讀書(shū)主持詞-wenkub.com
2025-04-13 10:05 本頁(yè)面
【正文】 “書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。 (依次按順序 :三年級(jí) 1??? 10 班、二年級(jí) 1?? ..一年級(jí)1??? .10的順序，主持介紹發(fā)言同學(xué)班級(jí) \名字 \文章名稱 ) 結(jié)束語(yǔ)： 主持詞： （齊讀）讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生 。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。 （周珂 2）是啊，歲月可以無(wú)痕，但我們的生命不能不留下痕跡，以書(shū)為伴，讓我們更 加心神平和，氣息芳華?？膮^(qū)孫家小學(xué)“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。 水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國(guó)希望的花朵 。感謝譚 校長(zhǎng)精彩的發(fā)言 ! 下面再有請(qǐng)陳校長(zhǎng)做精彩發(fā)言，大家歡迎。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。我們的交流順序是 一、 二、 三、 四、 五、六年級(jí)組。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在這里，誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng) ! 今天，我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng)，并開(kāi)展第一次活動(dòng)，隨后，幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。 以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。男：書(shū)中有人生，人生又何嘗不是一部大書(shū)，善讀書(shū)者，眼中無(wú)一而非書(shū)，走上漫漫人生路，何妨呼書(shū)為伴，相偕上路。 男：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。 男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。 第三篇：主持詞 (讀書(shū) ) 讀書(shū)演講比賽主持詞 男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。 推行“五個(gè)一”工程，實(shí)踐“四定七評(píng)四創(chuàng)新”讀書(shū)規(guī)程，形成了“書(shū)香人文文化”“實(shí)踐創(chuàng)新文化”“教育科研文化”等特色文化體系。在家庭中我們會(huì)舉行糖果變書(shū)籍”、“香煙變書(shū)籍、家長(zhǎng)與孩子“共讀一本書(shū)”活動(dòng)。 生：看！四年級(jí)的同學(xué)丁俊哲要給 大家推薦《》我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧。 老師：聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校開(kāi)展了“ 影響我的一本書(shū)“ 2021 屆讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們會(huì)把自己喜歡讀的書(shū)和閱讀感受分享給大家，咱們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。讀書(shū)單靠眼到，口到，心到，還不夠的；必須還得自己動(dòng)動(dòng)手，才有所得”。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1