【正文】 和爸爸洗完澡后感覺特別輕松。不知不覺中，已經過去了 50分鐘。 再往前走，就看見一個叔叔正舉著臺球棒打臺球，那架勢可一點也不輸給丁俊暉哦！臺球室的對面是有氧操房。單車房的旁邊是瑜珈房。 它們的右邊是兩排阻力測試的運動器材和啞鈴區(qū)。 我是第一次去健身房，對健身房充滿了好奇?！边@時，爸爸走上前，伸出雙手，拉住了叔叔，招呼他進屋坐坐，順便躲躲雨。他穿著的黑色雨衣被雨水淋得油光發(fā)亮，他那烏黑的頭發(fā)上已經被雨水完全打濕了，一綹綹的，好像是剛洗過還沒來得及擦干一樣。 那是一個風雨交加的午后，屋子里冷極了，我正蜷縮在被窩里看書。小水珠常常能使我們涼快的清醒過來。 雨也像是一個魔法無邊的魔術師，總是在陣雨過后的天空中，畫出了一座七彩繽紛的彩虹，這是她的杰作，雖然如此，她卻樂此不疲，一再的玩著她的把戲。雨有時也向頑皮的孩子們，跳到人們身上，讓閃躲不及的人們成了一只只的落湯雞。 望著車窗外迷迷蒙蒙的雨景，雨用力的傳送它的熱情，打在車窗上的是活潑有勁的節(jié)奏，讓人忍不住隨 著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的歌聲。 到了六年級，我開始對古文感興趣，媽媽給我買回了中國的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字?！遍喿x讓我們更加優(yōu)秀，讓我們成為一個內外兼修的人。因此，閱讀就應該像我們的伴侶一樣，陪伴我們一生。要是自信約翰遜不會屢次換鞋，要是自信我就不會總在游泳池里游，看來自信才是成功之母。 按理來說，橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的。可不，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？ 當一雙很好的鞋子穿在腳上時，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實這對他來說是再好不過了，可 他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。一個約翰遜先生有一天站在十字路 口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進了別人的口袋里，直到傍晚時分，才好容易換上一雙滿意的鞋子。 學生描寫小學的作文 600 字篇 3 看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。 數學課程計劃查 看 . 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 學生描寫小學的作文 600 字篇 2 一、時間安排 每天的 `四個“ 1 小時保障” 每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學； 每天保障一小時的戶外活動或運動。在你精神頹唐時，給你力量；在你心神憔悴時，給你希望；在你膽卻恐懼時，給你勇氣；在你憂郁不快時，給你愉悅。愛，時時刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。對愛的定義，人類永遠也讀不懂，永遠，永遠。愛近在咫尺。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。我不知所措，陷入了沉思。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天 .后天，在陽光的 對面，有你，當然也有我。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。 雖然我剛滿十歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了．今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和能力！事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的．也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎么這么不自量力 .夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志．”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。這些怪孩子就在小林校長精心的照料下自尊自信的成長著。不論是在游泳池游泳的時候，還是在食堂吃飯的時候。 當豆豆第一次跨進這所“神奇”的學校和校長見面時，小林校長竟然認真地聽一個 6 歲的孩子絮絮叨叨地講了 4 個小時，直到講得這顆有著強烈說話欲的“怪味豆”再也講不出新的東西再也不想講為止。于是我趕快吃完餃子，跟阿姨道了謝，飛快的跑回家?！薄扒魄疲⒁滩沤o你煮一碗餃子，你就這么感動，那你的媽媽給你做了多少頓飯菜，從你出生到現在，你不得感動死?！翱墒鞘裁囱娇墒茄?，你再說阿姨可要生氣了 !”阿姨雙手叉腰地說道。這些今天不吃。不知什么時候走到了一個賣餃子的攤下，肚子咕咕地叫了起來，我摸著肚子，向小攤方向看去，小攤阿姨看見了我，招呼我過去吃，我邁著小步走過去，阿姨和藹地說道：“你吃什么呀？小朋友。低下頭來聞一聞，它的香味和萬壽菊可不一樣，它的香味中帶著一絲甜味，如果你乘工作人員不注意，摘下一朵，放在口中，哈，有一種淡淡的甜味呢！ 這兩種花的用處可大啦，有的被成片地擺在地上，為別的盛開的菊花做陪襯，有的呢，被高高地擺在枝頭做成各種造型，真好看！ 臨走了，我又回頭望了望我喜歡的萬壽菊和一串紅，它們好像在和我說：“有時間再來看我哦！” 學生描寫小學的作文 600 字篇 2 即使我五音不全，我也希望可以唱響這首可以獻給母親的歌曲，我會用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在這首歌中投入感情，那這就是一首好歌，一首動人的歌。 再說說我看的紅花吧。盛開了的花有雞蛋般大小，花瓣一層一層 的，從外往里，一層比一層小，至到中間看到淡黃色的花蕊。我說的這種黃花，其實名叫萬壽菊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的學生描寫小學的作文600 字 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 在焦急的等待中，我渡過了一個多星期，有一天，我放學回家，驚奇的發(fā)現一只恢色的蠶蛾正從白色的蠶繭中慢慢地爬出來呢，看著他胖胖的身體，我怎么也想像不出，一只白胖胖蠶究竟是怎樣變成一只蠶蛾的。他們吃桑葉的速度如一臺收割機。蹲下來仔細觀察著：他有著螞蟻一般的身軀，顏色烏黑透亮，身軀彎起猶如一個“逗號”。馬燕的精神是值得我們學習的，和她相比我們生活得太舒適了，我們不應該把寶貴的時間浪費 在網絡游戲中，我們要珍惜現在美好的生活，把所有的精力放在學習中，努力學習讓自己成為一個知識淵博的人。 還有一篇就是馬燕對媽媽又憐又愛的描寫。一 ?篇是馬燕因繳不起學費而面臨著綴學時她無比傷心，當她在得到好心人的資助又重返課堂時她無比喜悅，兩種心情對比的描寫讓我看得潸然淚下。我說：“有那么好看嗎？都把你感動的熱淚盈眶。 學生描寫小學的作文 600 字篇 3 前段時間，老師向我們推薦了一本課外閱讀書《馬燕日記》?！钡葖寢屪聛砹耍覀兙烷_始吃了。這時候，媽媽回來了，看到桌上的西紅柿炒蛋，就問我：“西紅柿炒蛋哪來的？”我得意的說：“這是我自己做的。我把切菜板拿了出來，把西紅柿放在上面 ，就拿起菜刀切西紅柿了，我又拿出一個碗，把切好的西紅柿放在里面，再把蔥切好，放到已經煮熟的雞蛋里面。我先去把鍋給洗干凈，然后放在爐子上，然后拿出一個碗，把雞蛋打碎把蛋清和蛋黃打在里面，然后攪拌，然后點火。我跑到廚房，打開冰箱看了看，看見里面有幾根蔥，幾個西紅柿和幾個蛋。這時，鬧鐘響起了，把我從睡夢之中吵醒了。小學六年級時，一次數學考試盡管考了 99 分，但我對那一分是非常在意，于是我有些灰心，有些沮喪，而媽媽卻鼓勵著我說：“沒事的，你已經很棒了，加油！”母親就是這樣用鼓勵譜寫這首歌 母愛是一首唱不完的歌，現在寬容便是歌詞。媽媽看著我哭著回來，似乎明白怎么回事了?！芭畠汗裕畠洪L大了是不是，那就你一個人去為我們全家人買早飯吧！”媽媽輕輕地拍著我的頭說道。那霏霏的細雨是媽媽您對我的關愛。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是幫大家整理的學生描寫小學的作文 600 字 4 篇，希望能夠幫助到大家。 在 20xx 年 12 月 17 日， xx 網發(fā)出了一個驚人的消息：驚奇！沒有血緣關系，卻長的一模一樣的人！當時我就驚呆了，我以為那只是作者編的，自己的浮想聯翩是因為作者的文筆實在厲害，引得我被書里的內容吸引住了，卻沒想到是真的，世界上真的有這樣的事情發(fā)生過。 本書主要說了：女孩姚果粒認識一個古怪的攝影叔叔，他在進行一個不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上了和自己長的一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍泰格?？嗤?，感受著那些我們最親密的，最絕望的，也最美麗死亡的氣息。只有你，才是我對生命全部的渴望，我已無法忘記那至死不渝的約定，還有那片村莊的雪，那片白樺林，那刻在樹上的兩個名字。心中無可奈何的回憶著，是那一片雪，那一片白樺林，那兩個刻著的名字。 學生描寫小學的作文 600 字篇 4 夜靜 靜的落幕，像微微的一陣嘆息，竟驚起寒枝上的老鴉叫醒了一大片雪，紛紛的跌落，一次次的掩埋窗前你曾留下的痕跡。 我更要像諸葛亮和關羽那樣，對自己的國家要熱愛，“天下興亡，匹夫有責”。有時，做作業(yè)，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師為何要布置這種題目，直叫爸媽幫我做?！弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿 襟”。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進了萬花筒世界，不禁絕為之震憾，為之拍案叫絕?！拔疫€沒玩夠呢！這兒比仙界都有趣！”“沒關系！我們明天再來，你還是騰云駕霧?！帮w碟正迅速下行，猴哥突然驚叫：“呀！這不是龍宮嗎？瞧小白龍正在舞劍呢？ quot；我不得不做些糾正：“猴哥你又錯了！這就是我們的水下城市，各種景致都有，每年旅游 所得占國民收入的三分之一。西部人運用促進生長的營養(yǎng)元素 xy，一年即可長至十米，木材不再缺乏，處處生機盎然，既美化了環(huán)境，又保持了水土。此外我們還融化冰川種植水稻呢？ quot；我和猴哥已是驚得目瞪口呆了?！拔覀兊暮锔缒兀俊蔽艺痉€(wěn)后自言自語。致詞過后，我們就可以回學校了。幸好，今天沒出太陽，是陰天，不必遭昨天那份罪。我們的指揮真逗！她呀，還自備了一瓶礦泉