【正文】 三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收 獲。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。 在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。 (三 )收獲和體會(huì)。有要事則向班主任請(qǐng)假。 (二 )學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。 第五篇：函授自我鑒定 函授自我鑒定 通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點(diǎn)。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。 現(xiàn)將完稿發(fā)到這里，算是存?zhèn)€檔吧。 第四篇：函授自我鑒定 前言： 再過(guò)八天，三年的本科函授將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 專業(yè)技能： 美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能 ,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能 ,授課技能等 ,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能 ,過(guò)渡技能 ,示范技能 ,講解技能 ,糾錯(cuò)技能等 ?，F(xiàn)概括如下： 思想認(rèn)識(shí)： 在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共 產(chǎn) 黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。一邊也不忘 xx 學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間， 把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。 ，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。我在函授期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在政治思想方面，擁護(hù)中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ) 。 (二 )課程學(xué)習(xí)上 三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但還是有較大的收獲。現(xiàn)自我鑒定如下： (一 )政治思想上 本人在函授期間，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法。 有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。 (五 )存在問(wèn)題及努力方向 雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì) ，自我鑒定《函授自我鑒定范文》。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。 使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。 在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì) xx 公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。 四、收獲成功 但是，目前自身在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面還有所欠缺，有待進(jìn)一步提高，我會(huì)繼續(xù)努力運(yùn)用老師的學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自身的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平更上一層樓。為了學(xué)好所有的學(xué)科，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)勾出教師所講的重難點(diǎn)；業(yè)余時(shí)間時(shí)我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進(jìn)入電大的網(wǎng)站做相關(guān)的練習(xí)題，并通過(guò)交流平臺(tái)與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過(guò)打電話、 qq 等形式向老師請(qǐng)教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報(bào)告和畢業(yè)論文。 回顧這二年多的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。興許這只是我的一個(gè)幻想。 四、存在的問(wèn)題：固然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時(shí)光段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，測(cè)驗(yàn)也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的斗爭(zhēng)目標(biāo) 。工作之余，本人還會(huì)踴躍地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級(jí)一、二、 3 等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎(jiǎng)。塑造健康的人格和培育樂(lè)觀長(zhǎng)進(jìn)的心態(tài)是他們獨(dú)特的目的。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思維意識(shí)方面：能當(dāng)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教導(dǎo)學(xué)跟心理學(xué)理論有了較體系的懂得和掌握。 有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。 (二 )學(xué)習(xí)目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。