【正文】 別看趙老師平時總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動地”！你瞧，今天的體育活動課上，同學(xué)們總是排不好隊，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字“重排 ！”來回四五趟，總算站好了隊，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時，氣氛十分活躍。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。 第五篇：我們的新老師作文 500字 隨著 50 多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了！我們的語文老師換成了趙老師。兩小時后，我發(fā)現(xiàn)他們一個長出了頭，一個長出了尾！這真是太驚人了。 在星期天，我趁著釣魚的間隙，抓了一條又肥又大的蚯蚓。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進攻。呀！我驚呆了！原來，吊蘭把花盆從里面又圍了一 個用白乎乎的根織成的盆！媽媽告訴我，這是因為吊蘭的根在尋找營養(yǎng)，可是卻碰到了花盆，只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋，經(jīng)過日積月累，形成了今天的“銅墻鐵壁”。我一邊走著，一邊想：這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子，而春天又飛快地復(fù)蘇、 成長呢？我正想著，突然“砰”的一聲，呀！不好，花盆竟摔碎了！我頓時慌了起來：媽媽回來一定會批評我。媽媽說：“這是一個關(guān)于浮力的問題，當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高?！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。當(dāng)我們碰到葉片時，葉枕上部細胞內(nèi)的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多?！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進花盆里。’’剛說完，她伸手就把它們給拔掉了。 突然一陣輕風(fēng)吹過，有兩根細微的樹枝在風(fēng)中點頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。為了弄清楚這些問題，我找出了那本 .經(jīng)過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了?！蔽衣犃苏f：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里。但我知道，三十三年后，它還回來。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲，不 但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。它們所代表的兩種人生也是如此。因為我所需要的是完美的人生！” “完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時響亮的回答，我不禁這樣問。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。 記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。莖繁殖，這盆應(yīng)該是 我的新發(fā)現(xiàn) 在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。這盆繡球 花共有四個主莖，細長細長的莖直往上爬，每隔 10 厘米就有一片或兩片的葉子，每當(dāng)春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發(fā)，摸上去十分茁壯，我經(jīng)常喜歡到陽臺觀賞它。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。原來，這全是電燈光在作怪 。結(jié)果出乎我的意料。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。 我的發(fā)現(xiàn)，其樂無窮。 首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。 想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。 過了好多年，我九歲了。我看了好一會兒，突然，我發(fā)現(xiàn)了美中不足之處 —— 一些“黃寶石”里，有一個小黑點，我想：這是什么呢？是不是雞蛋壞了呢？我吃了會不會生病??？但很快的，我就否定了自己的看法。我覺得好玩，便拿起一支手電筒東照照，西照照。 我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續(xù)觀察起來?？绻纺窃煨蛣e致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風(fēng)，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！ 家鄉(xiāng)??！我發(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！ 螞蟻為什么不會迷路？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。水平如鏡的湖面倒映著青山。對手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。 我的發(fā)現(xiàn) 今年暑假，爸爸帶我回鄉(xiāng) 下住了幾天，還進行了一場別開生面的放風(fēng)箏比賽。我左思右想也想不出來。我不心把鉛筆掉在了地上。突然，我覺得手上有東西在爬。又過了一會兒，屋子里的飛 蟻就差不多給我全部消滅了。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。原來生活中到處都有科學(xué)??！ 我的發(fā)現(xiàn) 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。 石城一小四年級廖楊政四年級 :廖楊政篇一：我的發(fā)現(xiàn)作文 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我在學(xué)校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。有的一頭粗一頭細，像一顆手榴彈。一陣風(fēng)吹過。 絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。 絲瓜的葉子長得很可愛。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是 ??初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。 在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要 為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。雖說軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。 2用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！篇三：初一 ,我的新生活 初一，我的新生活 初一，我的新生活 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。生活態(tài)度：存上等心結(jié)中等緣享下等福。 當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。 2人一生有許多的機會，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有 的。放棄一個你很愛的人，那才痛苦。 每個鏡頭，都會 讓我不知所措，每個幸福，都會讓我無聲難過。 生 命像一面鏡子，對著它皺眉，它回我們皺眉；當(dāng)我們對它微笑的時候，它回我們微笑！ 篇三：精彩絕倫的描寫幸福生活的句子 描寫 幸福生活的句子 ，都在身體里變成麻木，我們一起走過的路，飛沙依然如故。少產(chǎn)生些妄想，多生成些希望。 少一些痛苦，多一些幸福；少一些疑惑，多一些理解；少一些苦惱，多一些開竅；少一些 煩躁，多一些歡樂。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。偉大的人從不把精力浪 費在自己不擅長的領(lǐng)域中，也不 愚蠢地分散自己的專長。其實大可不必。 1生活是一杯清水，你放一點糖它就甜；放一點鹽它就咸！ 2過去，我曾愚蠢地讓失敗和悔恨的重負壓彎了我 的身體，眼睛盯著地面。 1愛，在人與人的問候與幫助中。 我不留戀于過去。在我的印象中，鄉(xiāng)村有清新的空氣碧綠的稻田 小橋流水和房前屋后的野花。我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負。平時短短的路程，今天似乎變 得漫長極了。說完，我便出發(fā)了。 三年的初中生活就這樣開始了，這是一首催人奮 進的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗、挑戰(zhàn)，在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著美好的明天振翅飛翔。中學(xué)老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時間。教室的課桌深深地吸引了我，它的設(shè)計使筆不容易掉下來，不像小學(xué)的課桌平平的，沒防護，文具像小雨點似的經(jīng)常落地。 進了班級，隨便坐，我理所當(dāng)然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，我們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來了，班級里亂糟糟的。 早上，我早早的起 了床，急急的去了我的新學(xué)校 —— 松山四中，不要誤會，我可不是初中生，因為我的學(xué)校實在是 容不下了，所以借了松山四中的班級。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。 進入了初三，又增多了一個科目，老師說，這科目挺難的，心里有點害怕。在壓力下成長。來到了初二，學(xué)習(xí)壓力也就多，游戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊 等，我也不例外。沒有人能隨便的成功。再課下，我會和同學(xué)們好好的相處，我們不僅會探討一 些知識性的問題，而且我們還會在一起參加各類的活動，一起為班級爭光添彩！ 我的這些打算，說起來容易，但是實踐起來卻很不是很容易，所以我相信我要有一定的耐力 和勇氣，在新的學(xué)期里，好好朝著我的目標(biāo)去努力，爭取在期末結(jié)束的時候不會后悔自己這一個學(xué)期的生活！ 我的新學(xué)期新打算作文 500 字 炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來了絲絲涼爽的的 9 月初秋的新的學(xué)期。 “哇！你們班級太棒了，又會主持，又會表演，吹拉彈唱的，同學(xué)們真是多才多藝??！”旁邊觀看的老師和家長也嘖嘖稱贊。 當(dāng)天下午的節(jié)目精彩紛呈，真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都