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正文內(nèi)容

20xx部編版人教版語(yǔ)文上冊(cè)二年級(jí)第5單元試卷最終五篇-wenkub.com

2025-04-18 05:33 本頁(yè)面
   

【正文】 十一、 所以 大 列數(shù)字、舉例子、作比較 。請(qǐng)選擇一種小動(dòng)物,觀察它的外形、活動(dòng)等方面的特點(diǎn),仿照課文,寫(xiě)一寫(xiě),注意運(yùn)用多種修辭手法,題目自擬, 400 字以上。為此,人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。這里有兩個(gè)例子很能說(shuō)明麻雀的功過(guò): 18 世紀(jì),普魯士國(guó)王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子,懸賞在全國(guó)消滅麻雀。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來(lái),然后“半路打劫”。棲息在鄉(xiāng)村和公 園里的麻雀,很少飛離老家三里之外。麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥(niǎo),甚至被罵為“老家賊”,其實(shí),這是人們對(duì)它的誤解。 (1 分 )說(shuō),這個(gè)傳說(shuō)是 ()(2 分 ) 古開(kāi)天地 ( )(多選, 2 分 )A.引出本文說(shuō)明的對(duì)象 ________和 _________,運(yùn)用的說(shuō)明方法有 _____________________________。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年; 就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái) (48 分 )十一、課內(nèi)閱讀。 (),一般情況下一胎能生三四個(gè)。一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè) ______________________。 (用修改符號(hào)在原句上修改病句 )主題訓(xùn)練營(yíng) (15 分 )八、按課文內(nèi)容填空。 (6 分 )1.有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)。 (),表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。 六、判斷下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。 (4分 ),我們不能馬上做 ()運(yùn)動(dòng)。n)矯健 (ji252。 ni226。 xi225。zh pi252。nɡl239。②控制人類對(duì)生存環(huán)境的破壞。準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了太陽(yáng)對(duì)地球的影響實(shí)在是太大了。 、石油、海市蜃樓等都與太陽(yáng)有關(guān)系。 六、 1., 、 、 、 。 答案 :一、 二、治療 遼闊 玲瓏 鈴鐺 姓氏 白紙 編寫(xiě) 普遍 光滑 狡猾三、 距離遠(yuǎn) 體積大 溫度高 列數(shù)字 打比方 舉例子 作比較 太陽(yáng)和人類的關(guān)系很密切 比喻 擬人 外形特征 生活習(xí)性 博物學(xué) 《自然史》四、略五、 的。 (30 分 )平時(shí)你一定對(duì)感興趣的事物進(jìn)行過(guò)細(xì)致 觀察 ,或者查找過(guò)有關(guān)資料 ,請(qǐng)你有條理地把這種事物介紹出來(lái) ,題目自擬。 (2 分 ) ②段中 ,“這一過(guò)程還將持續(xù) 40 億年左右”中的“左右”去掉可以嗎 ?為什么 ?(3分 ) ③段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法 ?好處是什么 ?(5分 ) ④段中 ,“但是人類面臨的真正威脅 ,卻來(lái)自人類自身”。雖然人類可以用消耗可再生 資源的辦法補(bǔ)充一些不可再生資源 ,但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。 ③太陽(yáng)對(duì)地球的影響實(shí)在是太大了 ,“只要太陽(yáng)吼一吼 ,地球立即抖一抖”。(16 分 )①人類能在地球上生活多久 ?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源 ,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。 “ ”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (11 分 )太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) ,但是它和我們的關(guān)系非常密切。當(dāng)風(fēng)向袋隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí) ,觀察它飄動(dòng)的方向。 第四 ,拿一根細(xì)鐵絲 ,在離竹竿頂端 10 厘米處纏 2~3 圈 ,不要纏太緊 ,做一個(gè)可以在竹竿上自由滑動(dòng)的細(xì)鐵絲圈。用尼龍紗巾縫一個(gè)圓錐形口袋 ,袋口直徑約 10 厘米 ,袋長(zhǎng) 40~50 厘米。(6 分 ) 五、閱讀短文 ,回答后面的題目。 (5 分 ) 2.《松鼠》一文語(yǔ)言 ,主要是采用 、 的手法生動(dòng)形象地說(shuō)明松鼠的特點(diǎn)。 二、比一比 ,再組詞。 “地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的”意思相同的一項(xiàng)是() ?明和溫暖不都是太陽(yáng)送來(lái)的嗎 ?嗎 ? () ,白天經(jīng)常出來(lái)玩耍、吃東西。o)編扎 (z252。n)梳理 (shū) (qiǎng)觸動(dòng) (zh249。 第五單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷 (時(shí)間 :80 分鐘 滿分 :100 分 )題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、選擇題。 五、 :這是一篇狀物文章,選擇你最感興趣的事物,給大家介紹 一下,先說(shuō)說(shuō)它的樣子,再說(shuō)說(shuō)它的生活習(xí)性或者其他特點(diǎn),抓住特點(diǎn)寫(xiě)具體。 (2)示例:太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、 ch224。 C.說(shuō)明狼在進(jìn)化中毛色會(huì)發(fā)生較大變化。 12.寫(xiě)出短文第③~⑤自然段的說(shuō)明要點(diǎn)。由于捕獵過(guò)度,野生狼 的數(shù)量銳減。成為父母的狼對(duì)幼狼更是關(guān)懷備至,它們會(huì)想盡一切辦法,保護(hù)幼狼免遭傷害。在極其饑餓的情況下,當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí),其余的狼會(huì)一擁而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡。狼生性多疑,行事機(jī)警。它的毛色因生活地域不同也存在差異,通常背部呈黃灰色,略混黑色,而腹部毛色發(fā)白。 ()(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。 9.請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第一個(gè)語(yǔ)段的橫線上。每個(gè)獨(dú)立空間 (1 平方米以內(nèi) )用 200 克竹炭包一包。 (1)《太陽(yáng)》是一篇 ________,采用了 __________、 __________、__________、 __________等說(shuō)明方 法,說(shuō)明了太陽(yáng) ________、 ________、________的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與 ________的密切關(guān)系。 7.觀察下面的圖片,回答問(wèn)題。 ( 改 成 比 喻句 )_________________________________________________________(3)它們是十分警覺(jué)的, ()有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們 ()從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下。 (5)要完成這項(xiàng)工程, ()得二十天。 (6分 )A.寬 ____寬 ____寬 ____(1)村里的路經(jīng)過(guò)重修變得很 ()。o jiǎo)苔蘚 (xu252。 sh226。 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間: 90 分鐘 滿分: 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) (32 分 )1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“ ____”。 五、 : 這是一篇狀物文章,選擇你最感興趣的事物,給大家介紹一下,先說(shuō)說(shuō)它的樣子,再說(shuō)說(shuō)它的生活習(xí)性或者其他特點(diǎn),抓住特點(diǎn)寫(xiě)具體。 (2)地球上的光明和溫暖難道不都是太 陽(yáng)送來(lái)的嗎? (3)示例:松鼠的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,像一把雨傘一樣。 (2分 )_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園 (25 分 )18.請(qǐng)選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家,可以是動(dòng)物,也可以是植物,寫(xiě)的時(shí)候注意寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)并試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。 B.說(shuō)明狼的分布很廣,世界各地都有狼。兩年后,紅毛兔的數(shù)量才得到有效 遏制,畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。因此,長(zhǎng)期以來(lái),狼被人們視為害獸,大肆捕殺。母狼產(chǎn)崽后的一段時(shí)間內(nèi)不能外出找食,公狼就 挑起一家生活的重?fù)?dān),既要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)母狼和幼崽,又要在遇險(xiǎn)時(shí)保護(hù)“家人”。 ⑤狼本性殘忍。 ④狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。 ③狼能通過(guò)留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動(dòng)作等方式與伙伴溝通。頭腭呈現(xiàn)尖形,耳尖且直立,鼻端向前突出,足長(zhǎng)體瘦,尾巴常垂于后肢之間。 ()(2)用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防霉除臭。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站,還可以埋入泥土中,改善土壤活性。 【▲】拆開(kāi)外包裝將本品置于汽車內(nèi)、居室、柜子、冰箱等處。 ()(2)說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),如《松鼠》; 有的活潑,如《太陽(yáng)》。 (2)《松鼠》是一篇文藝性說(shuō)明文,從松鼠的 ____________和______________等方面寫(xiě)出了松鼠漂亮、 __________、 __________的特點(diǎn),《松鼠》的作者是 ______國(guó)的 ________,他寫(xiě)的一部巨著是______________。 (6 分 )(1)“我們有一個(gè)共同的母親”這個(gè)“共同的母親”是 _____________。 ( 改為比喻句 )____________________________________________________(4) 太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。 5.按要求完成句子練習(xí)。 親密 密切 (3)患難之中我們建立了 ( )無(wú)間的友誼。 (8 分 )3.形近字組詞。)氏度馴 (x249。 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間: 60分鐘 滿分: 100 分參考答案: 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100分參考答案: 第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、二、明 兒天 木三、 四、五、一堆杏子√ 一個(gè)桃子√一顆星星√六、② ③ ① ④七、 2.天 、多 少 大 小 一只小貓一條魚(yú)九、 水 去 來(lái) 五十、 花草 樹(shù)木√√十一、② ① ④ ③十二、 1.(1)② (2)① 2. 。 ()八、看圖寫(xiě)話。 “√” ,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。 食時(shí) ,我會(huì)用詩(shī)句“ , ”教育他。 ,國(guó)旗和太陽(yáng)同升起 ,伴夕陽(yáng)同降落。 四、根據(jù)蘋(píng)果里面的內(nèi)容 ,把對(duì)應(yīng)字的序號(hào)填入方框。n√ nǐ√ z236。 森林 — s253。q237。n么 me?玩 w225。:他 t252。n 代 d224。的 de 字 z236。話 hu224。 (3 分 ) 說(shuō)小弟弟和小妹 妹最幸福 ?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。n 穩(wěn) w254。i 家 ji252。給 g254。來(lái) l225。幸 x236。 小 xiǎo 弟 d236。住 zh249。陰 y255。n 沒(méi) m227。方 fang 休 xiū息 xi。到 d224。i 有 yǒu 家 ji252。 (10 分 )奇 q237。n,回 hu237。號(hào) h224。n 一yi 填 ti225。 例 :我的小書(shū)包 ,寶貝真不少。子 zi。 九、照 zh224。o)(8 分 ) ,媽媽給我買了一書(shū)。nɡ。當(dāng) d224。思 si 相xi252。n,組 zǔ詞 c237。寫(xiě) xi254。n 旁 p225。出 chū帶 d224。n,組 zǔ成 ch227。 3.“林”字共 ( )畫(huà) ,第四畫(huà)是 ( )。n 空 k238。 (8 分 )三、按224。n。拼 p255。ng yuǎn h225。()( 3)鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜! 1.兒歌提到了哪幾種學(xué)習(xí)用品?在兒歌中畫(huà)“ ”。y238。l224。nɡb224。x237。nti252。x237。nbǐchǐziti225。 w227。d春花還在,驚。nɡt237。 k226。nk238。nyili225。四、給下面的生字加一筆變成新字,再組詞。nɡx255。ji252。ixi224。jǐxǐhuandey225。nɡc237。nxuǎnz227。nshuǐni zǎoshɑngxiǎoniǎobny255。ǎnyuǎn)還有( b249。nn225。 一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。nɡqu226。ji252。媽媽擦門(mén),姐姐擦桌子,我掃地,不一會(huì)兒,家里就被打掃得干干凈凈,我們開(kāi)心極了。 第二篇: 2020 部編版人教版語(yǔ)文上冊(cè)一年級(jí)第 5 單元試卷 第五元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間: 60 滿分: 100 分第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷2.水果 小鳥(niǎo) 尺子 書(shū)本 心中 立正 五十早上 3.人 人 木 木 田 力 小 大 小 土 4. (1)③⑥⑨ (2)①④⑧⑩ (3)②⑤ (4)⑦ ??5.示例: 6.③⑧⑩ ④⑤ ? ②⑦⑨ ①⑥ ?7.③ ① ④ ⑤ ⑦ ⑧ ② 8. (1)出去 回來(lái) (2)遠(yuǎn) 近 (3)小 大 (4)多 少 9. (1)④①②⑥⑤③。 4.! 5.?五、示例: 潔白的 2.美麗的 五顏六色的 3.機(jī)靈的 平靜的六、 井 天 2. B3. 2 3 14.贊美 5. B七、 C2. (2)√八、 .熟透的柿子 滿樹(shù)的紅蘋(píng)果紅的 綠的 紫的 3.示例:秋高氣爽、天高云淡。 ②這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不用你幫忙。n 226。 (6 分 )14.給短文加個(gè)題目: ()(2分 )①聰明的小狐貍 ②酸的和甜的 15.兩只山羊在干什么?結(jié)果會(huì)怎樣?它們應(yīng)該怎樣做?想一想,寫(xiě)下來(lái)。 (4 分 )12.小狐貍是怎么知道葡萄是酸的呢?把相關(guān)的句子畫(huà)上“”。哇!真酸!小狐貍怎么知道葡萄是酸的呢?于是大家去問(wèn)他。 一天,小狐貍、小松鼠、小白兔和小猴子在路邊玩。 《刻舟求劍》不能只顧眼前,得過(guò)且過(guò),要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。 ()9.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。 8.在下列“商量”技巧清單的符合條款下打“√”。 (8 分 )(1)例:葉子上的蟲(chóng)還用治
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