【正文】 ，班級干部是班主任的左右手。 ，引導學生開展各項實踐活動。 1狠抓小組學習，營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。 1利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育 ,讓他們認識到學習重要性，減輕初二分化嚴重問題。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 提高板報、墻報質(zhì)量，構建良好的班級文化。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。由于重新分班，男生人數(shù)相比較其他班級少 5 至 7 人，這無疑缺乏相應的潛力和戰(zhàn)斗力。 。 四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間 做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做 為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。 三、加強學生的自覺學習 ，激勵每個同學都去進步。 (11)心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 (7)勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。 (3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 (1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。我打算從以下幾個方面開展班級工作： 一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。 (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。 (5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 三、工作重點及措施： 切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本 (1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。有大問題及時向老師匯報。 (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 發(fā)展個性特長，能夠成為：身心兩健，氣質(zhì)獨特的學生。 4 積極培養(yǎng)學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 二、班級工作重點及目標班級教育工作 以學校爭創(chuàng)五班集體和優(yōu)秀升旗中隊為教育契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，完善班級評價制度。這個班級是我從一年級帶入至今，對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。 六 .家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。有大問題及時向老師匯報。 ，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 三 .班級工作重點及目標班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。 : 本班學生愛學習、守紀律。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。能按照來規(guī)范自己的言行。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊 活動，實施切實有效的學生心理健康教育。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。 衛(wèi)生方面 通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強?組意識，起到模范帶頭作用。 定期對學生進行“十個道德行為”的教育。 建立本班的“學習小組”，前后位 四個同學為一組，選出小組的組長。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。家長均是農(nóng)民。能 按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 三 .語文生活化，生活語文化 語文來源與生活，生活離不開語文。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。寫完后加一項就是自主修改。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書筆記貼在班級“習作園地”欄里，供大家欣賞。 本學期的讀書活動仍沿襲上學期的閱讀習慣“讀書要做標注”開展，要求學生讀書時做到不動筆墨不讀書，將自己認為有意義的地方作標注。 本學期繼續(xù)強調(diào)每個學生自備字 典，養(yǎng)成主動運用工具書的好習慣。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，因此這學期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清楚，要做就要有做一個學期的決心。 ，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。 本學期對小組的考核有所改變，將組員每周輪換，組長不動。重點仍舊要求凝聚力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提升整個班級的凝聚力和自律意識。不合格的有原來的 4 個減為 2 個，但分值和學習態(tài)度都有所回升 。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學會了尊重每一個起立發(fā)言的同學，學會了入室即靜，入座即學 。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用。 開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。 (三 )狠抓班集體建設 培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 (二 )做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。共同建設好班級。班干部是一個班級的重 要組成部分，他們是班級核心。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。 班級管理細致化、民主化。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課 。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。 培養(yǎng)良好的班風。 三、工作重點 確定班集體的奮斗目標。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。本班學生學習努力，進取心強。 個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。 嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。 注意家校結合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。 二、思想工作計劃方面： 利用班隊會等教育時間，帶領學生 *級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 班主任工作計劃 (二 ) 一、學生現(xiàn)狀分析： 我們班共有學生 51 人，其中女生 27 人，男生 24 人。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日。 第 11 周再學養(yǎng)成教育反復對學生的養(yǎng)成教育方面進行教育，使學生能在文明禮貌、行為習慣等方面有大的改善。 第 6 周珍愛生命、注意安全讓學生初步掌握一些安全知識，學會保護自己，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力 第 7 周積極進取，做學習主人讓學生端正學習態(tài)度， 樹立遠大的理想。 四、具體工作 第 1 周入學常規(guī)教育針對學生開學注意事項進行入學常規(guī)教育 第 2 周雷鋒精神永駐學雷鋒月：讓學生學習雷鋒的助人為樂、艱苦樸素的精神，讓民族精神 代代相傳。 發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。為學生負責，努力做好本學期的班級工作。 二、班級概況 六年級二班現(xiàn)有學生 31 人。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。 (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。 (5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 三、工作重點及措施： 切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本 (1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。有大問題及時向老師匯報。 (1)學生在到校、課堂 上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 發(fā)展個性特長，能夠成為：身心兩健，氣質(zhì)獨特的學生。 4 積極培養(yǎng)學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 二、班級工作重點及目標班級教育工作 以學校爭創(chuàng)五班集體和優(yōu)秀升旗中隊為教育契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，完善班級 評價制度。這個班級是我從一年級帶入至今，對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。 六 .家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。有大問題及時向老師匯報。 ，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 三 .班級工作重點及目標班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成 教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。 : 本班學生愛學習、守紀律。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。能按照來規(guī)范自己的言行。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生 屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。班主任本著 “抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。 衛(wèi)生方面 通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 定期對學生進行“十個道德行為”的 教育。 建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到