【正文】 學校教育為學生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，最后祝同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。 主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動 步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。 排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車 。 交通安全 :認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序 。 那么食物中毒會有什么樣的反應呢 ?發(fā)現(xiàn)有人食物中毒我們 應該怎么做呢 ?食物中毒是一種能夠危及生命的急癥，食物中毒的表現(xiàn)有輕有重 :輕的會惡心、嘔吐或拉肚子，重的大便會帶有膿血和粘液，甚至出現(xiàn)吞咽困難，失語等癥狀。 飲食安全 :日常生活中我們應注意飲食衛(wèi)生。莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電現(xiàn)象再發(fā)生。 (5)在電路中安裝觸電保護器，并定期檢驗保護器的靈敏度。 (2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。 (7)被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。切記在電源切斷前不要用水撲救，因為水能導電，容易造成觸電事故。 (1)如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，這樣就能將火與空氣隔絕，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。 陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。如爐灶不符合防火要求，廚房布局不合理，使用液化石油氣的灶通風不良，爐灶靠近易燃物等。在此，我再次強調(diào)游泳六不的具體要求：（ 1）不私自下水游泳。 學校、家庭雙方對學生安全的重視。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質(zhì)的基本要求。今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注孩子的安全教育問題。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。 五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點： 一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。平均每年全國有近 50000 名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。 謝謝大家 !防溺水安全教育演講稿（五） 老師們、同學們： 大家上午好！ 今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。 此外，抽筋一旦消除，應該馬上緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不可繼續(xù)在水中逗留，以免發(fā)生危險。反復幾次，即可見效。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關(guān)節(jié)繃直了，這樣重復幾次，便可解脫。手指抽筋時，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會兒就可以解脫。在大聲呼救求援的同時，也可以自己來解決這個問題。倘若有的同學在家長或老師陪同下在安全水域游泳時，我們必須注意安 全，應該掌握一些防溺水技能。注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸 一時不能恢復而放棄搶救。在排水的同時應進行人工呼吸，不要只顧排水而忘記做人工呼吸，這樣往往會耽誤搶救時間。首先迅速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，清除口鼻內(nèi)的雜物，還應把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動靈活舒展。 但常會發(fā)生有人溺水的事故，如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢 ?遇到有人溺水時，措施一定要得當。 四、用學會的防溺水知識運用于實際， 堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。 二、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。讓我們行動起來，珍愛生 命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生防溺水安全教育演講稿（四） 尊敬的各位老師，親愛的各位同學： 最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學生禁不住酷熱，冒險下水游泳。 六、嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。 三、學會相關(guān)的防溺 水知識，并能將所學的知識運用于實際。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河 (塘 )水所吞噬，令人痛心。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。 五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。 在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點： 一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。黑龍江省哈爾濱市 7名學生在松花江游泳， 4 人溺水身亡。平均每年全國有近 50000 名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有 近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。 防溺水安全教育演講稿（二） 老師們、同學們： 大家上午好 !今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道 。同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。 五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不去河塘釣魚撈魚。 謝謝大家！ 西虢鎮(zhèn)寺上小學 2021 年 6 月 4 日星期二 第四篇：防溺水安全教育演講稿 _防溺水演講稿 防溺水安全教育演講稿 __防溺水演講稿 防溺水安全教育演講稿（一） 最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求： 一、樹立安全意識，加 強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。 對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。要求特別強調(diào)各校要教育學生掌握科學恰當?shù)木壬椒?，遇到同伴溺水時避免盲目施救。另外，在市區(qū)及周邊許多河道，因常年挖砂，潛伏著許多深水坑，這些大坑在水面上看不出來，最易造成溺水事件。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個孩子，再也沒有上來。所以上周我們學校專門召開家長會，向家長宣傳防溺水的重要性。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。 六、同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。 二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。同一天中 16 名學生溺水死亡，令人十分痛心。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因， 10 個因意外傷害而死亡的 0～ 14 歲兒童中，有近 6 個是因為溺水身亡的。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。多少親友在悲傷，多少家庭在痛苦，多少母親在嚎啕！同學們，我們失去的太多太多，難道只有在失去以后才醒悟嗎？我們難道不應 該反思嗎？ 血的教訓定要結(jié)束，悲的故事不能重演。 夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。 這是一些真實的事例： 石臺縣中學一名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。生命無處不有、無處不在，生命又是何其珍貴！有了生命， 才全有競爭和拼搏；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有希望與理想；有了生命，才會有對生命的珍愛。面對這個棘手的問題，我們必須說：珍愛生命，預防溺水。 在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。 抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。 應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。 水上準備工作。 如何準備： 通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至 2—— 4 分鐘。 不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場去游泳。 身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。 ，應大聲喊叫或撥打 110 請 求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。據(jù)統(tǒng)計，在 20xx 年中，全市學生非正常死亡合計 48 人，其中，因為溺水而身亡的事故數(shù)為 26 人，占 %，這些數(shù)據(jù)觸目驚心，難道還不足以引起所有人的重視嗎 為此，我提出以下幾點建議： 、要游泳的話要有家長陪同。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因為本可以避免的錯誤消逝了。 （ 2）家庭和學校內(nèi)學生居住場所要安裝安全設(shè)施，嚴防煤氣中毒。每天保持室內(nèi)通風半小時防止感冒病毒滋生。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條 ,手上不宜拿傘、棍等細長物品。 山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。 五、面對洪水時如何應對 發(fā)洪水時應注意往高處逃 。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。 方法一 :可將救生 圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 。 一般處理辦法。 中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。 凡是到天然游泳場所 (如江河、水塘、水庫 )游泳，應該有家長、親人的帶領(lǐng)。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。 一、游泳小常識 :(五點 ) 必須在家長 (監(jiān)護人 )的 .帶領(lǐng)下去游泳。只要嚴守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展。 5：深入學生，了解班級學生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。 3：家校聯(lián)合，共同防范。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝過關(guān)心自己。 謝謝大家，我的發(fā)言完畢！ 防溺水安全教育演講稿 9 對于每個人來說，生命都只有一次。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、 皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。 同學們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！ 死亡是個沉重的話題?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？例如之前發(fā)生的一個事件：兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡。 另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。家長要嚴格教育學生不要到河 (溝、塘 )邊玩?；蜥烎~ (捕魚 )，以防不測，造成傷害。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳 。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。孩子是家庭的希望，祖國的未來。 防溺水安全教育演講稿 7