【正文】 這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理?！北淼芨吲d地一蹦三尺高。他依舊不服氣，好要再比。我皺了皺眉，不想理他。這次，由于受書的影響，我決定做個(gè)友愛(ài)的人，好好陪陪表弟。書中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。 《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)像起書中的寬容與友愛(ài)，讀后感《女生日記讀后感》。 我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但也擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。 《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。媽媽回家后，直夸我懂事了，象個(gè)哥哥樣了。回到房間，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的臉騰的紅了?？吹轿疫@樣，表弟開(kāi)心的笑了。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛(ài)的賽車，開(kāi)始比賽。記得是八月三日，那天表弟到我家來(lái)玩。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里??冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。在《誰(shuí)是真 正的男子漢》中，我懂得了苦難是人生的財(cái)富，多經(jīng)歷一些磨難，人會(huì)成長(zhǎng)得更快?? 這本書給我?guī)?lái)的影響很大，我也知道了寫日記的好處，因?yàn)椋喝耸切枰獌A訴的，向別人傾訴，想自己傾訴，或許當(dāng)我長(zhǎng)大成人的某個(gè)一天，再次翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“原來(lái)，我是這樣長(zhǎng)大的??” 第四篇：女生日記讀后感 女生日記讀后感 暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女生渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分，完全展示了我們這代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與反惱。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)使我從黑暗里看到一盞明亮的燈??這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：“這就是成長(zhǎng)中的 甜！”；苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。梅小雅， 她生活在一個(gè)不幸的家庭里，他拒絕別人的憐惜，勇敢的負(fù)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)；還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。今年的暑假，我慢慢走近楊紅櫻，細(xì)細(xì)地品味了她的《女生日記》。第一次讀得時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，讀完后只覺(jué)得很搞笑、好玩，具體感覺(jué)沒(méi)有。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。但馬加畢竟是個(gè)男生，不會(huì)照料小孩兒，只好向“我” —— 冉冬陽(yáng)求救。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫得真實(shí)有趣，引人入勝，值得一讀。嘻嘻！我現(xiàn)在將這本書 介紹給你吧。最后馬加的后媽和爸爸出院了，一家人又再次團(tuán)聚了。家你只剩下馬加小表弟了。是媽媽，當(dāng)然也有爸爸那無(wú)私的愛(ài)。 讀了這本書后，我感慨萬(wàn)分。而我也擁有著這位“知己”，它就是記錄著每一位女生的成長(zhǎng)小說(shuō) —— 《女生日記》。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我 們歡迎羅老師的心情。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。 《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)主要人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。 冉東陽(yáng)的父母卻很開(kāi)明，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。 現(xiàn)代父母追求的是高分，成績(jī)，從未想過(guò)讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒(méi)有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。 最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開(kāi)的便利店買了很多東西。然而就是 這么一個(gè)平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個(gè)陽(yáng)光女孩。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開(kāi)百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助 馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請(qǐng)表姐安妮來(lái)照顧她；冉冬陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒(méi)有向父母索取生日禮物，而是覺(jué)得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦特地買了 12 朵粉紅色的康乃馨送給媽媽??冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！ 我雖然不像冉冬陽(yáng)那么快樂(lè)，但是我也有一對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽。 《女生日記》讀后感 7 暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。男孩子聽(tīng)了，不但沒(méi)有笑我們，反而更加尊重我們。剛開(kāi)學(xué)那些男生都在說(shuō)我們女生得了“巨人癥”。 在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，冉冬陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，讓梅小雅的媽媽做小商品的生意。爸爸媽媽離婚，媽媽下崗她的學(xué)費(fèi)，書本費(fèi)沒(méi)有著落。我看到這本書的第一眼就喜歡上了它，封面是跟我年齡相仿的小女孩，眼睛望著前方，有恐懼、迷茫和探索，還有一臉的無(wú)助。比如，在爸爸、媽媽華誕那天，本人動(dòng)手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝愿。我從來(lái)沒(méi)有想到在 父母過(guò)華誕的時(shí)候送上最溫暖的祝愿，可每次我過(guò)華誕時(shí)，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無(wú)所事事。相反，我常常接受別人的陽(yáng)光。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女的過(guò)程，心理活動(dòng)的微妙變化描寫細(xì)致。在以后的日子里，我 要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。 在生活中，我是一個(gè)在愛(ài)的海洋里長(zhǎng)大的蜜小孩，學(xué)校里老師孜孜不倦地教導(dǎo)我，家里父母無(wú)微不至地關(guān) 心我，長(zhǎng)久以來(lái)我一直認(rèn)為這理所當(dāng)然的，因?yàn)槲疫€小，還沒(méi)有到為他人做什么事情的時(shí)候?！? 大家一定都猜到了，我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)他們歡迎羅老師的心情。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨