讀遲到。雖說就是遲了那么一點點，而且如果昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速 度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。但是，浪子回頭金不換。 保證不再出現(xiàn)上述錯誤。我一定不會再讓老師失望了 。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。 作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。有事應該先向老師請假。我以后要尊師守紀，奮發(fā)圖強，努力成為社會有用之才。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為工商 1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。近日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。 積極行動，追究責任，知羞而奮進。 對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課 —— 這種損人卻又不利己的錯誤。試問：如果全班大部分同學都 不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？??這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。 據(jù)上我犯的錯誤，下面我向老師檢討如下： 思想上的錯誤 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。我錯了，我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。結(jié)果很多人輟學，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。對重要事項重視嚴重不足。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人?？煞?映的問題可不少，耽誤了學習的時間，違背了尊師守紀的原則。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。 現(xiàn)在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有 那么多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。可 是我還是逃了 7 堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。剛開始我慢慢 去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍來學習，補充自己經(jīng)驗的不足，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時，讓我驚呆了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。我覺得自己在這里只是過客， 但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實。答案 很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。 近段來我竟曠課達 7 節(jié)之多，對此我深表歉意。 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯 和同學們加強溝通。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反 鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。不遲到，不早退，不曠課。 痛定思過，我決定用以下行為向老師表達自己認錯的決心： 向老師認錯，寫檢查書。 我認識到我錯了，我完全可以早一點起床這樣就不會遲到；我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣就不會遲到；我認識到我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。今天早上，我因為前一晚在親戚家留宿沒能按時趕回來參加上課，耽誤了自己學業(yè)的同時，對老師、對同學們都造成了極其惡劣的影響。而現(xiàn)在我相信了，徹底的相信了?，F(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現(xiàn)實，我是一個逃避主義者，并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向。 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯 和同學們加強溝通。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。 加上兩天的行程和在家 逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。我真的很認真知錯就改了， 希望你能原諒我們的不請離開。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節(jié)課。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，擴課還是不被提倡的。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！ 此致 敬禮 檢討人： 20xx年 5 月 大學生遲到曠課檢討書 2 尊敬的輔導員： 您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡 利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。有事應該先向老師請假。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn) 在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。曠課，不是一件小事。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。 第三篇：學生遲到曠課檢討書 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。 3．提高自己的思想覺悟。 提高紀律性。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。從高中老師的嚴格管制下到現(xiàn)在的相對輕松，因為壞境的安逸導致了自己思想上的放松，才會不重視學校的規(guī)章制度，拿遲到曠課當兒戲。遲到危害重大，一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。也許