【正文】 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 既然計劃制定好了，我相信我也能認(rèn)認(rèn)真真的完成這一計劃，我想我已虧父母很多了，加油的學(xué)習(xí)，長大好好報答報答他們吧，加油加油加油。無非就和很多中學(xué)生一樣。唉，這個問題讓我也很是郁悶，人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 五、課后復(fù)習(xí)。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 四、做作業(yè)。 聽課要特別注重“理解”。 找出這節(jié)的重點與難點 。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。歷史里，大家學(xué)習(xí)著古老中國的故事??還有很多很多，這就是大家快樂的發(fā)源地，大家靈魂的升華 ! 我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。 大家在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽 我慢慢告訴你。為此我也有一些想法。 下去就會比別人懂得多。 二、專心聽講。 第五篇：初二學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 初二學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 6 篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。 計劃復(fù)習(xí) 。 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。 二、聽課。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識 。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧 。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。 以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。注意活學(xué)活用。多做深，精的題目，拓展思維。 因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。強(qiáng)項是數(shù)學(xué)和物理。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問 ，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。圖書館，安靜而沒有干擾。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。 第四篇：新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文1 初一已經(jīng)過去了 ,新的學(xué)期已經(jīng)到來 ,我升上初二了，這是很關(guān)鍵的一年 !從現(xiàn)在起 ,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí) ,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,努力學(xué)習(xí) .所以 ,從現(xiàn)在起 ,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí) ,那就是 : 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。 計劃復(fù)習(xí) 。 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。 二、聽課。 預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識 。再排出兩個半天自己練習(xí)。（因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。） 周末排兩個半天看文科書。 第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容 時間：現(xiàn)在到八月份上旬 周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。 初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的 .學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相 關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。 數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后 80%的精力要花在這些主課上。 同學(xué) 們，逝者如斯，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實現(xiàn)理想，就要從現(xiàn)在做起，因為，我們是初三了！預(yù)祝同學(xué)們早日適應(yīng)初三生活，早日實現(xiàn)你心中的夢想！ 初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎(chǔ)。 體育：堅持鍛煉，絲毫不放松 體育的鍛煉貴在堅持。開學(xué)后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄。這次我們抄寫了 3 個話題，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。 作文 作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們 加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。 從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果 初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。 利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。在這一個假期中，同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。下面是有新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，歡迎參閱?！? 但是有很多我也是很注重的。 不過我制作了一個學(xué)期計劃，這樣就算累，但是心里 一想，這是自己制定的，也一定要完成。 初二學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 新學(xué)期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。而自己也勇敢地站起來發(fā)言也可以讓同學(xué)們認(rèn)清我說的答案是對還是錯，何樂而不為呢？ 三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學(xué)習(xí)，這樣堅持。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分之一，預(yù)習(xí)得好，就可以說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。 做好以上幾點就已是不容易的了，必須要同學(xué)們付出努力和堅持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點，堅持學(xué)習(xí)計劃，相信就能獲得成績上的飛躍。 四、做作業(yè)。 學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的。 每天晚上聽 30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。 初二學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 我要好好學(xué)習(xí)，爭取天天向上等等等等?? 學(xué)習(xí)計劃： 每天早上 6： 20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍， 6： 40 從家出發(fā)。 新學(xué)期，新起點，新開始。 數(shù)學(xué)，那個幾乎令我窒息的科目。 真想時光永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會來。 初二學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個很失敗的一筆。“好好學(xué)習(xí)，天天向上。 到初二下學(xué)期了，壓力山大啊，壓得我都喘不過氣，每天有做不完的作業(yè)【終于知道為什么英語中 homework 是不可數(shù)了，因為根本做不完】有老師和家長的嘮叨，這種生活讓我好想逃離這個世界。 此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整： 數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。準(zhǔn)備參加其他比賽 ：自己找找看，看看能不能中考加分。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。） 周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。 眾所周知，初二是一道分水嶺。在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合 自己的情況的輔導(dǎo)書。 根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點對初 二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)？ 第一、主次分明，把握重點學(xué)科。要保證每天至少運動半個小時?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多 ，尤其是剛開始接觸化學(xué)時，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮嵱洃?，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)時，遇到不明白的地方，要做一個記號。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。 單詞 英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第 一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。 語文：開卷有益 由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時間。因此對于大部分同學(xué)來說，必須好好利用這個暑假進(jìn)行學(xué)習(xí)，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面，預(yù)習(xí)初三的課程。 初二學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 初二學(xué)生正處于青春期初期，并逐步向青年期過度，自我意識復(fù)蘇、獨立意識開始萌動，嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 五、課后復(fù)習(xí)。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 四、做作業(yè)。 聽課要特別注重“理解”。 找出這節(jié)的重點與難點 。 此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整： 數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。） 周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時又增加了物理部分的知識，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué) 生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。 初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努