【正文】 希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見到久違的老師同學(xué)，重回課堂。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里 。 學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作 息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會讓人松懈。 老師，同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。 但是，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。我不無欣慰地想。但是由于他講的閑話 (沒有不喜歡的意思 )太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了，留下我在屏幕 前默默悵惘?? 暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。 但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以 例子。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、 PPT 不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。 像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對我而言 )，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型??我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。 疫情學(xué)生上網(wǎng)課心得體會 今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方，不管在天涯海角都能夠上課。 在上網(wǎng)課的時候，沒有老 師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書，要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲，反正網(wǎng)課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什么太大的用處。上網(wǎng)課，對于不同的學(xué)生，它起到的作用是完全不一樣的。 疫情學(xué)生上網(wǎng)課心得體會 隨著時代的變遷，科技也在不斷的發(fā)展。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我非常感動 !復(fù)習(xí)生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學(xué)生家長的心也踏實了下來。作為一名高三學(xué)生的家長，我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心，孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。 感謝學(xué)校各位 領(lǐng)導(dǎo)和各科老師 !你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況，花自己的時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學(xué)習(xí)，并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。正在我擔(dān)憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開始上網(wǎng)課。 說句實話，百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進(jìn)，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。希望大 家都能接受這三位老師講的課 ! 疫情學(xué)生上網(wǎng)課心得體會 與傳統(tǒng)的課堂相比，網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。數(shù)學(xué)老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。 第五篇： 2020 疫情學(xué)生上網(wǎng)課心得體會 2020疫情學(xué)生上網(wǎng)課心得體會五篇 疫情學(xué)生上網(wǎng)課心得體會 今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后， 發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同 !不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。 三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。 開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃 ?！岸靵砹耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎 ?”我相信，只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。 其次，就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天，同學(xué)們 都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法，也沒有因為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí)，在課上積極回答老師的問題，認(rèn)真聽講，課后也按時完成自己的作業(yè)。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學(xué)習(xí)無比重要。甚至還覺 得自己脫離了一個群體，還處在一個學(xué)習(xí)的邊緣。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。 感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您 們辛苦了 !相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓 ! 上網(wǎng)課足不出戶心得體會 3 今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點(diǎn)對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢 !接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧 ! 這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。媽媽沒有辦法面對面給學(xué)生上課，但是她學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生傳授知識。過完年后，她就變得十分焦急，每天都會關(guān)注疫情變化，也會把手機(jī)握在手里，隨時給學(xué)生答疑。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。總之在家都沒有閑著，希望有進(jìn)步。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。 目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很 少。 講課圍繞 PPT 進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。 有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。 網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。學(xué)校和家庭總是我們最強(qiáng)大的保護(hù)盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校則給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。健康活動課上，我們又和老師互動溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。 這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢 ? 2020高中生寒假上網(wǎng)課的 500 字心得感受 4 自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮?？赐曛辈?，做完作業(yè)，下面是歷史時間，看課件，寫作業(yè)。 語文是聽 ___老師的語文課。 2020高中生寒假上網(wǎng)課的 500 字心得感受 3 最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是老師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué)，只好將假期加長。無謂艱苦，不言困難。他們是醫(yī)生，奔赴前線馳援 __，直面病魔的面龐，他們是后勤，默默的在一線工作者的身后筑起了一道鋼鐵長城，從他們的眼神中我學(xué)到了堅定，從他們的行動中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。 有利必有弊，雖然線上教育好處頗多，但由于自身 的惰性，好處成了缺點(diǎn)，我常常不能自動自覺的觀看直播，看的時候不那么專心，所以學(xué)習(xí)效率比較低下。我可以從從容容的整理好自己的一切事物后享用全省名師的教育資源。 第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。 第一天，我有些沮喪，因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。 于是，我 帶著僥幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。 如今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，著實是讓人佩服，而更讓人佩服的其實應(yīng)該是那些運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)給我們講課的我的“網(wǎng)紅老師們”吧 ! 2020學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會感受 500 字范文 5 2020 年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染，嚴(yán)重者甚至死亡，造成了人心惶惶。我們還是挺喜歡這種上課模式的，再說一說我們的到課情況，因為早上七點(diǎn)之前就要準(zhǔn)備就緒，對于悶了一個假期的我們定會是興趣盎然，早在六點(diǎn)半多就開始起來做上課準(zhǔn)備，每節(jié)課等人一到齊了，首先老師帶領(lǐng)我們總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容然后再開始當(dāng)天的新課程，同學(xué)們回答問題都非常踴躍，能感受到同學(xué)們都很認(rèn)真聽講。新鮮的上課模式讓我們興趣十足，老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅”，我們每堂課都上的津津有味。如何解決這個問題成為了教育界及 老師們所日夜擔(dān)憂的事情。如果你覺得科技僅僅如此那么你就錯了 ! 2021 年末 ,新型冠狀病毒爆發(fā)。 不是因為有了我們才有了你們，而是因為有了你們才成就了我們。 課上一張張 PPT，一個個設(shè)計好的問題，一段段細(xì)致地講解，無一不在訴說著老師的努力。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢 ?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的?！彼⑿χ卮鹞?。 “累了就休息一下。但是，我們要明確自己的目標(biāo)，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負(fù)每一分每一秒。 我一點(diǎn)也不喜歡這樣的上課方式。 網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。 于是老師們想了個辦法 在網(wǎng)上上課，也就是我們說的“網(wǎng)課”。學(xué)習(xí)機(jī)、筆記本、手機(jī)電腦一系列電子工具數(shù)不勝數(shù)