【正文】 然后就到機器前面聽老師講解加工中心各個部分的構(gòu)成，老師又演示了自動換刀的過程，很方便。 加工中心：加工中心是計算機控制下的自動化機床，比數(shù)控機床多了一個自動換刀的裝置。因為上個學期已經(jīng)實習過一次了，所以這次都做好了準備，不再像上次開始那樣那么彷徨?？?的思想是一分，二降。 最后，我總結(jié)了一段時間的學習，做了一個關(guān)于我們公司的服務部門個人所得稅的稅務籌劃方案。雖然來了兩個多月，但是我學習的遠遠不夠，而且缺少實際經(jīng)驗?，F(xiàn)行增值稅政策告訴我們，小規(guī)模納稅人的征收率為 3。那要如何選擇呢？ 一、考慮企業(yè)的實際需要。 熟悉各種稅種之后，我就開始學習如何對各種稅進行稅務籌劃，學會讓增值不增稅，讓消費也“消”稅，營業(yè)不贏“稅”，所得不獲“稅”，過界不加稅。這令我對稅收籌劃產(chǎn)生諸多遐想。實習其實也是為了讓我們能提前適應即將從事的這個職業(yè)，看看你是否喜歡這個職業(yè)，將來是否有信心能做好它！財務管理是一個很廣的范疇，所以在 實習中，我們 必須了解將來要從事的是什么樣的工作，并在實習中認真學習，積累經(jīng)驗，為即將從事的工作打好基礎。我們的客戶已遍及金融、郵電、政府、交通、鐵路、電力、教育，工礦企業(yè)等 公司現(xiàn)有員工 75 人，其中計算機專業(yè)碩士 3 人，省外重點大學計算機專業(yè)學士 23 人，本科以上相關(guān)專業(yè)者共計 27 人。公司技術(shù)力量雄厚，擁有一批高素質(zhì)的網(wǎng)絡工程師和經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員及售后服務隊伍，管理層均為在計算機行業(yè)具豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員，員工 90％以上具有大專以上學歷。當老師難，當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。 (三 )教學研究調(diào)查 這項工作是在指導老師帶領下進行的，我們對學生初中成績的比較，作出一個綜合性對比性表格，在教學過程中因材施教。平靜下來，我對前段時間的不足提出了批評，特別對班上幾個調(diào)皮的學生遲到早退做出了嚴厲警告。效果在當晚便產(chǎn)生了，班級的自習秩序很快被穩(wěn)定下來，看著學生們安靜的學習，指導老師拍了拍我的肩膀。我很驚奇，便質(zhì)問這就是你們班嗎 ?誰知道竟然沒有人聽我的話，我站在講臺上，平靜地看著下面的一切，學生安靜下來。 (二 )班主任工作 在實習之前，指導老師對我說要做好實習班主任注意的幾點 :密切與班委配合，積極關(guān)注學生學習意向，對學生公正公平。作者介紹不連貫，文章未真正地講透。10 月 7日，《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘記的一次。今天我給學生帶來的是徐志摩先生的名作，第一次上臺，與在大學時技能課上的感覺完全不同，大學課堂上面對的是自己的同學，開始時有點緊張，可是緊張感也慢慢放開。聽課的感覺和以前完全不一樣 :以前聽課是為了學習知識 。接著，并沒有如我所料讓我上講臺，而是在簡單的幾句介紹后我在后排的空位上聽課。 專業(yè)技能教學 :完成教案六篇，上課次數(shù)七次 (加作文訓練課 )，批改學生作業(yè)，監(jiān)考兩次。在實習過程中，我對比自己的學生時代，感受著差別， 90 后學生的能力 一代比一代強，信息接收面廣。在今后的工作中，我會更加努力奮斗，腳踏實 地，爭取做一名出色的財務人員。 四、實習感言 畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。我也希望自己以后能在這樣的環(huán)境下工作。而且我也更加有信心把工作做好。如此繁鎖的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。而寫錯摘要欄?？纯粗挥邪恕⒕艔垎巫?，但卻花費了我將近兩個小時的時間。同時，我也了解到家電部又分為四個柜組：空調(diào)柜 ，冰洗柜，小家電柜和電腦柜。面對新的工作環(huán)境，我感到很陌生，也很有壓力，實習的第一天，我有點手足無措，感覺無從下手。為此，我能在這樣一家單位里實習而感到非常自豪，同時也很擔憂，國為我從來未接觸過會計這一行業(yè)，生怕出現(xiàn)什么差錯，給別人帶來麻煩。浙北家電自創(chuàng)立以來，始終堅持誠信經(jīng)營，服務至上的理念，發(fā)揮本土 企業(yè)的優(yōu)勢，不斷開拓經(jīng)營。 實習不僅可以鞏固專業(yè)知識，而且可以學到其它方面的知識。 通過實習的半年里，它使我在實踐中 了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩 。多掌握一些技能在以后找工作也可以給自己多幾個選擇。有時同事有事要請假或是要晚來一點，就只有我一個人在辦公室辦公，我一個人可能就會比較忙，但是偶爾我也會有些事情需要其他人的幫忙，所以大家相處的很好，沒有什么隔合。 所以現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。再好好學習，之后相信自 己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的?？吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪?jīng)歷的多了，磨練的多了才會有經(jīng)驗。 我的工作關(guān)鍵是要細心，還有學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。員工的入職資料，就要保證文件的質(zhì)量，要真實，寫字要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯，否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。準確，是對工作質(zhì)量的最低要求。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示 ,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡 ,人生不拒絕犯錯 ,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。剛開始 處理考勤經(jīng)常出錯，然后也會被批評，感覺做的很吃力，心情自然也不會高興，但是漸漸的在同事的幫助和指 導下，隨著自己熟練程度的增加 ,我已經(jīng)慢慢從常犯錯 ,減輕到少犯錯 ,犯小錯 ,并爭取不犯錯。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識，她是一位老員工，工作的時間比較久，所以她對公司里的事情都比較了解。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進行解說，及員工入職、請假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管 、用工合同的簽訂等。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率。但對一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋： 8mm、 10mm、 12mm、 14mm、16mm、 18mm、 20mm、 22mm、 25mm等。 四、實習內(nèi)容 鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。 我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結(jié)果。 實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫 無經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。 二、實習要求 和調(diào)研工作； ，記錄施工情況、心得體會、革新建議等； 、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理； ，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié)； “專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告； ，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。實習中基本完成當初自己制定的目標，較圓滿地完成了此次實踐任務。工作不只是為了獲得薪資，也是為了實現(xiàn)自己的價值，對人生的肯定。在會計行業(yè)中更需要職業(yè)素養(yǎng)，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎地對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。我們一定要自覺努力的去學習，學到的知識是自己的，是別人拿不去也搶不走的經(jīng)驗。 首先，在學校和公司的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。作為一名會計工作人員，工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。我很慶幸自己從開始堅持到了最后，在實習的過程中，不僅提升了我的專業(yè)技巧，而且改變了我的心理，不再像剛開始害怕參加工作，也使我有信心在畢業(yè)后走上工作崗位能做得更好。孫會計把每種賬務的做法都給我演示 講解了一遍，讓我理解起來更加容易，再讓我獨立做一遍，她再給我檢查，直到我學會。 在學會了現(xiàn)金日記賬后，孫會計又帶我學做了車單的錄入，車單的錄入是重復的枯燥的工作。例如，每期憑證號的錄入要連續(xù)且不重復，摘要輸入要將業(yè)務敘述完整且語言簡潔，科目代碼要熟記于心且不能用錯，業(yè)務金額要仔細核對，謹防輸錯等。首先，從財務部郵箱打印出納上傳的收據(jù)，再從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表，代收款報表，賠償報表并附上相應的原始憑證，沒有附上的都要去找來附上 。這期間，我把公司管理大綱大略看了一遍，了解了公司的基本運輸業(yè)務和管理制度，重點熟悉了公司的代收款業(yè)務，以及什么是提付、現(xiàn)付，還有公司財務的職責。我也在想到阿凡提物流實習以后是否會后悔。財務部負責組織、控制財務收支和全面核算、監(jiān)督公司業(yè)務，為各項經(jīng)濟決策提供準確的信息，同時做好各項財務收支預測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核工作，有效利用企業(yè)的各項資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟效益。實行三級管理，集團公司管理股份公司，股份公司管理省級公司，省級公司管理地級市、站公司，實現(xiàn)網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學化管理。它是學校和社會為畢業(yè)生提供的，是我們在畢業(yè)走入工作崗位前的一個緩沖階段，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。非常感謝海星物流配送中心能給我這個難得的機會，讓我收益匪淺?？s短生產(chǎn)周期 。這次實習讓我從實踐中了解到了物流 ,使實踐與理論更好的結(jié)合 .在這里我深刻的領悟到了一個觀點 :推動你的事業(yè) ,不要讓你的事業(yè)來推動你 . 四、實習結(jié)論及建議 進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便 ,應該考慮到出貨時的方便 ,不能耽誤客戶的時間 ,因此要按照標準把貨物堆起 ,堆放要整齊合理 ,以免倒塌 . 要嚴格按照倉儲管理的要求 ,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系 ,并得到應允后及時銷毀 ,不要堆積在倉庫中 ,浪費倉庫容積 ,更不要和正常的商品同放一起 ,帶給人一種雜亂無章的感覺 .應該另外準備一間倉庫 ,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存 . 目前物流中心正面臨許多問題 ,批次越來越多而批量卻越來越小 ,造成物流管理上的一個難點 .產(chǎn)前物流 ,企業(yè)內(nèi)部物流 ,銷售物流 ,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系 .國內(nèi)的物流利潤太低 ,僅占 5%,如何把利潤搞上去 .面臨一系列的難題 ,物流中心還得多借鑒國外的物流策略 ,提高自己企業(yè)的效益 倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一 。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。 我真心地感謝 學校給我這次實踐的機會。當教師還得講策略，要想教好學生，要想學生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學生的心理，才能做到。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個環(huán)節(jié) ......不過，要想使學生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。 我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。我就是抓住她倆這個心里，為她倆制定一套學習方案。舉個例子具體點說。沒辦法，我只好用其他的方法使他們學習。全班十二名學生，回家能認認真真背單詞的人不超過五個，怎么辦？在得到幾位老師的意見后，結(jié)合我班的情況，我終于想出幾個辦法！ “ xx”向來有積分制度，學生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有 不同禮物兌換。每個人都有上進心，都不想被別人比下去，這一點在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我發(fā)現(xiàn)學生最喜歡的游戲要數(shù) simonsays 和 ，有賞有罰，十分熱鬧。在王老師的耐心指導下，我學會如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡單的英語句子和同學們進行課堂交流等等。 我的實踐內(nèi)容是教培訓班的小學生初一英語課程。 總之，那些個日子，每位師